22.陈涉世家预习练（含答案） 2024年寒假统编版语文九年级下册

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22.陈涉世家
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．学校某班级同学为组织“走近唐诗”活动，准备了一份探究唐诗盛行原因的材料。请你阅读所选材料，按照要求完成下列各题。
①在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。②这是什么原因呢？
③在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。④唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善，朗朗上口，易记易背。
⑤唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因， 。⑥唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句……等格律诗。⑦格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
⑧因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
（1）标序号的句子中有一处语病，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（2）标序号的句子中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（3）在第⑤横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4）下面是一位同学参加活动后的心得体会，请仿照前后的例句在横线处补写一个句子。
本次“走近唐诗”活动，让我受益匪浅。不读唐诗，不足以知春秋历史；不读唐诗，不足以品文化精粹；不读唐诗，不足以感天地草木之灵；不读唐诗，不足以见流彩华章之美……唐诗是诗歌的巅峰。千年以后的我们，独坐尘嚣，透过这些美丽的诗歌，遥想当年的风云际会，胸中自有磅礴云气涌起。
走近唐诗，如畅饮沁人心脾的甘泉，我们的内心会变得澄澈而明亮； ， ， ；走近唐诗，如领略令人心折的白雪，我们的内心会变得安静而平和……
二、综合性学习
2．学完《陈涉世家》后，班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩：“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解，简析这副对联。
（2）[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡，请你仿照示例，从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。（形式不做要求，60字以内）
示例：名片正面：历史—西安
名片背面：兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
三、文言文阅读
3．阅读下面的文段，完成问题。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胃之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（节选自司马迁《周亚夫军细柳》）
【乙】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自司马迁《陈涉世家》）
(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．军士吏被甲/同舍生皆被绮绣
B．不闻天子之诏/闻寡人之耳者
C．上使外将兵/故天将降大任于是人也
D．吴广以为然/黄发垂髫并怡然自乐
(2)把“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”翻译成现代汉语。
(3)下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文霸上、棘门驻军的如同“儿戏”与细柳军士吏“锐兵刃，彀弓弩，持满”的严阵以待形成对比，体现出周亚夫治军有方。
B．乙文“卒中往往语，皆指目陈胜”一句从正面看出陈涉、吴广的计谋取得了初步的胜利，为后来的起义作了舆论方面的准备。
C．两文都塑造了鲜明的人物形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的“真将军”；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。
D．两文均详略适宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明：乙文详写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。
阅读下面的文段，回答后面的问题。
陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
4．解释下列加点的词。
（1）今亡亦死( )
（2）扶苏以数谏故( )
（3）今或闻无罪( )
（4）楚人怜之( )
5．与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字用法和意义相同的—项是（ ）
A．邑人奇之 B．前人之述备矣
C．辍耕之垄上 D．宋何罪之有
6．与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法和意义相同的是( )
A．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B．固以怪之矣
C．祭以尉首
D．不以物喜，不以己悲
7．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)会天大雨，道不通，度已失期。
(2)扶苏以数谏故，上使外将兵。
8．为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？
阅读下文，回答问题。
关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。
建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。
羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
（选自《三国志》，有删改）
9．解释下面句中加点的词。
（1）既而辽以问羽( )
（2）时羽适请诸将饮食相对( )
10．翻译下面的句子。
（1）曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
（2）绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。
11．下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．关羽杀了颜良解除白马之围后，曹操让张辽前去探问关羽的想法。
B．关羽与刘备同床共寝，亲如兄弟。在人多的场合，关羽则整天侍立在刘备左右。
C．曹操俘获了关羽后，任命关羽为偏将军，对他礼遇有加。
D．关羽中箭，左臂受了重伤，他接受了医生“刮骨去毒”的建议，当即伸出手臂让医生割开伤口治疗。尽管鲜血淋漓，关羽在宴会上仍旧切肉喝酒，谈笑自若。
12．汉封侯，宋封王，明封大帝，儒称圣，释称菩萨，道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。
参考答案：
1．（1）③，在“能被完整记住”后面加“并且”。
（2）⑥，去掉“等”字。
（3）就是诗歌的格律化。
（4）走近唐诗，如沐浴杨柳拂面的春风，我们的内心会变得温暖而明亮。
2．（1）“蚕室”“龙门”生动形象地写出了司马迁虽然下蚕室遭受宫刑，但他忍辱负重，以千秋史笔写出了不朽巨著《史记》的一段史实。
（2）（示例）名片正面：名人故里——韩城名片背面：太史公忍辱负重，心血凝聚，史学巨著留千古。韩城留存着“史圣”的功绩，散发着耀眼的光芒。
3．(1)A
(2)现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？
(3)B
4． （1）逃走 （2）屡次 （3）有的人 （4）爱戴 5．C 6．D 7．(1)正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
（2）扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇上派他在外面带兵。 8．丹书鱼腹，篝火狐鸣。（意对即可，用文中相应语句回答也可）
9． 不久 正好 10．（1）曹操俘获了关羽后返回，任命（他）为偏将军，给他的待遇很丰厚。
（2）袁绍派遣大将颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽做先锋迎击颜良。 11．A 12．关羽集忠、义、勇于一身。“稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”，体现了他的忠；不为名利所动，不背弃刘备，知恩图报，体现了他的“义”；力斩颜良，刮骨去毒而谈笑自若，体现了他的“勇”。
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