第十一章综合测试卷（无答案）2024-2025学年沪粤版物理九年级上册

第十一章综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、选择题(每小题4分，共40分)
1. 下列所示现象中，对物体做了功的是 ( )
2. 下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是 ( )
3. 粗糙水平地面上有一个重为100 N 的物体，用20 N 的水平拉力使其在10 s 内匀速前进了 10 m，在此过程中 ( )
A.重力做功的功率为100 W B.支持力做功的功率为100 W
C.拉力做功的功率为200 W D.拉力做功的功率为20 W
4. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力 F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线记录物体的位置.物体在 MO 段做匀速直线运动. F在MN、OP 段做功分别为WMN、Wor,功率分别为 PMN、POP,则 ( )
5. 踢毽子是一项有益的体育活动.毽子某次被踢出后，竖直上升经过某一位置时，毽子的动能和重力势能分别为和，下落经过同一位置时，毽子的动能和重力势能分别为和,则 ( )
6. 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置，小车从粗糙斜面上某一高度由静止开始释放，撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)，将木块推出一段距离.下列说法正确的是 ( )
A.小车在斜面上向下运动的过程中，动能增加，势能减小，机械能守恒
B.小车动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的
C.小车释放的高度越高，小车推动木块移动的距离越短
D.若木板的表面光滑且足够长，该实验装置仍能探究出小车的动能与哪些因素有关
7. 跳伞运动员在空中竖直下降到适当位置时打开降落伞，人和伞受到较大的空气阻力，开始做减速运动，空气阻力随速度的减小而减小，竖直下降一段高度后，开始匀速下降直到落地，匀速下降的高度与减速下降的高度相等.以人和伞为研究对象，下列说法正确的是 ( )
A.减速下降中重力做功比匀速下降中多
B.减速下降中重力做功的功率比匀速下降中大
C.减速下降中减少的动能等于克服空气阻力做的功
D.匀速下降中机械能总量保持不变
8. 如图所示，把重为G的物体甲从A 点竖直向上匀速拉至 B点的过程中，绳的拉力对甲做的功为 WAB；用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿面从C点匀速拉至与B等高的 D 点，在此过程中的拉力对乙做的功为WCD，斜面的机械效率为 ( )
9. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b 所示.已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N,g取10N/ kg.在0~2s的过程中，下列说法中正确的是 ( )
A.绳子自由端移动的速度为5.0 cm/s B.拉力 F的功率为0.26 W
C.有用功为0.4 J D.滑轮组的机械效率为90%
10. 如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是 ( )
A.使用该滑轮组一定省力 B.拉力的功率为 Fv
C.额外功为 D.滑轮组的机械效率为
二、填空题(每空3分，共27分)
11. (云南中考)第24届冬奥会将于2022年在北京——张家口举办，高山滑雪是冬奥会的重要竞赛项目之一.如图所示是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的情境，在下滑过程中运动员的动能 ，重力势能 .(均选填“减小”“增大”或“不变”)
12. 如图(a)、(b)所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力.分别用力 F 、F 匀速提起重为10N的物体，图(b)中力F 的大小为 N；图(a)中物体被竖直提升1m过程中，力F 所做的功为 J.
13. 用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端.已知斜面长为2m，高为1m，则该过程中斜面的机械效率为 .
14. 用如图的滑轮组将一个重为180 N的物体沿竖直方向在10s内匀速提升2m，所用的拉力为 100N，10s内拉力F的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 %.
15. 如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的端部，然后用手将锯条的端部压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中，钢锯条的弹性势能转化为棋子的 .增加钢锯条被下压的距离，发现棋子被弹起的高度增加，实验表明，物体的 越大，它的弹性势能越大.
三、实验探究题(共12分)
16. 某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：
①用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力 G并填入表格.
②按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置.
③匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力 F 的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格.
④算出有用功 W有用，总功 W总，机械效率η.
⑤改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验.
次数 沙和袋所受的总重力G/N 提升高度h/m 有用功W有用/J 拉力 F/N 绳端移动的距离s/m 总功W总/J 机械效率η
l 0.6 0.2 0.12 0.3 0.18 66.7%
2 0.9 0.2 0.18 0.4 0.6 0.24
3 1.2 0.2 0.24 0.5 0.6 0.30 80%
请根据实验过程和实验记录，思考并回答：
(1)在第一次实验中，粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s，你认为s应该为 m.
(2)根据表中数据，可计算得出第二次实验的机械效率为 .
(3)根据表中数据，分析得出所用动滑轮的重为 N.(绳重和摩擦忽略不计)
(4)分析三次实验中的数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率 (选填“越大”“越小”或“不变”).
四、计算题(共21分)
17. (10分)一木块重480 N,体积为 用力 F 将木块沿斜面匀速拉到高处，如图甲所示.已知拉力 F做的功 W与木块沿斜面运动的距离s的关系如图乙所示.整个过程的额外功是 320 J(g取10 N/ kg). 求:
(1)木块的密度；
(2)拉力 F 的大小;
(3)斜面的机械效率.
18. (11分)运动员从高空竖直向下跳伞，人(包括装备)的质量为80 kg.只考虑人受到的重力和空气阻力，下落时的速度—时间图象如图所示.
(1)人在前50s内下落了2100m，求这段时间内人的平均速度.
(2)人在前30s内下落了1500m，求这段时间内人所受重力做的功和功率.(g取10 N/ kg)
(3)从第10到第30s这个过程中，人的动能、重力势能、机械能是如何变化的