贵州省毕节市2024-2025学年高一（上）期末物理试卷（含答案）

贵州省毕节市2024-2025学年高一（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.小勤和小志假期准备从二中出发到青岛去旅行，两人从导航软件上规划了如图所示的两条线路。根据图中信息和所学知识分析以下说法正确的是( )
A. 图中的“小时分钟”、“小时”指的是时刻
B. 小勤和小志不管选择哪条线路，从起点到终点的位移大小和方向都相同
C. 选择线路，汽车的平均速度更大
D. 由于汽车的实际运动非常复杂，因此若研究汽车整个过程的平均速度时不能将汽车看作质点
2.某一可被视为质点的物体做匀加速直线运动，初速度为，在第内通过的位移为，则下列说法正确的是( )
A. 物体的加速度为 B. 物体在末的速度为
C. 物体的在内的位移为 D. 物体在第内的平均速度为
3.假若橡皮筋可认为像弹簧一样，在弹性限度内伸长量与弹力成正比，即，的值与橡皮筋的原长、横截面积有关，理论与实验都证明，其中是由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量．在国际单位中，杨氏模量的单位为( )
A. B. C. D.
4.如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中，下列说法正确的是( )
A. 桌面对鱼缸摩擦力的方向向右
B. 若猫增大拉力，桌面对鱼缸的摩擦力将增大
C. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
D. 若猫增大拉力，桌布对鱼缸的摩擦力不变
5.如图为用索道运输货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向的夹角为，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的倍， ， ，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为( )
A. B. C. D.
6.如图所示，起重机用四根绳索将一块重吨的钢板吊起，匀速上升。已知每根绳索与竖直方向的夹角为，，；重力加速度。则每根钢索受到的拉力为( )
A. B. C. D.
7.北京时间年月日时分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲身体状态良好，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程均要经受超重与失重的考验，假定在距离地面处时，返回舱的反推发动机点火，返回舱速度由减至软着陆，此阶段的运动可看作匀减速直线运动。则在此阶段( )
A. 宇航员处于失重状态 B. 宇航员处于超重状态
C. 宇航员的加速度大小为 D. 返回舱运动的时间为
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.如图所示，三个小球、、的质量均为，与、间通过铰链用轻杆连接，杆长为，、置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长。现由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角由变为，、、在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为。则此下降过程中( )
A. 的动能达到最大前，受到地面的支持力小于
B. 的动能最大时，受到地面的支持力等于
C. 弹簧的弹性势能最大时，的加速度方向竖直向下
D. 弹簧的弹性势能最大值为
9.如图所示，倾角为的斜面体置于粗糙水平面上，物块置于斜面上，已知、间的动摩擦因数为，通过轻绳跨过光滑的轻质定滑轮与物块连接，连接的一段轻绳与斜面平行，、的质量分别为、。现给一初速度，使沿斜面下滑，始终处于静止状态，重力加速度为，则在下滑的过程中，下列说法正确的是( )
A. 不论、的质量大小关系如何，一定处于失重状态
B. 运动的加速度大小为
C. 地面对斜面的摩擦力始终为
D. 水平面对的支持力小于、的总重力
10.低碳出行是节能减排时代的时尚，骑自行车是绿色出行或健体的不二选择。如图所示的是汽车与自行车在同一直线公路上运动的图像，则下列说法中，一定正确的是( )
A. 汽车与自行车运动方向相同
B. 在末二者相遇
C. 时间里汽车的平均速度等于自行车的速度
D. 末汽车的加速度为
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
11.如图甲所示，是“探究力的平行四边形定则”的实验，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳套的结点，和为细绳套，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
下列哪一个选项是不必要的实验要求 请填写选项前对应的字母。
A.两个弹簧秤的夹角适当大些
B.弹簧秤应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使点在同一位置
本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是 。
如图丙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于点，另一端连接两个弹簧秤，分别用与拉两个弹簧秤，将结点拉至点。现让大小增大，方向不变，要使结点仍位于点，则的大小及图中角的变化可能是 。
A.增大的同时增大角
B.减小的同时减小角
C.增大的同时减小角
D.减小的同时增大角
12.某同学设计了如图所示的实验装置来“探究甲物块的加速度与其所受合力的关系”．

按如上图所示连接好实验装置
将物块甲靠近打点计时器，先接通电源，再同时释放物块甲与乙，打出一条纸带，同时记录力传感器的读数。要使甲拖动纸带向上运动，则两物块的质量必须满足 _____ 填“”，“”，“”
某次实验中打出的纸带如下图所示。在纸带上取、、、、共个相邻的计时点，测出各点间的距离分别为 ，打点计时器打点周期为，则纸带加速度______________用字母 表示
改变_______物块质量填“甲”或“乙”重复步骤，记录每次力传感器的示数，并计算出对应该次纸带的加速度大小
以力传感器示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出如下图所示的图，不计轻质滑轮质量及摩擦。可得出甲物块的质量________用字母，表示乙物块质量越大，力传感器的示数越大，其最大值趋近于________用字母表示
四、计算题：本大题共3小题，共36分。
13.一跳伞运动员由静止从距地面高的直升机上跳下，开始时未打开降落伞，自由下落一段高度后才打开降落伞，之后以大小的加速度匀减速下落，到达地面时的速度，不计运动员下落过程所受空气阻力，取重力加速度大小，求：
运动员在空中自由下落的位移大小；
运动员在空中降落的总时间。
14.如图所示，质量为的砝码悬挂在轻绳和的结点上并处于静止状态，与竖直方向的夹角为，沿水平方向，质量为的木块与相连，静止于倾角为的斜面上取，，。求：
绳对结点的拉力的大小；
木块对斜面的摩擦力和木块对斜面的弹力的大小及方向。
15.如图所示有一块木板置于足够长的水平地面上，木板质量，与地面间的摩擦因数木板右端放一小滑块，小滑块的质量，、间的摩擦因数起初，均处于静止状态，现在木板的右端施加一恒定的拉力，作用了后撤去该拉力．已知木板足够长，以至于滑块不会从木板左端滑下，、所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，求：
撤去拉力前、的加速度大小；
滑块能达到的最大速度大小；
滑块距木板右端的距离．
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】【答案】 ； ； 乙 ； ，
13.【答案】解：跳伞运动员在空中先加速再减速下落的位移
根据速度位移关系有
代入数据联立解得：
根据速度时间关系有
运动员下落的总时间
代入数据联立解得：
答：运动员在空中自由下落的位移大小为；
运动员在空中降落的总时间为。
14.【答案】解：对点受力分析如图甲所示，
根据平衡条件：
对木块受力分析如图乙所示，
由共点力的平衡条件得，
，
联立解得，方向沿斜面向上；，方向垂直斜面向上。由牛顿第三定律知，木块对斜面的摩擦力，方向沿斜面向下；木块对斜面的弹力，方向垂直斜面向下。
15.【答案】解：判断是否相对滑动：
法一：先对： ，假设和一起运动：
， 故和相对滑动 对： 对： ， ；
法二：先对：，达到最大加速度时和为、未发生相对滑动 ，则 ，故时和相对滑动， 对： ，对： ；
撤去外力时， ，而后匀减速，匀加速，当、共速时达到最大速度，此时，
，对： ，对： ，
二者共速后，由于，所以、相对滑动， 对： 对： ， ， 和全过程的图像，如图所示 ， ， ，故滑块距木板右端

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