【精品解析】【阅读真题60篇】小语六上 50.药品知识

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名称 【精品解析】【阅读真题60篇】小语六上 50.药品知识
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科目 语文
更新时间 2025-01-10 16:43:57

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【阅读真题60篇】小语六上 50.药品知识
药品知识
材料一:过期药品一般指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,这样极易导致药品变质失效。近年来的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理的习惯,七成人家中都有过期药。
过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。药品过期影响药品疗效(无效或减效),服用过期药品可能会造成各种各样的伤害,如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒等。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求,随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装、重复销售,儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。
材料二:
药品 有效期与开封日期的关系
眼药水 开封时间超过1个月,建议将其视为过期药品。因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染,建议开封后1个月内用完。
瓶装口服液 开封后,在其规定的贮存条件下,保存2个月左右。
拆零药品 为了方便病人,药师会将某些药品拆零分包装。这种零散药品建议在1个月内用完,特别是一些急救药品。
胰岛素 开封之前放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不超过1个月。
材料三:给废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式,它可将过期药物对他人及环境造成的风险降到最低。
1.【形成解释】材料三中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是   ,这样说的好处是   。
2.【获取信息】读材料三,将下列四个操作填入横线上,与图中相对应。(填字母序号)
①(取出药物) ②   ③   ④   ⑤   
A.把包装好的混合物扔进不可回收垃圾桶。
B.加点水泡一泡(胶囊先拆开,缓释片先弄碎),泡到药物完全溶解。
C.把做好的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。
D.加入让人倒胃口的东西,比如泥土,把它弄得让人无论如何也不想尝一口。
3.【形成解释】阅读材料,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。   
②药品过期影响疗效,服用过期药品可能造成各种伤害。   
③胰岛素在有效期内失效,可能是因为开封后在室温下存放超过了一个月。   
4.【形成解释】材料一中的画横线句子反映了什么现象?请用一句话概括。
5.【整体感知】这三则材料内容各有侧重。如果有人想了解药品有效期的知识,你会建议他阅读   ;如果有人想了解过期药品的危害,你会建议他阅读   ;如果有人想了解处理过期药品的正确方法,你会建议他阅读   。(填字母序号)
A.材料一 B.材料二 C.材料三
6.【创意运用】爷爷患有糖尿病,需要注射胰岛素,请你根据材料二的内容给爷爷提出药物保存建议。
【答案】1.对废弃药品进行处理使其对他人及环境造成的风险降到最低的过程;把废弃药品的处理比作办葬礼,生动形象,易于理解
2.B;D;C;A
3.错误;正确;正确
4.在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
5.B;A;C
6.爷爷,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
1.考查了材料的理解和修辞手法的赏析。在做此类题目时,要注意积累修辞手法等相关方面的知识。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。材料三中“给废弃药物办葬礼”实际上指的是科学处理过期药物,这样说的好处是将废弃药物拟人化,读起来更生动有趣,也更吸引人,使文章更富文采。
故答案为:对废弃药品进行处理使其对他人及环境造成的风险降到最低的过程;把废弃药品的处理比作办葬礼,生动形象,易于理解
2.考查了图文转换。在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过观察图片分析可知,②加点水泡一泡(胶囊和缓释片先弄碎),泡到药片完全散架;④把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里;⑤把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶。
故答案为:B、D、C、A
3.考查了材料的理解。①有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。故说法错误。
②正确。
③正确。
故答案为:错误、正确、正确
4.这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。比如:在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
故答案为:在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
5.如果有人想了解药品有效期的知识,建议他阅读材料二;如果有人想了解过期药品的危害,建议他阅读材料一 ;如果有人想了解处理过期药品的正确方法,建议他阅读材料三。
故答案为:B、A、C
6.根据材料二的内容作答即可。比如,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
故答案为:爷爷,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
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药品知识
材料一:过期药品一般指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,这样极易导致药品变质失效。近年来的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理的习惯,七成人家中都有过期药。
过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。药品过期影响药品疗效(无效或减效),服用过期药品可能会造成各种各样的伤害,如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒等。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求,随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装、重复销售,儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。
材料二:
药品 有效期与开封日期的关系
眼药水 开封时间超过1个月,建议将其视为过期药品。因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染,建议开封后1个月内用完。
瓶装口服液 开封后,在其规定的贮存条件下,保存2个月左右。
拆零药品 为了方便病人,药师会将某些药品拆零分包装。这种零散药品建议在1个月内用完,特别是一些急救药品。
胰岛素 开封之前放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不超过1个月。
材料三:给废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式,它可将过期药物对他人及环境造成的风险降到最低。
1.【形成解释】材料三中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是   ,这样说的好处是   。
2.【获取信息】读材料三,将下列四个操作填入横线上,与图中相对应。(填字母序号)
①(取出药物) ②   ③   ④   ⑤   
A.把包装好的混合物扔进不可回收垃圾桶。
B.加点水泡一泡(胶囊先拆开,缓释片先弄碎),泡到药物完全溶解。
C.把做好的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。
D.加入让人倒胃口的东西,比如泥土,把它弄得让人无论如何也不想尝一口。
3.【形成解释】阅读材料,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。   
②药品过期影响疗效,服用过期药品可能造成各种伤害。   
③胰岛素在有效期内失效,可能是因为开封后在室温下存放超过了一个月。   
4.【形成解释】材料一中的画横线句子反映了什么现象?请用一句话概括。
5.【整体感知】这三则材料内容各有侧重。如果有人想了解药品有效期的知识,你会建议他阅读   ;如果有人想了解过期药品的危害,你会建议他阅读   ;如果有人想了解处理过期药品的正确方法,你会建议他阅读   。(填字母序号)
A.材料一 B.材料二 C.材料三
6.【创意运用】爷爷患有糖尿病,需要注射胰岛素,请你根据材料二的内容给爷爷提出药物保存建议。
答案解析部分
【答案】1.对废弃药品进行处理使其对他人及环境造成的风险降到最低的过程;把废弃药品的处理比作办葬礼,生动形象,易于理解
2.B;D;C;A
3.错误;正确;正确
4.在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
5.B;A;C
6.爷爷,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
1.考查了材料的理解和修辞手法的赏析。在做此类题目时,要注意积累修辞手法等相关方面的知识。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。材料三中“给废弃药物办葬礼”实际上指的是科学处理过期药物,这样说的好处是将废弃药物拟人化,读起来更生动有趣,也更吸引人,使文章更富文采。
故答案为:对废弃药品进行处理使其对他人及环境造成的风险降到最低的过程;把废弃药品的处理比作办葬礼,生动形象,易于理解
2.考查了图文转换。在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过观察图片分析可知,②加点水泡一泡(胶囊和缓释片先弄碎),泡到药片完全散架;④把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里;⑤把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶。
故答案为:B、D、C、A
3.考查了材料的理解。①有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。故说法错误。
②正确。
③正确。
故答案为:错误、正确、正确
4.这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。比如:在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
故答案为:在我国,大部分家庭存有备用药品但没有定期清理的习惯,导致许多人家中都有过期药。
5.如果有人想了解药品有效期的知识,建议他阅读材料二;如果有人想了解过期药品的危害,建议他阅读材料一 ;如果有人想了解处理过期药品的正确方法,建议他阅读材料三。
故答案为:B、A、C
6.根据材料二的内容作答即可。比如,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
故答案为:爷爷,胰岛素开封之前应该放冰箱冷藏。一旦开封,在室温下存放不能超过1个月。在室温下存放超过1个月后即使没有过期,也不要再使用。
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