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期末高频考点检测卷-语文二年级上册统编版
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋 厦门期末)下列加点字的读音完全相同的是哪一项?( )
A.当然 当作 B.血淋淋 鲜血
C.转圈 转盘 D.朝阳 朝着
2.(2023秋 厦门期末)下列词语没有错别字的是哪一项?( )
A.穿戴 汽车 B.泼水 口喝
C.幸苦 展示 D.今天 张
3.(2023秋 厦门期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?( )
A.我穿上新跑鞋,如虎添翼,跑得更快了。
B.过年了,花炮“噼噼啪啪”响个不停。
C.微风习习,吹在脸上像刀割一样疼。
D.我们不能只说豪言壮语,要用实际行动为班级增光。
4.(2023秋 厦门期末)下列词语分类正确的是哪一项?( )
A.白桦 雪莲 翠柏 B.沙漠 悬崖 云海
C.黄金 天蓝 粉红 D.货船 油轮 军舰
5.(2023秋 诸城市期末)表示“为了讨人喜欢或哄骗人而说好听话”的词语是( )
A.千言万语 B.只言片语 C.豪言壮语 D.甜言蜜语
6.(2023秋 高阳县期末)下面交通工具,在水里运行的是( )
A.科学考察船 B.消防车
C.洒水车 D.货车
二.填空题(共3小题)
7.(2023秋 社旗县期末)我会读拼音写汉字。
2023年10月26日,shén 舟十七号载人飞发射取得圆满成功!我和péng you 们一起写了一fēng xìn ,感xiè 三位航天员为了祖国航天事业的发展,不辞xīn kǔ ,不惧危险,gǎn 于遨游天jì 。
8.(2023秋 潍坊期末)把词语补充完整,并完成题目。
① 穷 尽 ② 消 散 ③ 言 语
④ 弓之 ⑤ 凤舞 ⑥ 得水
我发现第2行的词语都带有 ,我还能写出两个这样的词语: 、 。
9.(2023秋 社旗县期末)积累与运用。
(1)假期的时候,我和妈妈一起到广西桂林游玩,那里山水如画,风景秀丽,真是“ 皆图画, 不文章”啊。
(2)今天和妈妈一起做家务,累得我满头大汗,不过看到家里那么整洁,我心里别提有多开心了!这就像农民收稻谷那样:“身体虽 ,心里 。”
(3)学了《风娃娃》,我明白了 。
(4)“ , ”这句诗包含着“只有站得高,才能看得远”这个道理。
(5)通过本册的学习,我们认识了在八角楼上忘我工作的 ;白天和战士们一块儿挑粮,夜里研究打仗的 ;还有和傣族人民一起庆祝泼水节的 ;以及宁死不屈的共产党员 。
三.现代文阅读(共2小题)
10.(2023秋 寿光市期末)阅读理解。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑(líng lóng)。它的脑袋圆圆的,眼睛黑溜溜的,甜蜜蜜的嘴巴小小的,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,它还会扎人呢!
蜜蜂常常飞在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样,辛勤地在花丛中劳动,千辛万苦地为花儿传播花粉,为人们酿(niàng)造蜂蜜。
可爱的蜜蜂是勤劳的使者。蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们学习!
(1)照样子写词语。
黑溜溜
(2)用加点字写句子。
例:它每天就像勤劳的农民一样,辛勤地在花丛中劳动。
(3)按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋 的,眼睛 的,甜蜜蜜的嘴 的。
(4)蜜蜂为人们做了什么?用“ ”标出来。
(5)读了短文,你要向蜜蜂学习什么?
11.(2023秋 从化区期末)阅读。
受伤的鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着又尖又长的嘴巴,头上有一小撮儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑褐色的,腹部的羽毛是灰褐色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
(1)这篇短文有 个自然段。
(2)判断:阅读短文,下面说法对的答“√”,错的打“×”。
1)我在放学回家的路上,发现了一只受伤的小鸟。
2)这只小鸟背上和腹部的羽毛是灰褐色的。
3)啄木鸟能够捕食树洞里的害虫。
(3)如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?
四.习作(共1小题)
12.(2023秋 徐水区期末)仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地方做什么事。充分发挥想象,编写一个故事。
期末高频考点检测卷-语文二年级上册统编版
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A C D D A
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋 厦门期末)下列加点字的读音完全相同的是哪一项?( )
A.当然 当作 B.血淋淋 鲜血
C.转圈 转盘 D.朝阳 朝着
【解答】A.不同,当:读“dāng”是意思有面对着;向着;相等;相称;掌管;主持;担任;充当;承担;承受。读“dàng”时意思有恰当;合适;符合;抵得上;当作;以为;认为;抵押。结合字义应分别读:dāng、dàng。
B.不同,血:读“xuè”时意思有血液,流动于心脏和血管内的不透明的红色液体,由血浆、血细胞和血小板构成;有血统关系的;比喻刚强热烈。读“xiě”时意思为义同“{血}”(xuè)。用于口语。结合字义应分别读:xiě、xuè。
C.相同,转:读“zhuǎn”时意思有.改变方向、位置、形势、情况等;把一方的东西传送给另一方;旧时诗文结构章法术语。读“zhuàn”时意思有围绕着中心运动;绕着某物移动;打转;闲逛;量词。结合字义应分别读:zhuàn、zhuàn。
D.不同,朝:读“cháo”时意思有臣子拜见君主或教徒礼拜神佛;朝廷。君臣议事的地方;朝代;面向着;正对着。读“zhāo”时意思有早晨;日;天。结合字义应分别读:zhāo、cháo。
故选:C。
2.(2023秋 厦门期末)下列词语没有错别字的是哪一项?( )
A.穿戴 汽车 B.泼水 口喝
C.幸苦 展示 D.今天 张
【解答】A.正确。
B.有误,口渴:口干想喝水。故“口喝”应为“口渴”。
C.有误,辛苦:身心劳苦。故“幸苦”应为“辛苦”。
D.有误,纸张:纸(总称)。故“张”应为“纸张”。
故选:A。
3.(2023秋 厦门期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?( )
A.我穿上新跑鞋,如虎添翼,跑得更快了。
B.过年了,花炮“噼噼啪啪”响个不停。
C.微风习习,吹在脸上像刀割一样疼。
D.我们不能只说豪言壮语,要用实际行动为班级增光。
【解答】A.恰当。如虎添翼:好像老虎加上了翅膀一样。符合语境。
B.恰当。噼噼啪啪:形容爆裂、拍打等的连续声音。符合语境。
C.不恰当。微风习习:形容微风和煦、缓慢吹动的样子。不符合语境。
D.恰当。豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。符合语境。
故选:C。
4.(2023秋 厦门期末)下列词语分类正确的是哪一项?( )
A.白桦 雪莲 翠柏 B.沙漠 悬崖 云海
C.黄金 天蓝 粉红 D.货船 油轮 军舰
【解答】A.分类错误,“白桦”“翠柏”都是树,“雪莲”是草本植物,它们不属于同一类词语;
B.分类错误,“沙漠”是地貌,“悬崖”是地形,“云海”是自然气象现象,它们不属于同一类;
C.分类错误,“黄金”是名词,指一种金属,“天蓝”“粉红”是表示颜色的词语,它们不属于同一类;
D分类正确“货船”“油轮”“军舰”都是船的不同类型,属于同一类词语。
故选:D。
5.(2023秋 诸城市期末)表示“为了讨人喜欢或哄骗人而说好听话”的词语是( )
A.千言万语 B.只言片语 C.豪言壮语 D.甜言蜜语
【解答】A.千言万语:指许许多多的话。
B.只言片语:个别的词句和片段的话语。
C.豪言壮语:豪迈雄壮的言语;形容充满英雄气概的话。
D.甜言蜜语:说的话像蜜糖一样甜。指为了讨人喜欢或哄骗人而说好听话。
故选:D。
6.(2023秋 高阳县期末)下面交通工具,在水里运行的是( )
A.科学考察船 B.消防车
C.洒水车 D.货车
【解答】A.科学考察船:通常用于海洋科学研究、资源勘探、环境监测等任务,它们能够在各种水域环境中航行,包括海洋、湖泊、河流等。是来在水里运行的。
B.消防车:用于灭火和救援任务,是在陆地上运行的。
C.洒水车:用于街道清洗和尘土控制,也是在陆地上行驶的。
D.货车:用于运输货物,同样是在陆地上运行的。
结合题意可知,在水里运行的是科学考察船。
故选:A。
二.填空题(共3小题)
7.(2023秋 社旗县期末)我会读拼音写汉字。
2023年10月26日,shén 神 舟十七号载人飞发射取得圆满成功!我和péng you 朋友 们一起写了一fēng xìn 封信 ,感xiè 谢 三位航天员为了祖国航天事业的发展,不辞xīn kǔ 辛苦 ,不惧危险,gǎn 敢 于遨游天jì 际 。
【解答】故答案为:
神 朋友 封信 谢 辛苦 敢 际
8.(2023秋 潍坊期末)把词语补充完整,并完成题目。
① 无 穷 无 尽 ② 烟 消 云 散 ③ 自 言 自 语
④ 惊 弓之 鸟 ⑤ 龙 飞 凤舞 ⑥ 如 鱼 得水
我发现第2行的词语都带有 动物 ,我还能写出两个这样的词语: 狐假虎威 、 狼吞虎咽 。
【解答】①无穷无尽:没有止境,没有限度。指非常多或极其漫长。
②烟消云散:烟消失了,云也散尽。比喻事物消失得干干净净,不见踪迹。
③自言自语:自己一个人低声嘀咕。
④惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。
⑤龙飞凤舞:原形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。现多指书法笔势有力,灵活奔放。
⑥如鱼得水:好像鱼儿得到了水。比喻有所凭借,找到了依靠。或比喻得到跟自己最相投合的人或适合于自己的环境。
观察第2行词语,带有“鸟、龙、凤、鱼”,可知这些词语和动物有关,类似的词语还有鼠目寸光、狐假虎威、鸟语花香、鹤立鸡群等。
故答案为:
①无 无 ②烟 云 ③自 自
④惊 鸟 ⑤龙 飞 ⑥如 鱼
动物 狐假虎威 狼吞虎咽
9.(2023秋 社旗县期末)积累与运用。
(1)假期的时候,我和妈妈一起到广西桂林游玩,那里山水如画,风景秀丽,真是“ 有山 皆图画, 无水 不文章”啊。
(2)今天和妈妈一起做家务,累得我满头大汗,不过看到家里那么整洁,我心里别提有多开心了!这就像农民收稻谷那样:“身体虽 辛苦 ,心里 喜洋洋 。”
(3)学了《风娃娃》,我明白了 做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用 。
(4)“ 欲穷千里目 , 更上一层楼 ”这句诗包含着“只有站得高,才能看得远”这个道理。
(5)通过本册的学习,我们认识了在八角楼上忘我工作的 毛主席 ;白天和战士们一块儿挑粮,夜里研究打仗的 朱德同志 ;还有和傣族人民一起庆祝泼水节的 周恩来总理 ;以及宁死不屈的共产党员 刘胡兰 。
【解答】(1)考查对诗句的积累与运用。
“有山皆图画,无水不文章”意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽,这句诗非常贴切地形容了桂林山水如画的美景。
(2)考查课本内容的积累考查。“身体虽辛苦,心里喜洋洋”该句出自《田家四季歌》准确地表达了付出劳动后的那种满足感。
(3)考查课文《风娃娃》主旨的理解。“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”准确地概括了课文的中心思想,也是学了《风娃娃》,我明白的道理。
(4)考查诗句的理解与默写。诗句应为“欲穷千里目,更上一层楼”,该诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》这句诗的字面意思是:如果想要看到更远的地方,就需要攀登到更高的地方。
(5)考查课文的理解。通过本册的学习,我们认识了出自《八角楼》在八角楼上忘我工作的毛主席;白天和战士们一块儿挑粮,夜里研究打仗的 朱德同志,出自《朱德的扁担》;出自《难忘的泼水节》的和傣族人民一起庆祝泼水节的周恩来总理;以及课文《刘胡兰》中宁死不屈的共产党员刘胡兰。
故答案为:
(1)有山 无水;
(2)辛苦 喜洋洋;
(3)做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
(4)欲穷千里目 更上一层楼;
(5)毛主席 朱德同志 周恩来总理 刘胡兰。
三.现代文阅读(共2小题)
10.(2023秋 寿光市期末)阅读理解。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑(líng lóng)。它的脑袋圆圆的,眼睛黑溜溜的,甜蜜蜜的嘴巴小小的,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,它还会扎人呢!
蜜蜂常常飞在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样,辛勤地在花丛中劳动,千辛万苦地为花儿传播花粉,为人们酿(niàng)造蜂蜜。
可爱的蜜蜂是勤劳的使者。蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们学习!
(1)照样子写词语。
黑溜溜 白茫茫 金灿灿 绿油油
(2)用加点字写句子。
例:它每天就像勤劳的农民一样,辛勤地在花丛中劳动。
(3)按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋 圆圆 的,眼睛 黑溜溜 的,甜蜜蜜的嘴 小小 的。
(4)蜜蜂为人们做了什么?用“ ”标出来。
(5)读了短文,你要向蜜蜂学习什么?
【解答】(1)考查照样子写词语。题目要求照“黑溜溜”的样子写词语,“黑溜溜”是ABB式词语,这种词语的特点是后两个字相同。我们可以从颜色、形状等方面去思考。例如“白茫茫”,形容白色的一片,像大雪后的景象;“金灿灿”,形容像金子一样的颜色,很耀眼;“绿油油”,形容植物翠绿的样子。
(2)考查用加点字写句子。例句中“像”是一个比喻词,把蜜蜂比作勤劳的农民。在写句子的时候,我们要先确定本体和喻体,本体是要描述的事物,喻体是用来比作的事物。例如“细长的柳条像飘扬的长发”,这里把“柳条”当作本体,“长发”当作喻体,通过“像”这个比喻词,使句子更加生动形象。
(3)考查按短文内容填空。从短文中直接可以找到答案,“蜜蜂的脑袋圆圆的,眼睛黑溜溜的,甜蜜蜜的嘴巴小小的”,所以答案依次为“圆圆”“黑溜溜”“小小”。
(4)考查文章信息提取。在短文中提到“为人们酿造蜂蜜”,这就是蜜蜂为人们做的事情,所以画出“为人们酿(niàng)造蜂蜜”这句话。
(5)考查文章主旨。短文最后提到“蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们学习”,再结合前文提到蜜蜂像勤劳的农民一样辛勤劳动,所以要向蜜蜂学习“勤劳、无私奉献、乐于助人的精神”。
故答案为:
(1)白茫茫 金灿灿 绿油油;
(2)弯弯的月亮像小船。
(3)圆圆 黑溜溜 小小;
(4)为人们酿造蜂蜜。
(5)我要向蜜蜂学习勤劳、无私奉献、乐于助人的精神。
11.(2023秋 从化区期末)阅读。
受伤的鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着又尖又长的嘴巴,头上有一小撮儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑褐色的,腹部的羽毛是灰褐色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
(1)这篇短文有 2 个自然段。
(2)判断:阅读短文,下面说法对的答“√”,错的打“×”。
1)我在放学回家的路上,发现了一只受伤的小鸟。 √
2)这只小鸟背上和腹部的羽毛是灰褐色的。 ×
3)啄木鸟能够捕食树洞里的害虫。 √
(3)如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?
【解答】(1)考查了学生对自然段的认识。每个自然段前空两格即为一段,故本文有2个自然段。
(2)考查内容的理解。
1)正确;
2)有误,结合“这只小鸟长着又尖又长的嘴巴,头上有一小撮儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑褐色的,腹部的羽毛是灰褐色的”可知错误。
3)正确;
(3)考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。示例:我会救它。
故答案为:
(1)2;
(2)1)√;
2)×;
3)√;
(3)我会救它。
四.习作(共1小题)
12.(2023秋 徐水区期末)仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地方做什么事。充分发挥想象,编写一个故事。
【解答】范文:
让座
生活是一个万花筒,五彩缤纷;是一幕精彩的电影,每一个镜头都会令你过目不忘。
有一次,我坐着公交车准备去医院看望妈妈。当我刚坐上车不久后,一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。车上没有空位了,这时,我想起了大人常常教育我们的一句话:尊老爱幼。于是,我想到了给老奶奶让座。
当我刚想站起来给老奶奶让座时,却有些害羞了,觉得自己的身体有千斤重,怎么也站不起来。当我回过头,再看看那位双腿微微颤抖的老奶奶时,心不禁有些过意不去了。我再一次萌生了给老奶奶让座的想法,可是,我又怕大家把目光都聚集在我的身上,觉得有些不好意思。我的心中好像有两个人在打架一样。这时,一位大哥哥站了起来,走到老奶奶身边,扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面带微笑地对那位大哥哥说:“谢谢你!你真是个好孩子。”大哥哥也满面笑容地说:“不客气,这是我应该做的!”老奶奶笑了,大哥哥也笑了,笑得那样甜,让人觉得好温暖。
“帮助别人,快乐自己”说的就是像那位大哥哥一样助人为乐的人!我突然觉得,我应该为我的犹豫而感到惭愧!
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