统编版语文五年级上册期末积累与运用真题练习卷-（含答案）

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期末积累与运用真题练习卷-语文五年级上册统编版
一．选择题（共12小题）
1．（2023秋 温岭市期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．挨近（ái） 糕饼（bǐng）
B．间隔（jiàn） 默而识之（zhì）
C．勉强（qiáng） 晕染（yùn）
D．床铺（pū）《水浒传》（zhuàn）
2．（2023秋 黄岩区期末）下列带点字意思相同的一项是（　　）
A．负荆请罪 如释重负
B．风一更，雪一更 万象更新
C．学而不厌 喜新厌旧
D．九州生气恃风雷 有恃无恐
3．（2023秋 黄岩区期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．轮换 身段 联结 气极败坏
B．船桨 慌唐 闲逸 难以致信
C．阴暗 歇凉 煤炭 心旷神怡
D．荼叶 隐蔽 崩塌 流离失所
4．（2023秋 黄岩区期末）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．父亲直言不讳地指出了我写的那首诗的不足之处。
B．这个秋天的事情真多，忙都忙不过来，真是多事之秋。
C．咱们就打开天窗说亮话，把事情都讲清楚，免得大家心里有疙瘩。
D．老张做事不果断，前怕狼后怕虎，总是犹豫不决。
5．（2023秋 新宁县期末）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用的说明方法是（　　）
A．列数字 B．打比方
C．作比较 D．列数字、作比较
6．（2023秋 红安县期末）下列关于句子使用的说明方法，正确的一项是（　　）
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，如在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较
B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 分类别 举例子
D．列数字 打比方 举例子
7．（2023秋 湘西州期末）下列对文章结尾的特点分析不正确的一项是（　　）
A．……醒来，枕边一片湿。（交代故事的结局）
B．就这样，我有了第一本长篇小说……（照应文章开头）
C．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（照应题目）
D．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（揭示文章主旨 ）
8．（2023秋 平湖市期末）下列句子中，加点词语使用正确的一项是（　　）
A． 你的房间真的很乱，请抓紧时间好好 梳理。
B． 他是有名的慢性子，做事情总是 一知半解。
C． 我站在地面 眺望 远方，美景如画卷徐徐展开。
D． 亲人离世，对任何人来说都是 无比悲痛 的事情。
9．（2023秋 嘉陵区期末） 把下面对联的下联补充完整，恰当的一项是（　　）
上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜_______
A． 丰衣足食 B． 安居乐业 C． 政通人和 D． 国泰民安
10．（2023秋 泉州期末）对下面语段意思的概括，最恰当的一项是（　　）
敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A．敦煌壁画规模巨大。 B．敦煌壁画色彩鲜艳。
C．敦煌壁画内容丰富。 D．敦煌壁画形式多样。
11．（2023秋 新沂市期末）下列说法有误的一项是（　　）
A．“默而识之”和“第一要有志，第二要有识……”两处中的“识”读音和意思不一样。
B．“春风又绿江南岸，明月何时照我还”与“聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达的情感相同。
C．《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。
D．课文《父爱之舟》中作者回忆无法承载无法报答的父爱，所以“醒来”会“枕边一片湿”。
12．（2023秋 桓台县期末）对下列句子排序正确的一项是（　　）
①太空垃圾是些什么呢？②这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．③④②①
二．填空题（共4小题）
13．（2023秋 山亭区期末）读拼音写字词，注意书写正确、规范，力求美观。
课本是镜头。透过那zhì pǔ 　 　的文字，我认识了guāi qiāo 　 　驯良的松鼠，品尝了浸满桂花香的gāo bǐng 　 　，感受到凛冽寒风的清晨，手捧火盆的那份xián yì 　 　，知道了太阳光具有shā jūn 　 　作用，除此之外，我们还获得了思想的qǐ dí 　 　。
14．（2023秋 汝南县期末）补全下列词语，并给所填字选择正确的解释，用“√”表示。
（1）风景名 　 　①胜利②超越；③美好的（景物、境界等）。
（2）应接不 　 　①闲空，没有事的时候；②虚伪的，不真实的。
（3）不可计 　 　①责备，列举过错；②一个一个地计算。
（4）学而不 　 　①厌倦；②讨厌；③满足。
15．（2023秋 许昌期末）将词语补充完整，再按照要求完成练习。
千 　 　万 　 　 与 　 　不 　 　 白 　 　 　 　
足　 多
　 　 妙 　 　生 　 　 别 　 　心 　 　
（1）仿照画“ ”的词语的形式，再写两个词语：　 　。
（2）写一个与画“ ”的词语意思相近，感彩相同的词语：　 　；再写一个与它意思相近，感彩相反的词语：　 　。
（3）将画“ ”的词语的意思用具体的情景表现出来。
　 　
16．（2023秋 八步区期末）根据课文内容填空。
（1）赏自然之美。春之韵：“东方一点儿一点儿泛着 　 　，染上 　 　，飘着 　 　。”渔之乐：“在清水田里，时有一只两只白鹭 　 　，整个的田便成了一幅嵌在 　 　里的画。”
（2）抒爱国之情。少年中国，朝气蓬勃：“天戴其苍，　 　。纵有千古，　 　。前途似海，来日方长。”呼吁变革，重用人才：“我劝天公重抖擞，　 　。”
（3）明为学之理。学习的智慧：“　 　，学而不厌，诲人不倦。”读书的哲理：“　 　？为有源头活水来。”
三．语言表达（共1小题）
17．（2023秋 南关区期末）口语交际。
本学期的口语交际活动，“我最喜欢的人物形象”交流会上，我最喜欢的人物形象是 　 　，我喜欢他的理由是 　 　
四．句子训练（共1小题）
18．（2023秋 文登区期末）按要求进行句段练习。
（1）蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。（写出句子的主要意思）
　 　
（2）用“和风细雨”的不同意思写句子。
①宜人的风雨：　 　
②温和的态度：　 　
（3）夕阳西下，彩霞布满了天空。（加上动态描写，把景色写具体）
　 　
（4）我们学校的操场很大。（用不少于两种说明方法，把句子写具体）
　 　
（5）看到花生，我会联想到那些默默无闻做贡献的人；看到 　 　，我会联想到 　 　的人。
（6）给下面的句子加上标点符号。
月亮真没有走掉 　 　我们很快就在葡萄叶儿 　 　瓷花盆儿 　 　爷爷的锨刃儿上找到了 　 　
期末积累与运用真题练习卷-语文五年级上册统编版
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B D C B D D A D D C C
题号 12
答案 B
一．选择题（共12小题）
1．（2023秋 温岭市期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．挨近（ái） 糕饼（bǐng）
B．间隔（jiàn） 默而识之（zhì）
C．勉强（qiáng） 晕染（yùn）
D．床铺（pū）《水浒传》（zhuàn）
【解答】A.有误，“挨”为多音字。读“āi”时，意为靠近；紧接着。读“ái”时，意为遭受；忍受。故“挨近”的“挨”读作“āi”。
B.正确。
C.有误，“强”为多音字。读“qiǎng”时，意为勉强。读“qiáng”是，意为力量大（跟“弱”相对）。读“jiàng”时，意为 强硬不屈；固执。故“勉强”的“强”应读“qiǎng”。
D.有误，铺：读“pù”时意思有商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。读“pū”时意思为把东西展开或摊平。故“床铺”的“铺”应读“pù”。
故选：B。
2．（2023秋 黄岩区期末）下列带点字意思相同的一项是（　　）
A．负荆请罪 如释重负
B．风一更，雪一更 万象更新
C．学而不厌 喜新厌旧
D．九州生气恃风雷 有恃无恐
【解答】选项A中，“负荆请罪”的“负”意思是“背着”，而“如释重负”的“负”意思是“负担”。两个“负”的意思不相同。
选项B中，“风一更，雪一更”的“更”意思是“改变”，而“万象更新”的“更”意思是“更新”。两个“更”的意思不相同。
选项C中，“学而不厌”的“厌”意思是“满足”，而“喜新厌旧”的“厌”意思是“不喜欢”。两个“厌”的意思不相同。
选项D中，“九州生气恃风雷”的“恃”意思是“依靠”，而“有恃无恐”的“恃”也是“依靠”的意思。两个“恃”的意思相同。
故选：D。
3．（2023秋 黄岩区期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．轮换 身段 联结 气极败坏
B．船桨 慌唐 闲逸 难以致信
C．阴暗 歇凉 煤炭 心旷神怡
D．荼叶 隐蔽 崩塌 流离失所
【解答】A.有误，气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 故“气极败坏”的“极”错误。
B.有误，荒唐：包括广大而不着边际、夸大不实或荒谬无理，以及行事离谱、不正常，不符合一般的规则。 故“慌唐”的“慌”错误。难以置信：出乎意料，让人很难相信。故“难以致信”的“致”错误。
C.正确。
D.有误，茶叶：特指茶树的叶子和芽。故“荼叶”的“荼”错误。
故选：C。
4．（2023秋 黄岩区期末）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．父亲直言不讳地指出了我写的那首诗的不足之处。
B．这个秋天的事情真多，忙都忙不过来，真是多事之秋。
C．咱们就打开天窗说亮话，把事情都讲清楚，免得大家心里有疙瘩。
D．老张做事不果断，前怕狼后怕虎，总是犹豫不决。
【解答】A．正确。直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。题干中父亲说出我的不足之处，符合语境。
B．有误，多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。本句指的是这个秋天的事情真多，与语境不符。
C．正确。打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。题干中说将事情讲清楚，符合语境。
D．正确。前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。也说前怕龙后怕虎。题干中“犹豫不决”可知老张做事不干脆利落，符合语境。
故选：B。
5．（2023秋 新宁县期末）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用的说明方法是（　　）
A．列数字 B．打比方
C．作比较 D．列数字、作比较
【解答】结合句中“25万千米每小时”“6倍”可知，运用了列数字的说明方法，同时句中将“流星体的运动速度”与“火箭”的速度相比较，运用了作比较的说明方法。
故选：D。
6．（2023秋 红安县期末）下列关于句子使用的说明方法，正确的一项是（　　）
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，如在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较
B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 分类别 举例子
D．列数字 打比方 举例子
【解答】①句中运用一系列数字说明了松鼠提醒的特点。这是列数字的说明方法。
②句中将“环境监测”比作“耳目”“哨兵”。这是打比方的说明方法。
③句中列举在火星或月球上建造移民基地的例子说明科学家提出了许多设想。这是举例子的说明方法。
故选：D。
7．（2023秋 湘西州期末）下列对文章结尾的特点分析不正确的一项是（　　）
A．……醒来，枕边一片湿。（交代故事的结局）
B．就这样，我有了第一本长篇小说……（照应文章开头）
C．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（照应题目）
D．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（揭示文章主旨 ）
【解答】A.有误，“……醒来，枕边一片湿”这句话是课文《父爱之舟》的结尾，这句话与课文开头“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒”首尾呼应。
B、C、D正确。
故选：A。
8．（2023秋 平湖市期末）下列句子中，加点词语使用正确的一项是（　　）
A． 你的房间真的很乱，请抓紧时间好好 梳理。
B． 他是有名的慢性子，做事情总是 一知半解。
C． 我站在地面 眺望 远方，美景如画卷徐徐展开。
D． 亲人离世，对任何人来说都是 无比悲痛 的事情。
【解答】A．梳理：指梳爬整理，用梳子整理（须，发等）。结合句子语境，房间很乱，需要整理，用“梳理”不恰当；
B．一知半解：知道、理解的只是一丁半点，形容知道得片面，理解得肤浅；结合句子语境，慢性子做事情很慢，用“一知半解”不恰当。
C．眺望：从地势高的地方向远处望。结合句子语境，站在地面向远方看，用“眺望”不恰当；
D．无比悲痛：形容悲伤的状态，达到极限。结合句子语境，亲人离世，对任何人来说都是十分悲伤的事，词语使用恰当；
故选：D。
9．（2023秋 嘉陵区期末） 把下面对联的下联补充完整，恰当的一项是（　　）
上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜_______
A． 丰衣足食 B． 安居乐业 C． 政通人和 D． 国泰民安
【解答】对联讲究词语对仗，平仄协调。根据上联内容“鸡司晨”与下联“犬守夜”相对应；故“风调雨顺”可与“国泰民安”相对应。
故选：D。
10．（2023秋 泉州期末）对下面语段意思的概括，最恰当的一项是（　　）
敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A．敦煌壁画规模巨大。 B．敦煌壁画色彩鲜艳。
C．敦煌壁画内容丰富。 D．敦煌壁画形式多样。
【解答】在这段话的描写中，通过“有些……有些……还有……”体现了敦煌壁画描绘的内容非常丰富。
故选：C。
11．（2023秋 新沂市期末）下列说法有误的一项是（　　）
A．“默而识之”和“第一要有志，第二要有识……”两处中的“识”读音和意思不一样。
B．“春风又绿江南岸，明月何时照我还”与“聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达的情感相同。
C．《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。
D．课文《父爱之舟》中作者回忆无法承载无法报答的父爱，所以“醒来”会“枕边一片湿”。
【解答】A、B、D正确。
C.有误。《松鼠》《鲸》都是说明文，而《珍珠鸟》是一篇散文。文体不一样。
故选：C。
12．（2023秋 桓台县期末）对下列句子排序正确的一项是（　　）
①太空垃圾是些什么呢？②这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．③④②①
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“太空垃圾是些什么呢？”接着写“它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。”然后写“还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。”最后写“这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。”
故选：B。
二．填空题（共4小题）
13．（2023秋 山亭区期末）读拼音写字词，注意书写正确、规范，力求美观。
课本是镜头。透过那zhì pǔ 　质朴　的文字，我认识了guāi qiāo 　乖巧　驯良的松鼠，品尝了浸满桂花香的gāo bǐng 　糕饼　，感受到凛冽寒风的清晨，手捧火盆的那份xián yì 　闲逸　，知道了太阳光具有shā jūn 　杀菌　作用，除此之外，我们还获得了思想的qǐ dí 　启迪　。
【解答】故答案为：
质朴 乖巧 糕饼 闲逸 杀菌 启迪
14．（2023秋 汝南县期末）补全下列词语，并给所填字选择正确的解释，用“√”表示。
（1）风景名 　胜③　①胜利②超越；③美好的（景物、境界等）。
（2）应接不 　暇①　①闲空，没有事的时候；②虚伪的，不真实的。
（3）不可计 　数②　①责备，列举过错；②一个一个地计算。
（4）学而不 　厌③　①厌倦；②讨厌；③满足。
【解答】（1）风景名胜：指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的地方。胜：美好的（景物、境界等）。故选③。
（2）应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。暇：闲空，没有事的时候。故选①。
（3）不可计数：多的数不过来。数：一个一个地计算。故选②。
（4）学而不厌：学习总感到不满足。厌：满足。故选③。
故答案为：
（1）胜③；
（2）暇①；
（3）数②；
（4）厌③。
15．（2023秋 许昌期末）将词语补充完整，再按照要求完成练习。
千 　军　万 　马　 与 　众　不 　同　
白
　茫　 　茫　
足
　智　
多
　谋　
妙 　笔　生 　花　 别 　出　心 　裁　
（1）仿照画“ ”的词语的形式，再写两个词语：　白花花 白亮亮　。
（2）写一个与画“ ”的词语意思相近，感彩相同的词语：　褒义词　；再写一个与它意思相近，感彩相反的词语：　诡计多端　。
（3）将画“ ”的词语的意思用具体的情景表现出来。
　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花飘飘洒洒。面对这样美丽的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。　
【解答】（1）考查补全词语，理解词语意思再按要求仿写。千军万马指成千上万的兵马，形容兵马很多或声势浩大。与众不同指和大家不一样。白茫茫形容茫茫无际的一片白色。足智多谋指有足够的智慧和极多的计谋，形容人极有才智，善于谋划用计。妙笔生花比喻杰出的写作才能。别出心裁指另有一种构思或设计，与众不同。白花花形容很白，雪白。白亮亮形容白而发亮。白茫茫与白花花、白亮亮是近义词。
（2）考查词语的感彩及近义词。词语的感彩包括中性词、褒义词、贬义词。诡计多端形容狡诈阴险，坏主意非常多，是贬义词。足智多谋形容人极有才智，善于谋划用计，是褒义词，二者互为近义词，词语的感彩相反。
（3）考查扩展写话，作答时要符合题目要求，不要改变原意。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花飘飘洒洒。面对这样美丽的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
故答案为：
（1）军 马 众 同 茫 茫 智 谋 笔 花 出 裁 白花花 白亮亮
（2）褒义词 诡计多端
（3）白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花飘飘洒洒。面对这样美丽的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
16．（2023秋 八步区期末）根据课文内容填空。
（1）赏自然之美。春之韵：“东方一点儿一点儿泛着 　鱼肚色的天空　，染上 　微微的红晕　，飘着 　红紫红紫的彩云　。”渔之乐：“在清水田里，时有一只两只白鹭 　站着钓鱼　，整个的田便成了一幅嵌在 　玻璃框　里的画。”
（2）抒爱国之情。少年中国，朝气蓬勃：“天戴其苍，　地履其黄　。纵有千古，　横有八荒　。前途似海，来日方长。”呼吁变革，重用人才：“我劝天公重抖擞，　不拘一格降人材　。”
（3）明为学之理。学习的智慧：“　默而识之　，学而不厌，诲人不倦。”读书的哲理：“　问渠那得清如许　？为有源头活水来。”
【解答】（1）考查现代诗文默写。出自《四季之美》，原文：东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
出自《白鹭》，原文：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
（2）考查古诗文默写。出自梁启超的《少年中国说（节选）》，原文：天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
（3）考查名言警句、古诗文默写。“默而识之，学而不厌，诲人不倦”出自《论语》，意思：默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦。
“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感（其一）》，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
故答案为：
（1）鱼肚色的天空 微微的红晕 红紫红紫的彩云 站着钓鱼 玻璃框；
（2）地履其黄 横有八荒 不拘一格降人材；
（3）默而识之 问渠那得清如许。
三．语言表达（共1小题）
17．（2023秋 南关区期末）口语交际。
本学期的口语交际活动，“我最喜欢的人物形象”交流会上，我最喜欢的人物形象是 　孙悟空　，我喜欢他的理由是 　他神通广大，拥有火眼金睛能识破妖魔鬼怪，七十二变可以应对各种困境，一个筋斗云能翻十万八千里。他勇敢无畏，面对天庭的权威也毫不畏惧，敢于大闹天宫。而且他重情重义，对唐僧忠心耿耿，一路保护唐僧西天取经，历经磨难也不放弃，这种坚毅和忠诚令人钦佩。　
【解答】选择孙悟空作为最喜欢的人物形象，首先是因为他具有超凡的能力。他的火眼金睛能看穿伪装，在取经途中多次识破妖怪的诡计，使师徒四人避免陷入危险，这一能力为故事增添了许多紧张刺激的情节与反转。七十二变让他可以随心所欲地变化形态，无论是变成小虫潜入妖怪洞穴打探消息，还是化作巨人与强敌对抗，都展现出无尽的神奇与趣味。筋斗云的极速飞行则体现了他的灵动与自由，能迅速穿梭于天地之间，极大地拓展了故事的空间维度。其次，孙悟空勇敢无畏的性格令人赞叹。他敢于挑战天庭的威严，单枪匹马大闹天宫，将众多天兵天将打得落花流水，这种反抗精神在文学作品中极具震撼力，也反映出人们内心深处对自由与突破束缚的渴望。再者，他对唐僧的忠诚和重情重义尤为可贵。在漫长且充满艰难险阻的取经路上，无论遇到多少诱惑与磨难，他始终坚守在唐僧身边，不离不弃。面对各种妖魔鬼怪的攻击和陷阱，他总是挺身而出，用自己的力量保护师傅和师弟们，这种坚定的信念和深厚的情义使他的形象更加丰满立体，也让读者或听众极易被其打动，成为一个深受人们喜爱且经久不衰的经典人物形象。
故答案为：
孙悟空 他神通广大，拥有火眼金睛能识破妖魔鬼怪，七十二变可以应对各种困境，一个筋斗云能翻十万八千里。他勇敢无畏，面对天庭的权威也毫不畏惧，敢于大闹天宫。而且他重情重义，对唐僧忠心耿耿，一路保护唐僧西天取经，历经磨难也不放弃，这种坚毅和忠诚令人钦佩。
四．句子训练（共1小题）
18．（2023秋 文登区期末）按要求进行句段练习。
（1）蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。（写出句子的主要意思）
　蔺相如叫手下人把和氏璧带回赵国。　
（2）用“和风细雨”的不同意思写句子。
①宜人的风雨：　春天的天气和风细雨，让人感觉像走进童话世界一样。　
②温和的态度：　刘老师对我们说话和风细雨，轻轻柔柔的。　
（3）夕阳西下，彩霞布满了天空。（加上动态描写，把景色写具体）
　夕阳西下，天边渐渐染上了一抹温柔的橘红，彩霞如同被点燃的绸缎，绚烂地铺满了整个天空。　
（4）我们学校的操场很大。（用不少于两种说明方法，把句子写具体）
　我们学校的操场很大，足有三个足球场那么大，环绕一圈至少需要四百米。每到课间，操场上总是热闹非凡，同学们可以在这里尽情奔跑、玩耍，空间十分充裕。　
（5）看到花生，我会联想到那些默默无闻做贡献的人；看到 　蜡烛　，我会联想到 　那些无私奉献、燃烧自己照亮他人　的人。
（6）给下面的句子加上标点符号。
月亮真没有走掉 　，　我们很快就在葡萄叶儿 　、　瓷花盆儿 　、　爷爷的锨刃儿上找到了 　。　
【解答】（1）考查了句义。“蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了”句子的主要意思是：蔺相如叫手下人把和氏璧带回赵国。
（2）考查了造句。根据词语的不同意思写句子即可。
（3）考查了扩展写话。在写话时，注意动态的描写手法，语句要通顺、完整。
（4）考查了说明方法。说明方法有：打比方、列数字、作比较、举例子等，写句子时，注意说明方法的使用。
（5）考查了句子仿写。句子的前半部分是“看到什么，我会联想到怎样的人”，据此仿写即可。
（6）考查了标点符号。“月亮真没有走掉”一句话没说完，后面加上逗号；“葡萄叶儿、瓷花盆儿、爷爷的锨刃”都是并列的，中间加上顿号；“爷爷的锨刃儿上找到了”句末加上句号。
故答案为：
（1）蔺相如叫手下人把和氏璧带回赵国。
（2）①春天的天气和风细雨，让人感觉像走进童话世界一样。
②刘老师对我们说话和风细雨，轻轻柔柔的。
（3）夕阳西下，天边渐渐染上了一抹温柔的橘红，彩霞如同被点燃的绸缎，绚烂地铺满了整个天空。
（4）我们学校的操场很大，足有三个足球场那么大，环绕一圈至少需要四百米。每到课间，操场上总是热闹非凡，同学们可以在这里尽情奔跑、玩耍，空间十分充裕。
（5）蜡烛 那些无私奉献、燃烧自己照亮他人；
（6）月亮真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿、瓷花盆儿、爷爷的锨刃儿上找到了。
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