统编版语文二年级上册期末积累与运用真题练习卷-（含答案）

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期末积累与运用真题练习卷-语文二年级上册统编版
一．选择题（共10小题）
1．（2022秋 海安市期末）下列词语中加点字读音有误的一项是（　　）
A．呛人（qiàng） B．添柴（tiān）
C．终于（zhōng） D．浑身（huí）
2．（2022秋 海安市期末）下面词语搭配有误的一项是（　　）
A．灌溉田地 灌溉河水 B．发动机器 发动战争
C．淹没庄稼 淹没小桥 D．冲毁房屋 冲毁道路
3．（2022秋 赣榆区期末）想一想，选一选。
“一队‘红领巾’，一片欢笑”中的“红领巾”指的是（　　）。
A．许多条红领巾
B．戴着红领巾的少先队员
C．国旗的一角
D．队旗的一角
4．（2023秋 资中县期末）下面四组词语中分类有误的一项是（　　）
A．海滩 浪花 贝壳 B．沙漠 雪莲 骆驼
C．山川 松树 松鼠 D．悬崖 青松 雄鹰
5．（2023秋 福州期末）“鹰隼（sǔn）振翅”一词中的“鹰隼”可能跟什么有关？（　　）
A．植物 B．鸟 C．升起 D．广大
6．（2023秋 瑞安市期末）下面句子标点使用完全正确的一组是（　　）
那个人感到很奇怪□说：“什么□叶子上的虫还用治□我要的是葫芦□”
A．，，？！ B．，？？。 C．，，？。 D．，？，！
7．（2023秋 诸城市期末）“遥知不是雪，为有暗香来”这句话描写的是（　　）
A．苹果花 B．梅花 C．梨花 D．桃花
8．（2023秋 惠安县期末）“运”“迹”“道”这些字都含有“辶”，意思与什么有关？（　　）
A．云朵 B．首先 C．行走 D．大小
9．（2023秋 大田县期末）下列与人商量时，最恰当的一项是（　　）
A．“你怎么还不把铅笔借给我？”
B．“快把你的铅笔借给我！”
C．“能把你的铅笔借给我用一下吗？”
D．“我要用你的铅笔！”
10．（2023秋 东阳市期末）美术课上，你忘记带水彩笔了，想借同桌明明的水彩笔用用，你会选择下面的（　　）句和他商量。
A．明明，水彩笔借我。
B．明明，你昨天用了我的尺子，今天我忘记带水彩笔了，你的借我用用。
C．明明，我忘记带水彩笔了，你的借给我用用，行吗？
D．明明，我忘记带水彩笔了，我想用用你的水彩笔。
二．填空题（共6小题）
11．（2023秋 社旗县期末）把下面加点字的正确读音找出来。
（1）朝　 　（zhāo cháo）阳升起，向日葵朝　 　（zhāo cháo）着它露出了笑脸。
（2）一场　 　（cháng chǎng）大雨过后，操场　 　（cháng chǎng）上又热闹起来了。
（3）新开业的商铺　 　（pū pù）门前，铺　 　（pū pù）着红地毯。
（4）狐狸转　 　（zhuǎn zhuàn）过身，眼珠子一转　 　（zhuǎn zhuàn），想出了办法。
12．（2023秋 扶沟县期末）我是小小书法家。
wú lùn 　 　 fánɡ wū 　 　 hù xiānɡ 　 　
shǒu pà 　 　 ɡǎn kuài 　 　 hún shēn 　 　
13．（2024春 新宁县期末）根据规律填一填。
黑（白） （擦）玻璃 慌慌张张
寒冷 　 　
　 　桌椅
　 　
轻 　 　
　 　夕阳
　 　
14．（2023秋 扶沟县期末） 我会写出加点词的反义词。
（1）这种保护弱者的感觉真好。 　 　
（2）小熊，我分得可公平啦！　 　
（3）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”　 　
（4）大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。 　 　
15．（2023秋 陕州区期末）补充词语。
　 　井 　 　天 　 　张 　 　望 以 　 　为 　 　
　 　为家 　 　面 　 　方 如 　 　水
上面词语中含有动物名称的是 　 　，像这样的词语我还知道 　 　。
16．（2023秋 陕州区期末）课内外传真。
（1）《夜宿山寺》是唐代诗人 　 　写的。我最喜欢“　 　，　 　。”这两行诗。
（2）爸爸用《论语》中的“与朋友交，　 　”告诫我，与朋友交往时要讲诚信。《　 　》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
（3）这学期，我学会了部首查字法，“视”用部首查字法应先查 　 　部，除部首还有 　 　 画。另外，我还读了很多有意思的课外书，我最喜欢的一本是《　 　》。
三．语言表达（共1小题）
17．（2023秋 涿州市期末）口语交际。不会写的字可用拼音代替。
星期一来到学校，阳阳发现自己把文具盒忘在了家里，想向同桌刘朋借一支铅笔。他应该怎样向刘朋说？请你把阳阳要说的话写在下面，相信你是最棒的！
　 　
四．句子训练（共1小题）
18．（2023秋 泉州期末）照样子，把句子补充完整。
（1）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
我经常一边 　 　，一边 　 　。
（2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
　 　的小河里有几条 　 　的小鱼在捉迷藏。
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
超市里的水果可真多呀，有 　 　，每一种都很新鲜。
期末积累与运用真题练习卷-语文二年级上册统编版
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C B B B C C C
一．选择题（共10小题）
1．（2022秋 海安市期末）下列词语中加点字读音有误的一项是（　　）
A．呛人（qiàng） B．添柴（tiān）
C．终于（zhōng） D．浑身（huí）
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“浑身”的“浑”应读“hún”。
故选：D。
2．（2022秋 海安市期末）下面词语搭配有误的一项是（　　）
A．灌溉田地 灌溉河水 B．发动机器 发动战争
C．淹没庄稼 淹没小桥 D．冲毁房屋 冲毁道路
【解答】A．有误，“河水”不需要灌溉。
B、C、D正确。
故选：A。
3．（2022秋 赣榆区期末）想一想，选一选。
“一队‘红领巾’，一片欢笑”中的“红领巾”指的是（　　）。
A．许多条红领巾
B．戴着红领巾的少先队员
C．国旗的一角
D．队旗的一角
【解答】“红领巾”指戴着红领巾的少先队员。
故选：B。
4．（2023秋 资中县期末）下面四组词语中分类有误的一项是（　　）
A．海滩 浪花 贝壳 B．沙漠 雪莲 骆驼
C．山川 松树 松鼠 D．悬崖 青松 雄鹰
【解答】A、B、D正确。
C．有误，“山川、松树、松鼠”互不关联。
故选：C。
5．（2023秋 福州期末）“鹰隼（sǔn）振翅”一词中的“鹰隼”可能跟什么有关？（　　）
A．植物 B．鸟 C．升起 D．广大
【解答】鹰隼：泛指凶猛的鸟。“鹰隼（sǔn）振翅”一词中的“鹰隼”可能跟鸟有关。
故选：B。
6．（2023秋 瑞安市期末）下面句子标点使用完全正确的一组是（　　）
那个人感到很奇怪□说：“什么□叶子上的虫还用治□我要的是葫芦□”
A．，，？！ B．，？？。 C．，，？。 D．，？，！
【解答】句子间的一般停顿用逗号，表达疑问语气时用问号，句尾用句号。
故选：B。
7．（2023秋 诸城市期末）“遥知不是雪，为有暗香来”这句话描写的是（　　）
A．苹果花 B．梅花 C．梨花 D．桃花
【解答】“遥知不是雪，为有暗香来”出自宋代王安石的《梅花》，意思：远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，比喻诗人的品格高贵，抒发自身保持高洁人格的人生志向。“遥知不是雪，为有暗香来”这句话描写的是梅花。
故选：B。
8．（2023秋 惠安县期末）“运”“迹”“道”这些字都含有“辶”，意思与什么有关？（　　）
A．云朵 B．首先 C．行走 D．大小
【解答】“运”“迹”“道”这些字都含有“辶”，意思与“行走”有关。
故选：C。
9．（2023秋 大田县期末）下列与人商量时，最恰当的一项是（　　）
A．“你怎么还不把铅笔借给我？”
B．“快把你的铅笔借给我！”
C．“能把你的铅笔借给我用一下吗？”
D．“我要用你的铅笔！”
【解答】A.不恰当。本句虽然使用了疑问句式，语气较为温和，但由于它暗示了对方应该已经答应或应该借出铅笔，但还没有行动，因此可能给人一种催促或责备的感觉，不够礼貌。
B.不恰当。本句使用了感叹句式，语气较为强烈，带有一定的命令和催促的意味，显得较为不礼貌。它没有考虑到对方的感受和意愿，直接要求对方借出铅笔，可能会让对方感到不舒服。
C.恰当。本句使用了请求句式，语气较为礼貌和委婉，表达了一种请求和询问的态度。它尊重对方的意愿和决定，希望对方能够借出铅笔，并使用了“用一下”这样的委婉用语，显得非常礼貌。
D.不恰当。本句使用了陈述句式，语气较为坚决和直接，表达了一种强烈的要求和意愿。它没有给对方留下太多选择或拒绝的机会，直接表明了自己的立场和意图，显得较为不礼貌。
故选：C。
10．（2023秋 东阳市期末）美术课上，你忘记带水彩笔了，想借同桌明明的水彩笔用用，你会选择下面的（　　）句和他商量。
A．明明，水彩笔借我。
B．明明，你昨天用了我的尺子，今天我忘记带水彩笔了，你的借我用用。
C．明明，我忘记带水彩笔了，你的借给我用用，行吗？
D．明明，我忘记带水彩笔了，我想用用你的水彩笔。
【解答】A.有误，该句“明明，水彩笔借我。”语气较为生硬，直接以命令式的口吻要求明明借水彩笔，缺乏基本的礼貌和商量的态度。在向他人借东西时，这样的表达容易让对方产生抵触情绪，不利于达成借笔的目的。
B.有误，“明明，你昨天用了我的尺子，今天我忘记带水彩笔了，你的借我用用。”此句虽然提及了昨天的事情，但重点不够突出，且没有用恰当的商量语气。将昨天使用尺子的事情与今天借水彩笔强行关联，可能会使明明觉得有些突兀，也不能很好地体现出请求借笔的诚意与礼貌。
C.正确，“明明，我忘记带水彩笔了，你的借给我用用，行吗？”先清晰地阐述了自己忘记带笔的状况，然后用“行吗”这种典型的商量句式，礼貌地询问明明是否愿意出借，充分尊重了对方的意愿，语气委婉，是比较合适的借物表达方式。
D.有误，“明明，我忘记带水彩笔了，我想用用你的水彩笔。”虽然说明了忘带笔的情况，但只是表达了自己想用的想法，没有明确地与明明进行商量，没有给对方足够的回应空间，难以让明明感受到被尊重和被请求的态度，不利于借到水彩笔。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
11．（2023秋 社旗县期末）把下面加点字的正确读音找出来。
（1）朝　zhāo　（zhāo cháo）阳升起，向日葵朝　cháo　（zhāo cháo）着它露出了笑脸。
（2）一场　cháng　（cháng chǎng）大雨过后，操场　chǎng　（cháng chǎng）上又热闹起来了。
（3）新开业的商铺　pù　（pū pù）门前，铺　pū　（pū pù）着红地毯。
（4）狐狸转　zhuǎn　（zhuǎn zhuàn）过身，眼珠子一转　zhuàn　（zhuǎn zhuàn），想出了办法。
【解答】（1）朝：读zhāo时，早晨；日，天；初始，开始。读cháo时，向着，对着；封建时代臣见君；朝廷；朝代。结合字义和语境应分别读：zhāo、cháo。
（2）场：读“chǎng”是意思有众人会聚进行某种活动的地方；指表演或比赛的全过程；舞台。读“cháng”时意思为用于晒粮和脱粒的平坦的空地；集市。结合字义和语境应分别读：cháng、chǎng。
（3）铺：读“pù”时意思有商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。读“pū”时意思为把东西展开或摊平。结合字义和语境应分别读：pù、pū。
（4）转：读zhuǎn时，改换方向、位置、形势、情况等；把一方的物品、信件、意见等传到另一方；姓。读zhuàn时，绕着某物移动，打转；绕一圈儿叫绕一转。结合字义和语境应分别读：zhuǎn、zhuàn。
故答案为：
（1）zhāo cháo；
（2）cháng chǎng；
（3）pù pū；
（4）zhuǎn zhuàn。
12．（2023秋 扶沟县期末）我是小小书法家。
wú lùn 　无论　 fánɡ wū 　房屋　 hù xiānɡ 　互相　
shǒu pà 　手帕　 ɡǎn kuài 　赶快　 hún shēn 　浑身　
【解答】故答案为：
无论 房屋 互相
手帕 赶快 浑身
13．（2024春 新宁县期末）根据规律填一填。
黑（白） （擦）玻璃 慌慌张张
寒冷 　炎热　
　搬　桌椅
　安安稳稳　
轻 　重　
　看　夕阳
　急急忙忙　
【解答】寒冷：冷。故反义词为“炎热”。轻：重量小；负载力小。与“重”相对。故反义词为“重”。
“擦玻璃”是动词加名词，故可填动词：搬、看。
“慌慌张张”是AABB式的词语，可仿写为：安安稳稳、急急忙忙。
故答案为：
炎热 搬 安安稳稳
重 看 急急忙忙
14．（2023秋 扶沟县期末） 我会写出加点词的反义词。
（1）这种保护弱者的感觉真好。 　伤害　
（2）小熊，我分得可公平啦！　偏心　
（3）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”　难过　
（4）大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。 　默不作声　
【解答】（1）保护：指护卫使不受损害。反义词是“伤害”。
（2）公平：指公正而不偏袒。反义词是“偏心”。
（3）快乐：指欢乐，令人感到愉快的。反义词是“难过”。
（4）议论纷纷：各种意见的言论多而杂乱。反义词是“默不作声”。
故答案为：
（1）伤害；
（2）偏心；
（3）难过；
（4）默不作声。
15．（2023秋 陕州区期末）补充词语。
　坐　井 　观　天
　东　张 　西　望 以 　退　为 　进　
　四海　为家
　四　面 　八　方 如 　鱼得　水
上面词语中含有动物名称的是 　如鱼得水　，像这样的词语我还知道 　对牛弹琴　。
【解答】坐井观天：释义为坐在井底看天。比喻眼界狭小，见识有限。
东张西望：这边看看，那边望望。形容向四处张望或心神不定。
以退为进：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段，含褒义。
四海为家：原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
四面八方：意思是指各个方面或各个地方。例句有“中国敞露出她博大的胸怀，来迎接四面八方的游客。
如鱼得水：像鱼儿得到水一样。比喻碰到跟自己很投合的人或对自己很适合的环境。
含有动物名称的是“如鱼得水”，类似的还有“对牛弹琴”。
故答案为：
坐 观 东 西 退 进
四海 四 八 鱼得
如鱼得水 对牛弹琴
16．（2023秋 陕州区期末）课内外传真。
（1）《夜宿山寺》是唐代诗人 　李白　写的。我最喜欢“　不敢高声语　，　恐惊天上人　。”这两行诗。
（2）爸爸用《论语》中的“与朋友交，　言而有信　”告诫我，与朋友交往时要讲诚信。《　坐井观天　》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
（3）这学期，我学会了部首查字法，“视”用部首查字法应先查 　礻　部，除部首还有 　4　 画。另外，我还读了很多有意思的课外书，我最喜欢的一本是《　西游记　》。
【解答】（1）考查作家及其作品、古诗文默写。
唐代诗人李白写的《夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。这是一首纪游写景的短诗。诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历。全诗没有一个生僻字，从头到尾用“夸张”的手法，形象而又逼真地写出了山寺之奇高，星夜之奇妙。我最喜欢“不敢高声语，恐惊天上人。”两句，因为“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态，从诗人“不敢”与深“怕”的心理中，读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近，这样，山寺之高也就不言自明了。诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸，给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高，诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话，唯恐惊动了天上的仙人。
（2）考查作家及其作品、名言警句。
出自《论语》：与朋友交，言而有信。《坐井观天》说的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大，用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理，就是看问题要有一定高度、要看得全面。这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
（3）考查部首查字法、经典名著。
部首查字法是利用汉字的部首来查字的一种方法，在知道汉字字形，而不知道读音和释义的情况下使用。“视”的部首是“礻”部，用部首查字法应先查“礻”部，除去部首还剩“见”字，有4画，另外，我还读了很多有意思的课外书，我最喜欢的一本是《西游记》。
故答案为：
（1）李白 不敢高声语 恐惊天上人；
（2）言而有信 坐井观天；
（3）礻 4 西游记。
三．语言表达（共1小题）
17．（2023秋 涿州市期末）口语交际。不会写的字可用拼音代替。
星期一来到学校，阳阳发现自己把文具盒忘在了家里，想向同桌刘朋借一支铅笔。他应该怎样向刘朋说？请你把阳阳要说的话写在下面，相信你是最棒的！
　刘朋，我的文具盒忘在家里了，你能借一支铅笔给我吗？作业做完了我马上就还给你。　
【解答】结合题干内容及自己的生活实际作答，既要表达清楚自己的意思，又要礼貌得体。
故答案为：
刘朋，我的文具盒忘在家里了，你能借一支铅笔给我吗？作业做完了我马上就还给你。
四．句子训练（共1小题）
18．（2023秋 泉州期末）照样子，把句子补充完整。
（1）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
我经常一边 　走路　，一边 　唱歌　。
（2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
　弯弯　的小河里有几条 　欢快　的小鱼在捉迷藏。
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
超市里的水果可真多呀，有 　苹果、香蕉、西瓜、橘子、草莓　，每一种都很新鲜。
【解答】（1）分析例句，是谁一边干什么，一边干什么。据此仿写即可，示例：我经常一边听歌，一边打游戏。
（2）分析例句，可知在主语和宾语的前面添加了修饰词。小河是“长长的”“细长的”；小鱼是“活泼的”“可爱的”，选择恰当的词语，补充句子即可。示例：长长的小河里有几条可爱的小鱼在捉迷藏。
（3）分析例句，写了各种颜色的葡萄，再总结葡萄十分美丽。围绕“超市里的水果可真多呀”可以介绍水果的种类。示例：超市里的水果可真多呀，有苹果、香蕉、西瓜、橘子、草莓，每一种都很新鲜。
故答案为：
（1）走路 唱歌；
（2）弯弯 欢快；
（3）苹果、香蕉、西瓜、橘子、草莓。
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