期末常考易错检测卷（含解析）-数学二年级上册人教版

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期末常考易错检测卷-数学二年级上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面测量方法正确的是（ ）。
A． B． C．
2．小红有21枚邮票，小兰有39枚邮票。小兰给小红（ ）枚邮票，两人的邮票数量就一样多了。
A．18 B．9 C．30
3．下面用三角尺拼成的三个角中，最大的角是（ ）。
A． B． C．
4．两个乘数都是4，算式是（ ）。
A．2＋4 B．2×4 C．4×4
5．学雷锋小组的同学被分成了6个小组，每个小组有8个同学，一共有（ ）个同学参加了学雷锋小组。
A．14 B．45 C．48
6．钟面上的分针走两圈是（ ）。
A．24分 B．2小时 C．2分
二、填空题
7．在括号里填上合适的单位。
跳绳长2( ) 沙发高90( ) 鞋子长22( ) 篮球架高3( )
8．买一个书包要38元，一个水杯要29元，买这两样东西要( )元。付出100元，应找回( )元。
9．图中一共有( )条线段，有( )个锐角，( )个直角。
10．2×4＝8，读作：( )，其中( )和( )是乘数，( )是积。
11．填一填。
小狗看到的是图( )，小猴看到的是图( )，小猫看到的是图( )，小鸟看到的是图( )。
12．找规律填数。
7，14，21，( )，( )，42，49…。
13．用3、4和8组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成( )个两位数。其中最大的是( )，最小的是( )。
三、判断题
14．笔算两位数加法，从高位加起。( )
15．2×6和4×3的结果相同，所用的乘法口诀也相同。( )
16．从不同的角度观察同一物体，看到的形状一定不一样。( )
17．5与7相乘的积的个位上是5。( )
18．3个小朋友两个人跳一次舞，一共要跳3次。( )
四、计算题
19．直接写得数。
45－15＝ 32＋9＝ 6×8＝ 6×4＝
3×8－6＝ 5×9＋25＝ 72－9－9＝ 6×7－8＝
20．用竖式计算。
58＋27－39＝ 72－43－8＝ 25＋36＋17＝ 64－48＋16＝
21．看图列式计算。
（个）
五、解答题
22．哥哥买一个书包58元，弟弟买一双球鞋比哥哥的书包便宜17元。两人一共花了多少元？
23．停车场上停着5排小汽车，每排8辆，大客车比小汽车多34辆。停车场上停有多少辆大客车？
24．用1、2、3、4可组成多少个没有重复数字的三位数并且是双数？
25．一本故事书共96页，小光第一天看了29页，第二天看了26页。
（1）两天一共看了多少页？
（2）还剩多少页没看？
26．
（1）买9盒牛奶，一共花多少元？
（2）小红要用20元买3袋饼干，钱够吗？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B A C C B
1．B
【分析】用直尺测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度，由此解答。
【详解】A．物体未移动到直尺的0刻度线处，测量方法错误；
B．测量方法正确；
C．直尺未与物体放平，测量方法错误。
所以测量方法正确的是。
故答案为：B
2．B
【分析】先用小兰的邮票数量减去小红的邮票数量，求出差，再把差平均分成2份，把其中的1份给小红，两人的邮票数量就一样多了。
【详解】39－21＝18（枚）
18＝9＋9，即，18枚邮票平均分成2份，每份是9枚；
即，小红有21枚邮票，小兰有39枚邮票。小兰给小红9枚邮票，两人的邮票数量就一样多了。
故答案为：B
3．A
【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，可由此解答。
【详解】A．是由一个直角和一个锐角拼成的钝角；
B．是由两个锐角拼成的直角；
C．是由两个锐角拼成的钝角。
钝角＞直角。
A和C中都有一个相同的锐角，比较另一个角即可。A中另一个角是直角，C中另一个角是锐角，直角＞锐角。
所以组成的角中最大的角是。
故答案为：A
4．C
【分析】在乘法算式中“乘数×乘数＝积”，所以两个乘数都是4，算式是4×4。
【详解】两个乘数都是4，算式是4×4。
故答案为：C
5．C
【分析】已知，每个小组有8个同学，共有6个小组，，用每个组的人数乘小组的数量即可得出一共有几个同学参加雷锋小组。
【详解】8×6＝48（个），所以一共有48人参加了雷锋小组。
故答案为：C
6．B
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，走1圈是1小时；时针走1大格是1小时，由此解答。
【详解】由分析可知，钟面上的分针走两圈是2小时。
故答案为：B
7． 米/m 厘米/cm 厘米/cm 米/m
【分析】根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的长度单位。
食指宽大约是1厘米，所以，计量沙发高和鞋子长用“厘米”作单位比较合适；
米尺的长度是1米，所以，计量一根跳绳长和篮球架高用“米”作单位比较合适。
【详解】由题意分析得：
8． 67 33
【分析】将两样东西的价钱相加，即可求出买这两样东西要多少元。
用100元减去买这两样东西要的钱数，即可求出应找回多少元。
【详解】38＋29＝67（元）
100－67＝33（元）
买这两样东西要67元。付出100元，应找回33元。
9． 5 4 4
【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量。角有一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角小的是锐角，由此解答。
【详解】图中一共有5条线段，有4个锐角，4个直角。
10． 2乘4等于8 2 4 8
【分析】根据题意，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，在乘法中乘号用“×”表示，乘号左右两边的数叫乘数，最后的结果叫作积。，读这个算式时先读第一个数2，再读乘，接着读第二数4，然后读等于，最后读8，据此解答。
【详解】根据分析：
2×4＝8，读作（2乘4等于8），其中（2）和（4）是乘数，（8）是积。,
11． ④ ② ① ③
【分析】小狗看到的是房子的侧面，且烟囱是靠左边的；小猴看到的是房子的正面，看到有门有窗；小猫看到的是房子的侧面，且烟囱靠右边；小鸟看到的是房顶；据此解决。
【详解】由题意分析得：
小狗看到的是图④，小猴看到的是图②，小猫看到的是图①，小鸟看到的是图③。
12． 28 35
【分析】该组规律为：数字从左到右依次加7。
【详解】7＋7＝14，14＋7＝21，21＋7＝28，28＋7＝35，35＋7＝42，42＋7＝49。
填数如下：
7，14，21，（28），（35），42，49…。
13． 6 84 34
【分析】用3、4和8组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，先确定十位上的数，再确定个位上的数，由此写出可以组成的两位数有34、38、43、48、83、84，共有6个。再将这些数比较大小，找出最大的数和最小的数即可。
两位数比较大小，先比较十位上的数字，十位上的数字大，这个数就大；十位上的数字相同，就比较个位上的数字，个位上的数字大，这个数就大。
【详解】34＜38＜43＜48＜83＜84
最大的是84，最小的是34。
用3、4和8组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成6个两位数。其中最大的是84，最小的是34。
14．×
【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
【详解】由分析可得：
算两位数加法，从低位加起，原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时，算式中的两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，由此解答。
【详解】2×6＝12；用到的口诀是二六十二；
4×3＝12；用到的口诀是三四十二。
2×6和4×3的结果相同，所用的乘法口诀不相同。原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。
【详解】例如观察球体和正方体时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。则从不同的角度观察同一物体，看到的形状可能一样，也可能不一样。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……乘法算式为：乘数×乘数＝积，5与7相乘，也就是两个乘数分别是5和7，由此计算出结果解答即可。
【详解】5×7＝35
5与7相乘的积的个位上是5。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】第一个人和第二个人跳一次、第二个人和第三个人跳一次、第一个人和第三个人跳一次，一共可以跳3次，据此解答。
【详解】3个小朋友两个人跳一次舞，一共要跳3次。原题说法正确。
故答案为：√
19．30；41；48；24
18；70；54；34
【解析】略
20．46；21；78；32
【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
根据整数混合运算可知：同级运算，按照从左往右的顺序依次计算即可。
【详解】58＋27－39＝46 72－43－8＝21 25＋36＋17＝78 64－48＋16＝32

21．9×4＝36
【分析】图中每串有9个葡萄，共4串，求一共有多少个葡萄，用每串的个数×串数，计算即可。
【详解】9×4＝36（个）
一共有36个葡萄。
22．99元
【分析】根据求比一个数少几的数，用减法计算。
用书包的钱数减去弟弟买一双球鞋比哥哥的书包便宜的钱数，即可求出球鞋的钱数。然后再加上书包的钱数即可求出一共花的钱数。
【详解】
（元）
答：两人一共花了99元。
23．74辆
【分析】根据题意可知：先求出小汽车的数量，用停的排数乘每排的数量即可，然后再根据求比一个数多几的数，用加法计算，用小汽车的数量加上大客车比小汽车多的数量即可求出大客车的数量。
【详解】
（辆）
答：停车场上停有74辆大客车。
24．12个
【分析】由题意知，需要组成没有重复数字的三位数并且是双数，那就可以确定个位是2或4，然后列举所有可能的组合，数出个数即可。
【详解】个位为2时，三位数有：132、312、142、412、342、432，6个数；
个位为4时，三位数有：124、214、134、314、234、324，6个数；
能组成没有重复数字的三位数并且是双数有：6＋6＝12（个）
答：用1、2、3、4可组成12个没有重复数字的三位数并且是双数。
25．（1）55页；
（2）41页
【分析】（1）求两天一共看了几页，用加法计算，即第一天看的页数＋第二天看的页数＝两天一共看的页数；
（2）求还剩多少页没看，用减法计算，即总页数－两天一共看的页数＝剩下没看的页数。
【详解】（1）29＋26＝55（页）
答：两天一共看了55页。
（2）96－55＝41（页）
答：还剩41页没看。
26．（1）18元
（2）不够
【分析】已知牛奶的价格是每盒2元，买9盒牛奶需要多少钱，用每盒的价格乘购买的总数即可得出答案；
已知一袋饼干的价格是7元，用每袋饼干的价格乘3袋即可得出3袋饼干的总钱数，在于20元进行比较即可得出答案。
【详解】（1）29＝18（元）
答：买9盒牛奶，一共花18元。
（2）37＝21（元）买三袋饼干要21元。
答：小红要用20元买3袋饼干，钱不够。
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