【高效课堂】五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》学习任务单

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《介绍一种事物》学习任务单
学习目标
核心素养目标明白习作对象的选择可以是多角度的，习作的内容可以丰富多样，语言可以平实，也可以写得生动活泼。（文化自信）能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。（语言运用）能对照“抓住事物特点”“恰当使用说明方法”“分段介绍事物的不同方面”等评价要求，发现问题，交流如何修改。（思维能力）能把自己选择的事物介绍给别人，让别人对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识，切实感受说明性文章的作用。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容） 按要求完成自己的习作：介绍一种事物。
任务二：
活动一：审题从你了解并感兴趣的事物中选择一种事物来写，可以是动物、植物、物品、美食或其他自己感兴趣的内容，写出事物的主要特征。 活动二：选材与动物有关：恐龙、袋鼠的自述、动物的尾巴；与植物有关：菊花、热带植物大观园、种子的旅行；与物品有关：灯、扫地机器人、溜溜球的玩法；与美食有关：涮羊肉、怎样泡酸菜、我的美食地图；其他感兴趣的内容：火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物。可以选择表格中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。 活动三：整体构思1.开头 ：明确点出所介绍事物的名称。在文章的开头，先介绍一下物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交代一下写作的起因等等。2. 主体 ：作为文章的重点部分，需适当运用说明方法，详细介绍事物的特点。可涵盖以下方面，每个方面独立成段：① 外形特点 ：从大小、颜色、形状等角度进行描述。② 功能用处 ：阐述使用方法及其如何方便生活。③ 来历传说 ：简述事物的起源或相关传说。④ 使用价值 ：强调其重要性或实用性。在上述特点中，选择一两个作为重点进行深入描写。3.结尾 ：总结全文，用1—2句话表达自己对这一事物的珍视或喜爱之情。4.列提纲：列提纲前先想清楚以下几个问题：①你打算写什么事物？②这个事物有哪些特点？③或者你想写什么事物的制作或形成过程？④在写作中你打算用什么说明手法？⑤你打算拟什么样的题目？示例： 活动四：写作技巧提升指南1.开头部分（凤头）：要吸引读者的眼球，文章的开头至关重要。以下是一些精妙的开头技巧，能让你的文章瞬间抓住人心：① 开门见山，直击主题 ：“穿越亿年时光，一种曾称霸地球的神秘生物——恐龙，正静静躺在历史的尘埃中，等待我们去揭开它的秘密。今天，就让我们一同踏上探索恐龙奥秘的旅程。”② 对比引入，突出特色 ：“在浩瀚的星空与可爱的动物之间，我却对那热带植物大观园中的奇花异草情有独钟。接下来，请跟随我的脚步，一起领略那片生机勃勃的绿色世界。”③ 自我介绍，拉近距离 ：“嗨，大家好！我是你们生活中的小帮手——扫地机器人。别看我身材小巧，我可是清洁地面的能手哦！想知道我是如何工作的吗？那就继续往下看吧！”④ 描绘场景，引人入胜 ：我的家乡坐落在美丽的滨海，那里因盛产葡萄而闻名遐迩。每当葡萄成熟时，一串串色彩斑斓的果实如同水晶般悬挂在枝头，在阳光的照耀下闪烁着生命的光泽，仿佛一个个跳跃的小精灵，让人忍不住想要品尝。⑤ 猜谜开头，激发兴趣 ：有一种水果，味甜籽少，剥开薄薄的外衣，露出水灵灵的果肉。你猜，这是什么？没错，它就是葡萄，那个让人垂涎欲滴的‘水果皇后’。⑥ 对比衬托，凸显偏爱 ：在众多水果中，有红艳艳的苹果、小巧玲珑的香梨、甜爽可口的西瓜……但我的心头好始终是那玲珑多姿、香甜可口的葡萄。它，就是我味蕾上的最爱。运用这些开头技巧，你的文章定能在一开始就吸引住读者的注意力，引导他们继续深入阅读。2结尾部分（豹尾）：一篇好的文章，结尾同样需要精心雕琢，以留给读者深刻的印象。① 引用诗句，增添韵味 ：古诗云：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”葡萄酒香，葡萄甜，生活里都有。科技让葡萄到处长，以后哪里都能看到我们。希望你喜欢上我们葡萄家族！② 感悟人生，升华主题 ：人生就像吃一串葡萄，有酸有甜，味道多样。每颗葡萄都像人生的一次经历，很特别，愿品味中感悟人生真谛。③ 呼吁行动，激发共鸣 ：怎么样？听了我的介绍，你对珍珠葡萄一定有了更深的了解，想不想赶快吃上几粒，和我一起分享那股甘甜与幸福？结尾精炼有力，能够更好地与文章主体相呼应，留给读者深刻的印象和美好的回味。3.中间部分（猪肚）：表达技巧深化通过查阅资料，我们成了研究这种事物的“专家”。但介绍时，若表述得太过专业，读者难免会看得云里雾里。因此，我们要用上恰当的说明方法，帮助读者理解。（一） 打比方 想象一下，果盘里堆满了金黄色的桔子，它们圆润饱满，如同一个个小太阳般散发着诱人的光泽。这些桔子紧紧相依，仿佛一群欢聚一堂的朋友，共享着秋日的丰收。采用打比方的说明方法，为读者展现桔子的色彩与形态之美。（二） 作比较 我拿起一个桔子，仔细观察：在自然光的照耀下，桔子的表皮光滑且富有弹性，其色泽之鲜艳，与夕阳下的金色麦田相比也毫不逊色。通过将桔子与麦田进行比较，突出了桔子表皮的光泽与色彩的鲜艳。（三） 列数字与引用 桔子的直径约为6厘米，重量大约在100至200克之间，握在手中沉甸甸的，给人以满足感。古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”这句话不仅道出了桔子的地域性，也暗示了桔子品质的优良。通过列数字和引用古语，既准确描述了桔子的大小与重量，又增添了文化内涵。（四） 举例子 品尝桔子的过程也是一种享受。想象一下，剥开桔子的外皮，一股清新的香气扑鼻而来，露出里面一瓣瓣金黄色的果肉。你可以直接咬下一瓣，感受那酸甜适中的口感；也可以将桔子榨汁，搭配蜂蜜或姜片，制作成一杯美味的桔子饮品。无论是直接食用还是加工成饮品，桔子都能带给你愉悦的味蕾体验。通过举例子，展示了桔子的多种食用方式，让读者对桔子的美味有了更直观的感受。我们还要根据读者的特点，有侧重地使用说明方法：向同龄的伙伴介绍时，可以多用打比方、举例子等方法，让文章读起来丰富有趣；向大人介绍时，则可以适当增加列数字和作比较的内容，让介绍更加严谨、有说服力。总之，灵活运用各种说明方法，结合生动形象的描述，你的科普之旅定能让读者对所介绍的事物有深刻而清晰的认识。现在，就挑选桔子这样你熟悉的事物，运用这些方法，开启一场精彩的科普之旅吧！ 活动五：指导修改，完善习作：1.习作初稿写好以后，通过自己的修改可以使文章锦上添花。2.学生自改习作。（1）通读作文进行错别字和病句的常规修改。（2）再读作文引导学生对照“是否围绕中心意思写”这一要求进行重点修改。（3）同桌互相修改。
任务三（课后练习）
完成习作习作例文可爱的小猫我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒服，圆圆的头上，长着一对尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线，但晚上时却变得非常大，非常亮、非常有神。这是为什么呢 我想啊想，有一次，我正在睡中午觉，睡前，我把所有的窗帘拉上，房间里立刻暗了起来，睡醒后，我拉开了窗帘，强烈的阳光射了进来，我眯起了眼睛，顿时，我想到了猫，会不会是白天的光线太亮，导致眼睛眯成一条缝，而夜晚恰恰相反 我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子有什么用呢 因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很有用的，不然会退化。“我很奇怪，便上网查阅资料，明白了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子，比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，猫就会进洞里。猫睡觉的时候，总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗 这样睡觉有什么样好处呢 于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又趴下来，比刚才清楚多了呢!顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要靠着地睡觉的原因。猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢 猫为什么喜欢吃 我上网查了查资料，原来，猫经常在夜间活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物质，而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一，所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐，如果猫长期得不到这种物质的补充，视力就会降低，不得在黑夜中看东西，就更捉不了老鼠了。大自然中，还有许多奥秘在等着我们发现，只要我们留心观察，就能有所发现。
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