课件13张PPT。单元滚动复习单元滚动复习D C A A 5．在化学反应A2＋BC===B＋A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。若2 g A2与80 g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是( )
A．64 g B．18 g C．80 g D．9 g
6．(2013，泸州)某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的
是( )
A．一定含有碳、氢、硫元素
B．一定含有碳、氢、氧元素
C．只含有碳、氢元素
D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素B A 7．(2014，北京)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )A．丙的相对分子质量为24
B．生成的丙和丁的分子个数比为2∶1
C．反应前后分子总数不变
D．发生反应的甲和乙的质量比为22∶3D 8．(2013，青海)在一密闭容器中，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列说法中正确的是( )
A．反应后X的质量为6 g
B．该反应为分解反应
C．参加反应的X、Y的质量比是2∶5
D．Y、Q的相对分子质量比一定为5∶4C O2 11．质量守恒定律应用的研究对化学科学发展具有重大作用。
(1)对质量守恒定律的微观解释是：在化学反应中，反应前后原子的____、____、____都不改变。
(2)在一定条件下，将100 mL的CO2缓缓通过足量的淡黄色固体Na2O2，充分反应后，生成50 mL纯净的气体X，X能使带火星的木条复燃，淡黄色固体部分变为白色固体Y(友情提示：在同温同压下，气体的体积比等于分子个数比)。请回答：X气体是____；该反应的化学方程式可表示为：aNa2O2＋bCO2===cX＋dY(其中a、b、c、d为化学计量数)，则b∶c＝_________；已知a∶b＝1，
则Y是_______________。种类数目质量氧气2∶1Na2CO3三、探究题
12．如图是测定白磷燃烧前后质量变化情况，用来验证质量守恒定律的实验，试回答下列问题：(1)白磷燃烧时观察到的现象是______________________，该反应的化学方程式为_______________。
(2)左盘锥形瓶口在白磷燃烧前后均要塞紧瓶塞，为什么？
(3)燃烧时，若没盖上瓶塞，待燃烧完毕后，再盖上瓶塞(假设白烟大部分逸出了)，两次称量的结果，前者____(填“大于”“小于”或“等于”)后者。产生白烟，放出大量的热4P＋5O22P2O5①防止燃烧时白烟逸出，影响天平平衡；
②防止进入空气，使质量守恒定律不能得到验证大于课件14张PPT。课题1 质量守恒定律第1课时 质量守恒定律 知识点一 质量守恒定律
1．参加__________的各物质的质量____，等于反应后生成的各物质的质量____，这个规律叫质量守恒定律。
知识点二 质量守恒定律的应用
2．化学反应的过程，就是参加反应的各物质的______重新组合而生成新的______的过程。在一切化学反应中，反应前后____的种类没有改变，____的数目没有增减，______的质量也没有变化。所以，化学反应前后各物质的__________必然相等。化学反应总和总和原子分子原子原子原子质量总和A A A C 5．在化学反应前后，肯定不会变化的是( )
①原子的数目，②分子的数目，③元素的种类，④物质的质量总和，⑤物质的种类，⑥物质的体积，⑦物质的状态。
A．②④⑤ B．①③⑦ C．①③④⑥ D．①③④
6．蜡烛燃烧前的质量为a g，燃烧后的质量为b g，生成的CO2为c g，水蒸气为d g，则产物共 g，参与反应的氧气的
质量为 g。D (c＋d)(c＋d＋b－a)7．(2013，黄冈)下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )
A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律
B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
8．(2014，安徽)下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是( )A．均为混合物 B．质量减少
C．原子总数减少 D．分子总数不变C AC 10．(2014，兰州)把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是( )
A.a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．X＝2.0 g D．该反应是化合反应D11．a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。
(1)若充分反应后，得到c g氯化钾，则生成氧气的质量
为 g。
(2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则生成氧气的质量
为 g，其中二氧化锰的质量为____g。
12．用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空：
在一切化学反应前后，物质的总质量________，物质的
种类________，元素的种类_________，元素的质量________，分子的种类_________，分子的数目__________，原子的
种类__________，原子的质量___________，原子的
数目__________。(a－c)(a＋b－c)b一定不变一定改变一定不变一定不变一定改变可能改变一定不变一定不变一定不变可能 D 质量守恒定律 14．某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了右图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40 cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟。停止加热后冷却，仔细观察发生的现象。冷却后，他们观察到的现象是：
(1)__________________________；
(2)___________________________。左端粗铜丝表面变黑玻璃棒左端下沉(或右端上升)15．某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律(友情提示：二氧化碳＋氢氧化钠―→碳酸钠＋水)。(1)同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的文字表达式为________________________________________。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是____(填序号)。稀盐酸＋碳酸钠―→氯化钠＋水＋二氧化碳AD(2)①同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是____(填序号)。
A．左盘高 B．右盘高 C．保持平衡
②该实验中通过化学反应新生成的物质有____(填序号)。
A．HCl B．CO2 C．Na2CO3 D．NaOHCBC课件14张PPT。课题1 质量守恒定律第2课时 化学方程式知识点 化学方程式的涵义
1．用_________来表示化学反应的式子叫化学方程式。
2．化学方程式表示的意义有：①表示________、______和反应条件；②表示反应物、生成物各物质之间的________比；③表示各物质粒子间的____比。化学式反应物生成物质量个数B C C C 4 3 210896 204B 7.下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )C D C 2 化合反应原子 100 25 A 2H2O2H2↑＋O2↑ 分解反应 两个氧原子构成一个氧分子 反应条件都是点燃 都是化合反应 Mg与O2反应是固体与气体间的反应，另外两个是气体与气体间的反应等(合理答案均可)14．在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表。则：(1)该容器中发生化学反应的基本类型为 。
(2)反应后测得容器中X的质量为____。
(3)参加反应的X、Y、Z、Q的质量比为 。分解反应5553∶22∶84∶9课件13张PPT。课题2 如何正确书写化学方程式知识点一 书写化学方程式要遵循的原则和步骤
1．书写化学方程式要遵循两个原则：一是要_________________；二是要___________________。
2．书写化学方程式的步骤：①写出反应物和生成物的________；②配平化学方程式；③标明化学____________；④标出生成物的状态；⑤把短线改为等号。
知识点二 化学方程式的配平
3．化学方程式的配平，就是在反应式左、右两边的化学式前面配上适当的____________，使得每一种元素的原子总数____。以客观事实为基础遵守质量守恒定律化学式反应条件化学计量数相等A D C B B 客观事实 质量守恒定律 和 气体 沉淀 生成 加热 反应物 生成物 7．(2014，北京)下列化学方程式书写正确的是( )”、“”、“A．该反应属于分解反应
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3BC②④ ①⑥ ③⑤⑥ ①④⑤ 8 39 4 31212121313等于 大于 课件14张PPT。课题3 利用化学方程式的简单计算知识点一 利用化学方程式计算的解题步骤
1．利用化学方程式计算的解题步骤：
知识点二 利用化学方程式计算的基本依据
2．利用化学方程式计算的基本依据：(1)化学方程式中各物质之间存在的固定的____比；(2)化学反应前后物质的总质量 。(1)设未知量；
(2)写出反应的化学方程式；
(3)写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量；
(4)列出比例式，求解；
(5)简明地写出答案。质量相等B C3．(2013，绥化)在化学反应2A＋B2===2C中，已知20 g A和足量B2充分反应后，生成30 g C。已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是( )
A．20 B．32 C．48 D．964．在化学反应2A＋B2===2AB中，A与B2反应的质量关系如右图所示，现将6 g A和8 g B2充分反应，则生成AB的质量是( )
A．9 g B．11 g
C．12 g D．14 gC C 答：(1)化学方程式未配平。
(2)H2相对分子质量算错。
(3)未知量带单位。
(4)解答x＝211.25 g错误。7．(2013，衡阳)在反应A＋3B===2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当2.8 g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6 g D，则C的质量为( )
A．6.8 g B．9.6 g
C．8.8 g D．4.4 g
8．实验室用16 g高锰酸钾放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为14.4 g，则剩余的物质是( )
A．K2MnO4
B．MnO2、K2MnO4、KMnO4
C．MnO4和K2MnO4
D．KMnO4和K2MnO4C B 9．实验中学的佳乐同学把少量的水加入到一定质量的氧化钙中，发生反应H2O＋CaO===Ca(OH)2，得固体质量130 g，其中含氢元素2 g，则原氧化钙样品中与水反应的氧化钙的质量分数是( )
A．20% B．50% C．60% D．80%B 10．将16 g硫在给定质量的氧气中燃烧，有如下表所示实验数据：分析数据回答：
(1)在三次实验中，实验____恰好完全反应。
(2)在实验____中氧气有剩余，剩余____g。
(3)在实验____中硫有剩余，剩余____g。ⅡⅢ4Ⅰ14.512．如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表所示：加快反应速率 0.8 13．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：分析表中数据，完成下列问题：
(1)完成反应后，生成氧气的质量为____g；
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(精确到0.1%)
。 0.96
