(共37张PPT)
称
部首:
结构:
组词:
造句:
禾字旁
左右结构
称重
名称
我想称一称自己有多重。
笔顺:
①
②
③
④
⑤
曹
称
员
根
柱
议
cáo
chēnɡ
yuán
ɡēn
zhù
yì
论
lùn
重
杆
秤
砍
线
止
zhònɡ
ɡǎn
chènɡ
kǎn
xiàn
zhǐ
量
liànɡ
①古时候有个叫曹操的人 ,别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子曹冲和官员们一同去观看 。
一起
曹操
官员们
曹冲
②大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重?”
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
像这样把一种东西比作另一种东西的句子,我们叫做“比喻句”。你们能不能试着说一句比喻句呢?
部首:
结构:
组词:
柱
造句:
木字旁
左右结构
柱子
支柱
这根柱子好大啊!
笔顺:
很多人在一起说一件事就是“议论”。
官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重?”
官员们一边看一边议论:“这么大的象,有多重?”
当我们非常想知道一件事情的时候我们就可以用“到底”,你能不能试着用“到底”说一句话?
这一次考试我到底得了多少分呢?
妈妈到底什么时候才能带我出去玩呢?
③曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一颗大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤 呢?”曹操听了直摇头。
一杆秤
秤砣
秤盘
秤杆
部首:
结构:
组词:
杆
造句:
木字旁
左右结构
秤杆
笔杆
毛笔的笔杆是用竹子做的。
笔顺:
部首:
结构:
组词:
秤
造句:
禾字旁
左右结构
秤盘
电子秤
这个电子秤称东西很准。
笔顺:
有的说:“得造一杆大秤,砍一颗大树做秤杆。”
曹操听了直摇头。
官员们称大象的方法是什么呢?请你们圈一圈,划一划。
通过这节课的学习,我们知道了《曹冲称象》中官员们称大象的方法,你们觉得官员们的方法好不好呢?为什么?
曹冲
一根
一杆
电子秤
称象
官员
柱子
议论
重量
砍树
毛线
停止
在上一节课的学习中,我们知道了曹操收到了一头大象,大家都想知道大象有多重,官员们想到了一个办法: 。
砍一棵大树,造一杆大秤
④曹冲才七岁,他站出来,说:“我有一个办法。把大象赶到一艘大船上,看船下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
请你们读一读第四自然段,找一找曹冲称象的办法是什么,划一划。
大象赶到一艘大船上
在船
往船上装石头
装到船
称一称船上的石头
下沉到画线的地方为止
舷上画一条线
赶象上船
在船舷上做记号
把大象赶上岸,往船上装石头
称石头的重量
部首:
结构:
组词:
船
造句:
舟字旁
左右结构
飞船
船长
世界上真的有宇宙飞船吗?
笔顺:
赶象上船
1
在船舷上做记号
把大象赶上岸,往船上装石头
称石头的重量
①
②
④
③
⑤曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
按照
部首:
结构:
组词:
做
造句:
单人旁
左右结构
做事
做客
做作业一定要认真。
笔顺:
曹操更喜欢谁的办法呢?你们又是从哪里看出来的呢
曹操听了直摇头。
曹操微笑着点了点头。
官员们
造一杆大秤
提不起来
曹冲
赶象上船
做记号
往船上装石头
称石头的重量
曹冲七岁了。
曹冲才七岁了。
一个“才”显出曹冲的年龄很小。曹冲年龄很小,却能想到这么好的办法,说明曹冲聪明过人。在生活中,我们也要像曹冲一样,积极的动脑筋,去思考问题。