16 田忌赛马 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
16田忌赛马
通过上节课的学习，我们知道了战国时期，齐威王和贵族们都很喜欢赛马，大将军田忌也特别喜欢。这次比赛，田忌得一人相助，赢得了比赛，这究竟是怎样的一场比赛呢？今天，我们就来继续学习这个有趣的历史故事。
自由朗读课文，说一说课文中主要有哪些人物？他们是什么关系？
齐威王
整体感知
孙膑
田忌
齐威王
孙膑
田忌
门客
大将
军师
赏 识
被引荐
人物关系
田忌
齐威王
上等马
上等马
中等马
中等马
下等马
下等马
以往的比赛，是如何对阵的？
结果如何？
这次比赛，田忌获胜，孙膑到底给田忌出了一个什么样的好计策呢？我们一起到课文中寻找答案吧！
自读第2自然段，交流并思考：
假设你是孙膑本人，就在赛马现场观看比赛，你“发现”了什么？
1、从整体来看，双方的马脚力都差不多。
2、都可以分成上、中、下三等。
孙膑献计
3、三局两胜。
自读3-9自然段，找出孙膑与田忌之间的对话，说说田忌的态度是怎样的？我们继续探究。
孙膑献计
4“你是说换几匹更好的马？”
3“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
7“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
6“那怎么能有赢的把握呢？”
5“一匹也不用换。”
田忌和孙膑的思维方法有什么不一样？
田忌
孙膑
换马
不换马，改出场顺序
常规思维
打破常规
齐读课文11--14自然段，了解田忌赛马的过程与结果。
孙膑献计
孙膑想出了什么好办法？
11第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。
败
但他不动声色，一点儿都不着急。
12接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
胜
田忌微微一笑。
13第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
田忌满意地笑了。
胜
田忌
齐威王
上等马
上等马
中等马
中等马
下等马
下等马
连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。
胜
败
这个策略好在哪里？
最大限度地发挥自己的优势，以己之长克他之短。知己知彼,了解了齐威王的具体情况,集中优势,做出战略取舍,避其锋芒,以弱对强,以强压弱。
观察
总结思维过程
比赛形式
上对上
中对中
下对下
比赛机制
三局两胜
制胜方法
改变常规出场顺序
献策
胜
败
思考
分析
你觉得孙膑是一个怎样的人呢？
善于观察
仔细分析
认真思考
勇于打破常规
8田忌很信任孙膑，决定全听他的。
为什么“全听”他的？
1.田忌很赏识孙膑。
2.孙膑胸有成竹。
揣摩每场比赛后田忌的神态变化，你有什么体会呢？
田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
田忌微微一笑。
田忌满意地笑了。
田忌对孙膑的办法十分肯定。
孙膑计策成功
赏识 信任
16田忌如实相告，并引荐了孙膑，后来齐威王任命孙膑为军师。
门客
齐国军师
孙膑的智谋得到了认可与重视！
15齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
被引荐
通过这个故事使我们明白一个道理：
败
胜
要勤观察、多思考、以智取胜；
机会总是留给有准备的人！
互动小游戏：四人小组讨论， 想一想，比赛结束，如果齐威王不服气，他还有没有其他办法取胜？
随堂练习
田忌
齐威王
上等马
上等马
中等马
中等马
下等马
下等马
胜
胜
败
胜
败
看似平常的赛马，实则是一场智慧的比拼。田忌和齐威王赛马，真正的赢家却是孙膑。他取胜的法宝在于“思”和“变”。在生活中，我们也要勤观察，多思考，采用恰当的方法，这样才能获得成功！
课堂小结
假如你是大将军田忌，请用自己的话复述这场比赛。
注意：
1、不要遗漏关键信息。
2、对话要注意采用转述的形式。
3、创造性复述时，可以合理想象，如：赛马时现场的紧张刺激，每一轮赛马后齐威王的反应。
布置作业
感谢聆听！