古诗词诵读《静女》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
静
女
导 入
爱情是人类最真挚的情感，它不沾染任何的杂质 。饮食男女每天都在上演着悲欢离合，有的千古传 诵，有的默默无闻，有的轰轰烈烈，有的催人泪下 。这些都代表着人类最纯洁的心灵碰撞，而作为诗 歌的源头，《诗经》的开篇就向我们展示了“窈窕 淑女君子好逑”的勇敢而又直接的爱情。无独有偶 ,《那风 ·静女》,也沿袭了这种精神，为我们谱 写了一首清新纯朴的恋歌。今天，让我们一起来聆 听三千年前华夏先民的吟唱，感受那诗意的约会吧
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学习目标
语言构建与运用： 学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实 主义创作传统。
思维发展与提升：理清课文叙事线索，准确把握诗中人物形象，体 会感情。
审美鉴赏与创造：体会诗歌中细节描写的作用，学习双关、象征等 艺术手法。
文化传承与理解：认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往，建 立健康的爱情观。
作品介绍
《诗经》是我国最早的一部诗歌 总集，共
收入从西周到春秋约五百年间的诗歌305篇，它是 我 国现 实主义诗歌的源头。《诗经》原来称为 《 诗 》 或 《诗三百》,到西汉，儒家把它奉 为经典，才称《诗经》。《诗经》句式以四 言 为主，章法上的特点是：重章叠句、反复吟唱。
按其表现手法可分为赋 、 比 、兴 三类。这六要素合称为《诗经
“ 六义 ” 。
文学常识
1,《诗经》按其诗歌内容形式可分为
《诗经》、《尚书》 、《春秋》
《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
2,“四书”
风、雅、颂
三部分，
风 15个诸侯国的土风歌谣 "十五国风"
雅 周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作大雅、小雅
合称"二雅"
颂 宗庙祭祀时的乐曲歌词 周、鲁、商合称“三颂”
赋 铺陈叙事
比 打 比 方 比 喻
兴 先言他物以引起所咏之辞
《诗经》的体例及表现手法(《诗经》六义)
内容 表现手法
静 女 / 其 姝 ，俟我 / 于 / 城隅。 爱 而 / 不见，搔首/ 踟 蹰。
luán yí yuè yì rǔ
静女/其娈，贻我 / 彤 管 。 彤 管 / 有 炜 ，说 怿 / 女美。
kuì tí fēi rǔ
自牧/ 归 荑，洵美/且异。 匪 / 女之/为美，美人/之贻。
1.诵读全诗，正字音，明节奏。
静女 bèi
《诗经 · 那风》
sì yú
诵读要领：
要读出句内节拍 ,四言诗每句一般读 成“二二”节拍。
xiàn chí chú
静女《诗经 ·邯 风》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自 牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
【揶】(bèi) 揶国(今河南汤阴境内) 【 彤 管 】(yí) 红色管状物。
【静女其姝】娴静的女子。其，程度副词，很。
【 炜】色红而光亮。
姝，美丽、漂亮。
【俟】(si) 等待。 【说、怿】同“悦”,喜悦；怿，喜悦
【城隅】(yú) 城角。 一说是城上的角楼。 【 女 】同“汝”,第二人称代词。
【爱】同"蔓(ài)" 隐藏。 【 归 】同 “ 馈 ” , 赠 送 。
【见】(xiàn) 通"现",出现。
【 洵 】诚然、实在。
【搔首踟蹰】(chí chú)以手指挠头，徘徊不进。
【匪】同“非”,表否定判断。
【 娈 】(luán) 美好。
1.这一章交代了什么信息 主要描写什么
交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。
2. “爱而不见，搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象
运用了动作描写和细节描写，写出了男女主赴约来到相 会之地，女主人公故意躲起来，传神地写出了女子的调皮活 泼；男子久候不至时的抓耳挠腮，不断徘徊的情形，体现他 此时焦急、心神不宁，写出了男子的憨厚朴实。
静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
,赏析第一章
一
1.这一章“贻 我彤管”运用了什么样的修辞手法 有什么作用
顶 真 ：前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种 首尾相“顶”的格式，又叫“连珠”、“蝉联”。
表达作用：上下衔接结构严密、语势贯通，音律优美。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
二，赏析第二章
2."说怿女美"用了什么样的修辞手法，表达了“我”对女 子怎样的感情
双关：言在此，意在彼。谐音、语义双关。
“说怿女美”这句话，一语双关，既指女子所赠之物，
又指赠物的人。 “我”表面上是赞叹彤管之美，实际上是赞
叹“静女”之美。表现了“我”对“静女”的喜爱。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
二，赏析第二章
“荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”
爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。
彤 管 ：
红色是心的颜色，是火的颜色，象征着爱情的真挚和热
烈 。
荑 草 ：
白色是云的颜色，是雪的颜色，象征着爱情的淳朴和高
洁。
借助“彤管 ”“ 蔼”抒发情感。表面是对礼物的赞美，实际 上是借此来麦达对姑娘的赞美喜爱之情。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
三，赏析第三章
女主人公：
①娴静美丽：从“静女其姝”、“ 静 女 其
娈”等词可以看出这是个娴静美丽的女子。
②调皮活泼。 运 用动作描写，约会时 女子故意躲起来，说明她活泼调皮。
1. 诗歌中塑造了怎样的男女主人公形象
女主人公：
③心思细腻、情感含蓄：女子未直接表达 爱意，而是通过赠送“彤管”、“荑”来 委婉地表达。
④大胆开放： 女主人公不仅没有遵守 当时社会制度，待字闺中，反而与男 子私自约会于城之角楼，由此可见， 女主人公大胆开放，具有反抗性。
男 主 人 公 ：
①憨厚、朴实。运 用动作描写和细节描写，女 主人公没有出现，男子并没有离开，而是“搔 首踟蹰”,急得挠头又抓耳，憨态可掬。
②痴情。心爱的女子没有出现，他着急担忧； 面对女子所赠的礼物，即使只是一根野外的 茅草，他也爱不释手，觉得美得与众不同。
2.诗歌中塑造了怎样的男女主人公形象
3. 诗歌表现了怎样的爱情 展现了怎样的主题
诗歌表现了美好而甜蜜、纯朴而真挚的爱情。
反映了古代劳动人民对自由婚姻和美好幸福生活的追
求和向往。
艺术手法小结
重章叠句(“静女其姝”“静女其娈”)
采用重章叠句的形式，形成一咏三叹，回环往复的音乐美；语意 逐层递进，加深情感，强化主题。
细节描写(“爱而不见，搔首踟蹰”)
细节描写突显人物形象。
巧用双关，借物咏人。(“彤管有炜，说怿女美”)
“彤管有炜，说怿女美”中的“女”,既指“彤管”,又指姑娘 。借物咏人， 表面上是喜爱“彤管”,其实是借此来表达“我” 对姑娘的喜爱之情。
象征。(“彤管有炜”“自 牧 归荑 ”)
彤管、荑草象征爱情的热烈、纯洁。
④
主旨探究
这首诗描写了热恋中的男女青年约会时极富生活情趣的情景
,极富写实性，只言片语，却细腻、传神地描绘了人物的感情变 化：“我”从“搔首踟蹰”,焦虑异常到“说怿女美”,爱不释 手。刻画了一个天真活泼、聪明可爱的少女和一个憨厚、痴情的 少年的形象，生动地表现了他们之间纯真健康的爱情，表现了古 代劳动人民内心的朴实愿望，这是日常生活中思想感情的自然流露 ,所歌唱的是他们生活中真实感受到的，具有浓厚的乡土气息和 生活情趣。抒发的感情热诚真挚、纯洁朴实，全无庸俗虚伪之态
,有一种发自内的纯真之美。