教科版六年级上册《科学》第一单元测试卷【A3版，后附答案】

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教科版六年级上册《科学》
第一单元测试卷
（考试时间：60分钟考试分值：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、填空题。（每空1.5分，共33分）
1.中央厚、边缘薄的透明物体能把图像___________，显现人眼看不清的__________之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就发现了这一点，并发明、制作了____________。
2.放大镜的镜片又叫_____________。目前被广泛使用在我们的___________、__________、__________中。
3.在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高____________。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的__________。
4.用_________________可把物体的图像放大约200万倍。显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的____________。
5.科学研究表明，昆虫头上的__________就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。
6.第一个发现__________的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为_________。
7.在细胞被发现后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及血液和低等动物等，发现它们都具有____________。
8.我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过__________万个。
9.绝大多数的微生物都非常细小，只有通过__________等工具的帮助才能看到。而__________、__________是生活中可以直接看到的微生物。
10.病毒的结构非常___________，没有___________，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开__________就不表现任何生命活动迹象。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.下列物体不具有放大功能的是（ ）。
A.平面镜 B.老花镜 C.望远镜
2.我们制作组合凸透镜时，所用的镜片（ ）。
A.都是凸透镜
B.都是凹透镜
C.一个是凸透镜，一个是凹透镜
3.“很大，很清楚，足上很多毛，但只能看到足的一部分。”这里所描述的观察记录属于用（ ）观察到的蝴蝶足。
A.肉眼 B.显微镜 C.放大镜
4.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围（ ）。
A.越小 B.越大 C.不变
5.使用显微镜的正确操作顺序是（ ）。
A.安放—对光—放片—调焦—观察
B.安放—对光—调焦—放片—观察
C.安放—放片—对光—调焦—观察
6.苍蝇复眼观察的角度是（ ）。
A.180° B.270° C.360°
7.在显微镜下观察到洋葱表皮细胞里有小黑点，这是（ ）。
A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁
8.我们身边生活着形态各异的微生物，下列属于微生物的是（ ）。
A.七星瓢虫 B.千足虫 C.钟形虫
9.草履虫的身体由（ ）细胞组成的。
A.一个 B.多个 C.数百个
10.下列食品的生产过程中，微生物没有提供帮助的是（ ）。
A.豆腐 B.啤酒 C.泡菜
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小有关。 （ ）
2.在制作组合凸透镜时，为了观察的方便，可以把两个放大镜用纸筒固定。 （ ）
3.根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”。 （ ）
4.显微镜的发明使人们能观察到更微小的物体。 （ ）
5.洋葱表皮是由细胞组成的，但洋葱的其他部分不是由细胞组成的。 （ ）
6.变形虫属于微生物。 （ ）
7.空气干燥且温度较低时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。 （ ）
8.植物是由细胞组成的，动物不是。 （ ）
9.在显微镜下，可以观察到洋葱表皮细胞近似长方形，细胞里有液泡和细胞核。 （ ）
10.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。 （ ）
四、综合应用题。（共27分）
1.小明用光学显微镜进行了如下探究，请完成相关题目。（每题3分，共12分）
（1）在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，小明应该用（ ）给洋葱表皮着色。
A.白酒 B.酱油 C.碘酒
（2）下列三个细胞图片中，（ ）是小明在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。
（3）小明还想要观察水中的微生物，下列制作玻片标本的做法，错误的是（ ）。
A.用镊子夹起盖玻片，使其一边接触水滴，然后缓缓放下
B.用滴管在载玻片中央滴一滴喝剩下的开水
C.微生物运动迅速，可先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维
（4）下列关于微生物的说法，不正确的是（ ）。
A.微生物具有同其他生物一样的基本特征
B.有些微生物能提供食物或帮助人类生产食物
C.微生物不是由细胞组成的
2.我们用显微镜观察许多微小的物体和种类繁多的细胞，对显微镜已经有了初步的了解。请根据你所学知识，完成下列各题。（每题3分，共15分）
（1）在本单元学习中，我们用放大镜观察了（ ）。
A.蛙的细胞 B.昆虫触角 C.草履虫
（2）将组合凸透镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（ ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像④调整两个凸透镜之间的距离
A.②③④① B.②①③④ C.②④③①
（3）使用显微镜观察，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降的过程中，我们的眼睛应该注视________。（选填“物镜”或“目镜”）
（4）下图是用显微镜观察某生物玻片标本时的视野，若想使视野由甲变为乙，则应向（ ）移动玻片标本。
A.右上方
B.左下方
C.右下方
（5）使用显微镜观察时，先用低倍物镜观察，然后再换用高倍物镜观察。与低倍物镜相比，用高倍物镜后，视野内看到的细胞（ ）。
A.更多、更大 B.更少、更小 C.更少、更大
参考答案
第一单元测试卷
一、1.放大 细微 放大镜
2.凸透镜 生活 工作 学习
3.放大倍数 显微镜
4.电子显微镜 微观世界
5.触角
6.细胞 细胞
7.细胞结构
8.10
9.显微镜 蘑菇 木耳
10.简单 细胞结构 活细胞
二、1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A
三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、1.（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
2.（1）B
（2）C
（3）物镜
（4）B
（5）C
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