课件25张PPT。来自地球的力熟了的苹果为什么向地面下落?宇航为什么能在空中飘着,而不向地面下落? 由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物体是地球 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落.这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面.二、重力的三要素 物体所受重力的大小简称为物重用G表示㈠ 重力的大小⑴ 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量物体所含物质的多少叫做质量. 用m表示在国际单位制中质量的单位是:千克常用单位有:吨、克1吨 = 1000 千克 1克 = 10-3千克⑵ 质量 加油站加油站请换算下列单位1、4.5吨 = ( )千克
2、500克 = ( )千克
3、2×105克 = ( )千克
4、2.8千克 = ( )克45000.52002800⑶探究重力的大小跟质量的关系1、明确设计实验的目的是什么?
2、实验应该按什么步骤进行?
3、应该记录哪些数据?
4、分析数据,可以得出什么结论?设计实验研究影响重力大小的因素⑶探究重力的大小跟质量的关系演示实验物体所受的重力跟它
的质量有什么关系?⑶探究重力的大小跟质量的关系0.511.5210101010实验数据分析 实验表明,物体的质量增大几倍,重力也增大几倍,即: 物体所受的重力跟它的质量成正比,比值为9.8N/kg,是个定值.用g表示即:g=9.8N/kg其物理意义是:质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛公式:G = mg计算时m的单位一定要用kg 如果用 G 示物体受到的重力,m 表示物体的质量,g 表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作例题:张华同学的质量是50千克,他的体重是多少牛? 王芳同学的体重是392牛, 她的质量是多少千克?练一练已知:m1 = 50千克 G2 = 392牛求: G1 = ? m2 = ?G1= m1g =50千克×9.8牛/千克 =490牛 m2= =
=40千克答:张华的体重为490牛, 王芳的质量为40千克解:根据G=mg 得重力的方向总是竖直向下重垂线的应用㈡ 重力的方向㈡ 重力的方向重力的方向指向地心想一想㈢ 重力的作用点重力在物体上的作用点叫做重心形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.㈢ 重力的作用点粗细均匀的棒的重心在它的中点方形薄木板的重心在两条对角线的交点。球的重心在球心 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定. 牛顿的故事 牛顿出生在英国离伦敦不远的林肯郡沃尔斯索普村的普通农户家中,在牛顿出生世前,他的父亲就已经离开人间,牛顿 3岁时他的母亲改嫁,把牛顿交给外祖母和舅舅抚养,牛顿并不聪明,在学习期间学习成绩不好。但是他爱动手制作,做了一些风车模型、时钟、风筝等等,他还设计了十分精巧的日圭仪,给当时的村里人指示时间。 1656 年他的父亲去世,为了生活,母亲决定让牛顿在庄园里干活,牛顿在学习上却着了迷。一天,母亲叫他放羊,他躲在灌木丛中看书,而他的羊却早已不知去向。1661年 5月,牛顿以“减费生”的身份考进英国剑桥大学三一学院。牛顿自进入大学起到1696年,他一直生活在剑桥大学。在这里他有许多著作名扬世界。牛顿的勤奋和对事业的执着,使他很少在半夜二三点钟前入睡。后人为了纪念他,以他的名字牛顿作为力的单位。我们更应该学习他的这种科学探究精神。 没有重力的世界4.重力的作用点:G — 重力—牛顿(N)m — 质量 — 千克(kg)3.重力的方向:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=m g竖直向下小结1.重力定义:2.重力的大小:在物体的重心上g —— 重力常数—— 9.8 N/kg课外作业: 以假如“重力突然消失”会出现什么情景,写一篇小论文。
1.下列关于重心的说法中,正确的是( )
A.物体所受重力的作用点叫做重心
B.物体的重心处才受到重力作用
C.质量分布均匀的圆锥体的重心
在其轴线的中点
D.球体的重心总在球心A 练习题:2.用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球,则有( )
A.小球对弹簧秤的拉力就是小球 的重力
B 小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小
C.小球的重力的施力物体是弹簧
D.小球的重力的施力物体是地球BD 樊德全老师评语:
(一):课件线条清晰,设计合理。利用了图片的形象性、展示了大量的练习。
(二):课件中体现了物理学科的本质,指导学生自己分析数据得出结论,教师不把自己的意见强加给学生。
(三):课件中设计了一个亮点让学生写一个“如果失去重力”的小论文。