《介绍我喜欢的玩具》教案
教学目标：
通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大胆的用语言来描述玩具，表达自己的感受，发表自己的玩具的功能、来历或有关的故事。
教学重难点：
教学重点：
要在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。
教学难点：
让学生学习观察的方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价。
教学准备：
教师：玩具若干。
学生：自己喜爱的玩具，以及搜索爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的玩具或图片。
教学过程：
一、组织教学：
稳定纪律、检查用具。
二、导入：
1、玩具是我们最喜欢的“朋友”，请你把你的“朋友”介绍给大家。
2、小组讨论：欣赏课本中的玩具，跟大家说说你最喜欢哪个？为什么？
三、欣赏、感悟、畅想。
1、图片资料，介绍民间玩具，讲解其寓意、玩法等。
2、你还知道那些过去的孩子喜欢的玩具？
四、体验、表现、创新。
小组合作来做游戏，游戏项目：
我的玩具大家玩——自由组合，互相交流。
我为玩具换新装——旧玩具、新造型。
玩具商场展销会——买卖双方说出推销、挑选玩具的理由。
新编玩具总动员——编故事，或表演。
五、小结评价：
教师小结上课以及表演的情况。
指导学生填写评价表。
课件27张PPT。介绍我喜欢的玩具嘿！大家好！
欢迎来到玩具大家族。进入玩具世界，回答以下问题，你会得到快乐的秘诀！你最喜欢哪个娃娃？说说你的理由！ 你最喜欢哪种玩具呢？为什么？看!玩具小猪和真小猪在比美，请你评一评！玩具是用不同的材料制成的，说说你的玩具是用什么做的。不同的玩具有不同玩法，你来当个讲解员，介绍一下你的玩具怎样玩好吗？大家知道民间玩具吗?我来给大家介绍:中国民间玩具外国民间玩具花棒锤泥咕咕棕叶蚱蜢风筝竹竿猴布乌龟（日本)木娃（俄罗斯）套娃（俄罗斯）木熊（日本）木球 你能和同学用手中的玩具编个小故事吗？讲给你的伙伴听听！快乐秘诀 与小朋友一起玩，分享你的玩具，你会永远快乐！你说我猜从哪些方面欣赏评述玩具？请你来填空中国民间玩具中的 娃娃 是 。功能一起做游戏色彩造型功能哪些是民间玩具？为什么？材质色彩材质造型功能请你跟我学介绍自己的玩具吧！尝试说一说 同学们，你是否已经学会用美术的语言来欣赏评述玩具了吗？ 不同的玩具，
有不同的玩法。
你来当个讲解员，
介绍它的玩法吧！玩具大集合，编个故事讲一讲！ 比比谁讲的故事有意思！自我评价：
我带来了几件玩具与小伙伴分享。
我从（ ）（ ）（ ）（ ）方面介绍了我喜爱的玩具。
我认识了几件新玩具？了解世界各地的玩具吧！作业要求：从材料、外形、颜色、玩法几个方面介绍你的玩具，与小组同学们合作创作一个有趣的故事。
