2024-2025学年三年级数学上册寒假巩固练习(北师大版)第2练-观察物体 (含答案+解析)

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名称 2024-2025学年三年级数学上册寒假巩固练习(北师大版)第2练-观察物体 (含答案+解析)
格式 docx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-01-11 14:14:56

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文档简介

2024-2025学年三年级数学上册寒假巩固练习(北师大版)
第2练-观察物体 真题+模拟
一、单选题
1.如图,将一些练习本摞成一个长方体,再将它均匀地斜放,这时从前面看到的图形是一个近似的平行四边形,比较两图从前面看到的图形,(  )。
A.周长相等,面积不相等 B.周长不相等,面积相等
C.周长,面积都相等 D.周长、面积都不相等
2.如图(  )是小青看到的。
A. B. C.
3.如图,从位置③看到的画面是(  )
A. B. C. D.
4.是(  )同学看到的。
A. B. C.
5.小云姐姐看到的是(  )。
A. B. C.
二、判断题
6.站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状可能不一样。(  )
7. 小羊看到的是。(  )
8.从不同的角度给大象拍照,拍出的照片都一样。(  )
9.从不同的方向看同一物体,看到的图形是一样的。(  )
10.几个不同的物体,不管从什么位置观察,看到的图形一定不同。(  )
三、填空题
11.找出她从上面看到的图形,画“ ”。
12.当当过生日时,爸爸给他订做的生日蛋糕如左下图,从前面看到的是(  )。(填序号)
13.下面右边的三张照片分别是谁拍的?把对应的名字填在括号里。
14.聪聪从图中的位置开始,按箭头方向绕玩偶转一圈他看到的画面先后顺序是   。
15.下面是从不同位置看到的同一间房子,这间房子有   面墙上有窗户,周围有   棵树。
四、连线题
16.他们分别看到的是哪幅图?连一连。
17.如图的图分别是谁看到的,用线连一连。
18.下面的3张照片分别是谁拍的,连一连。
五、解决问题
19.用若干块单位正方体积木堆成一个立体图形,这个立体图形的三视图如下,请问立体图形体积最大为多少?体积最小为多少?
20.为了传播航天知识,弘扬航天精神,实验小学举办了“我的航天梦”演讲比赛,三名校园小记者负责拍照,哪一幅是梦梦拍到的?圈出来。
21.下面是四位小朋友分别给小熊拍的照片,请给他们排位置。(把名字填在括号里)
22.下面哪幅图是淘气和笑笑看到的,写一写。
①②③
23.妙妙帮奶奶收拾碗筷,她发现奶奶家的碗从上面、前面和右面三个方向看到的图形如下奶奶家共有多少个碗?
24.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
答案解析部分
1.B
解:周长:由于平行四边形的斜边比长方体的侧边要长,而上下底边长度不变,所以平行四边形的周长比长方体的周长大,周长不相等。
面积:平行四边形的面积由底边和高决定,而长方体的面积由底边和高决定,由于变形后平行四边形的底边和高与长方体的底边和高相同,因此平行四边形的面积与长方体的面积相等,面积相等。
故答案为:B
在解答这个问题之前,需要分析图形变化。当练习本从长方体变形成近似平行四边形时,上下底边的长度保持不变,但是侧边由于斜放会拉长,因此平行四边形的斜边比原来长方体的侧边要长。同时,由于练习本是均匀地斜放,所以平行四边形的高(即上下底边之间的距离)与长方体的高度保持一致。
2.B
解:是小青看到的。
故答案为:B。
小青看到了这本书的右侧面。
3.D
解: 从位置③看到的画面是 。
故答案为:D。
从位置 ③ 看到的画面,面部朝右后方,稍微偏点角度,据此解答。
4.C
解:是同学看到的。
故答案为:C。
后面的女孩看到杯子在灯的右边;左边的女孩看到杯子在灯的前面;前面的女孩看到杯子是灯的左面。
5.A
解:小云姐姐站在冰箱的侧面,看到的是侧面图案。
故答案为:A。
此题主要考查了观察物体的知识,从正面观察,可以看到冰箱的正面,有两个抽屉;从侧面观察,可以看到冰箱的侧面;从上面观察,可以看到一个正方形顶,据此解答。
6.正确
解:站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状可能不一样,也可能相同,原题干说法正确。
故答案为:正确。
从不同方向观察一个物体,从一个面最多能看到3个面,看到的形状可能相同,也可能不同。
7.错误
解:乌龟看到的是。原题说法错误。
故答案为:错误。
小羊在房子的侧面,能看到房子的门对着自己;乌龟在前面,能看到两个窗户;小兔在后面,看到的是屋子的背面。
8.错误
解:从不同的角度给大象拍照,拍出的照片不一样,原题干说法错误。
故答案为:错误。
大象从各面看到的形状不同,则从不同的角度给大象拍照,拍出的照片不一样。
9.错误
解:从不同的方向看同一物体,看到的图形可能相同,也可能不同,原题干说法错误。
故答案为:错误。
从不同的方向看同一物体,看到的图形可能是一样的。
10.错误
解:几个不同的物体,不管从什么位置观察,看到的图形可能相同。
故答案为:错误。
几个不同的物体,从不同的位置观察,看到的图形可能相同。
11.解:
她从上面看,看到左边正方形右下角一个圆点,右边正方形左上角一个圆点。
12.②
解:这个蛋糕从前面看到的形状是三个长方形。
故答案为:②。
在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面,根据观察者的位置,抓住蛋糕各部分的特征进行判断。
13.丫丫;小军;小兵
故答案为:丫丫;小军;小兵。
此题主要考查了观察物体的知识,丫丫站在小猪的前方,看到的是猪头部分;小军站在小猪的侧面,看到的是小猪的侧面图形;小兵站在小猪的后面,看到的是猪尾部,据此解答。
14.①③④②
解:先看到熊猫的正面,然后按照顺时针方向旋转, 依次看到①②④③。
故答案为:①③④②。
依次看到熊猫的正面,左侧面、后面、右侧面。
15.3;1
解:这面墙的3面墙上有窗户;房子前面有1棵树。
故答案为:3;1。
从四张不同位置的房子图可知:共有3 面墙上有窗户;房子正面有1 棵树。
16.
此题主要考查了观察物体的知识,小丽站在侧面观察,可以看到车的侧面部分;小明从正面观察,可以看到车头部分;机灵够从后面观察,可以看到车尾部分,据此连线。
17.
抓住水壶的主要特征,例如壶嘴和壶把,根据每个人所在的位置确定看到的形状即可。
18.
小丽在前面,所以小丽看到车头正对着自己;小东在侧面,所以小东看到车头朝左;小林在后面,能看到车尾正对着自己。
19.解:
(1)对于体积最大,我们尽可能多的放置单位小正方体积木。
从俯视图看,我们最多可以放置11个单位小正方体积木;
从正视图及侧视图看:
第二层最多可放置11个单位小正方体积木;
第三层最多可放置2个单位小正方体积木;
第四层最多可放置2个单位小正方体积木;
所以体积最大值为:11+11+2+2=26个单位小正方体积木。
(2)对于体积最小,我们以最少的方式放置单位小正方体积木。
从俯视图看,我们最少可以放置11个单位小正方体积木,不能再少的;
从正视图及侧视图看:
第二层最少可放置5个单位小正方体积木;
第三层最少可放置2个单位小正方体积木;
第四层最少可放置1个单位小正方体积木;
所以体积最小值为:11+5+2+1=19个单位小正方体积木。
答: 立体图形体积最大为26,体积最小为19。
要确定立体图形体积的最大值和最小值,需要根据三视图来分析可能的堆积方式,并对齐体积进行计算。
20.
21.
小云看到小熊侧面且头朝右,那么小云在桌子的后面;小红看到小熊正面对着自己,小红在桌子的左边;小玉看到侧面且头朝左,小玉在桌子的前面;小芳看到小熊的背面,小芳在桌子的右边。
22.解:①是淘气看到的;②是笑笑看到的。
淘气看到了水壶的底面;笑笑看到了水壶的上面。
23.解:根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数如下:
3+4+5=12(个)
答:奶奶家共有12个碗。
此题主要考查了观察物体的知识,根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数分别是3、4、5个,然后用加法求出总个数。
24.解:这五张图片所对应时间的先后顺序是:B,D,A,C,E。
太阳从东方升起,此时影子朝西且长,是B;接着影子变短,是D;然后影子基本在树下,是A;然后影子向东,是C;最后影子向东且长,是E。
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