第八单元 生物的生殖、发育与遗传 单元测试B卷 2024-2025学年苏教版生物学八年级下册（含解析）
文档属性
| 名称 | 第八单元 生物的生殖、发育与遗传 单元测试B卷 2024-2025学年苏教版生物学八年级下册（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 455.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-12 17:13:55 | ||
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文档简介
第八单元 生物的生殖、发育与遗传 单元测试B卷
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 总分 结分人 核分人
得分
一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）
1.剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ）
A. B.
C. D.
2.下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（ ）
A.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合
B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物
C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖
D.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖
3.下列对图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A.①是嫁接，既保持接穗母株的性状又能利用了砧木的特性
B.嫁接操作成功的关键是使砧木和接穗的形成层尽可能靠近
C.②是组织培养技术，与“试管婴儿”的生殖方式是一样的
D.③是玉米用种子繁殖的过程，子代遗传信息来自两个亲本
4.如图是绿色开花植物受精过程示意图。下列有关该过程的叙述中，正确的是（ ）
A.是①分别和③④结合的过程
B.是②中的一个精子和③结合的过程
C.是①和④结合的过程
D.是②中两个精子分别和③④结合的过程
5.有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）
A.依靠种子繁殖的植物生殖方式属于有性生殖
B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞
C.种子萌发过程中受精卵发育成幼苗
D.子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚
6.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。下列相关叙述错误的是（ ）
A.根据有无两性生殖细胞的结合，可将生殖方式分为有性生殖和无性生殖
B.有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C.植物的营养生殖属于无性生殖，能保持亲本的性状，后代生活力不会下降
D.昆虫的生殖属于有性生殖，其发育类型可分为完全变态发育和不完全变态发育
7.如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。相关叙述错误的是（ ）
A.该发育过程中幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大
B.家蚕的发育过程要经过四个时期，为变态发育
C.蝗虫的发育过程与家蚕一样，为完全变态
D.家蚕的发育过程顺序为③→②→④→①
8.如图示家蚕和蝗虫发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A.家蚕和蝗虫都属于有性生殖
B.家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育
C.若①为受精卵，则家蚕的发育过程可表示为①→③→④
D.蝗虫的幼虫与成虫相比，生殖器官发育不成熟
9.有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝴蝶和家蚕的发育过程都为完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精，变态发育
③蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
④果蝇的发育属于不完全变态发育
A.②④ B.① C.①④ D.①③
10.关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（ ）
A.青蛙的幼体在陆地上生活
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D.在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
11.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（ ）
A.图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象
B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖，两者都是两栖动物
D.青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育
12.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.①可为胚胎发育提供氧气
B.③含有细胞核，是胚胎发育的场所
C.⑦可为胚胎发育提供营养物质
D.⑤为胚胎发育运输营养物质
13.关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是（ ）
A.用放大镜观察鸡卵的卵壳，看到卵壳表面光滑
B.将鸡卵的尖端敲碎，把破碎的卵壳和外壳膜除去后，可以看到气室
C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质
D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核
14.老师指导同学们做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（ ）
①用小勺轻翻卵黄再观察
②将玻璃杯举起，从底部观察
③用牙签刺破卵黄膜进行观察
④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察
⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄
A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①④⑤
15.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
B.若图中生物体代表蝗虫，过程②要经历完全变态发育
C.若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡
D.若图中生物体代表青蛙，过程②只能在水中完成
二、非选择题（本题包括5小题，共55分）
16.（11分）如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____________。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图_____________方式繁殖，并选用A品种为_____________。甲图繁殖方式成活的关键是__________。
（3）若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图_____________方式进行。
（4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是_____________。这种生殖方式的优点是______________________。我们吃的葡萄是由花中的____________（填结构名称）发育成的。
17.（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，并对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：
（1）图甲、乙、丙中，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是__________，它们的生殖方式都属于__________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。
（2）图乙表示家蚕的发育，对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程，其中，最明显的区别是家蚕的发育有__________这个阶段，其发育方式称为__________ 。
（3）图丁中，若以红色的玫瑰树干为砧木，以粉色玫瑰的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所开的花是__________ （填“红色”“粉色”或“无法确定”）。
（4）植物也有自己独特的生殖方式，农业上经常用带芽眼的马铃薯块茎进行种植，这类生殖方式称为__________，其优点是__________。
18.（12分）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
Ⅰ.他们作出的实验假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
Ⅱ.他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。实验数据如表所示：（青蛙受精卵随机分组）
组别 青蛙受精卵数量 模拟环境
甲 100 A
乙 100 清水和化肥
丙 100 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程经过受精卵→_______→幼蛙→成蛙4个阶段，所以它的发育属于_______发育。
（2）甲组中，A应是_______。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是_______。
（4）支持上述假设的实验具体结果是_______组孵化率高，所以他们得出的结论是_______。
19.（10分）如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有______作用。
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有50~60℃温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明______。
（3）用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡卵的______（填序号）端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是个小空腔，是由卵壳膜围成的______。
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图乙所示），仔细观察，可以发现卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是______。
（5）与鸟类一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是______。
（6）两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是______。
（7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。
20.（13分）生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（ ）（填字母）。
A.丁图中婴儿的出生 B.戊图中月季扦插
C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆
E.丙图中鸟的生殖
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，这两种繁殖方式的根本区别是_____________。
（3）图乙中若D 表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____________（用字母和箭头表示）。其中“作茧自缚”指的是_____________时期（用字母表示）。
（4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_____________。
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[_______]_____________，为胚胎发育提供营养物质的是_____________（填序号）。一个卵细胞只包括卵黄膜、____________三部分（填序号）。
答案以及解析
1.答案：B
解析：ACD.蝴蝶属于节肢动物，喜鹊属于鸟类，鲫鱼属于鱼类，它们都是卵生的动物，不合题意。
B.家兔属于哺乳动物，生殖方式是胎生，因此其生殖方式与其他三种不同，符合题意。
故选B。
2.答案：A
解析：A.形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A错误。
B.植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物组织或细胞，通过一定的培养基和培养技术，使其在短时间内快速繁殖的技术，属于无性生殖。可见，组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物，B正确。
C.结合分析可知，嫁接、扦插、压条等培育方法都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C正确。
D.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。因此，植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，D正确。
故选A。
3.答案：C
解析：A.①是嫁接，嫁接后的植物体保持接穗的性状，又能利用砧木支持植物体的特性，A正确。
B.嫁接成功的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，B正确。
C.②是组织培养技术，属于无性生殖，试管婴儿的生殖属于有性生殖，二者不同，C错误。
D.③种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，子代遗传信息来自两个亲本，D正确。
故选C。
4.答案：D
解析：图中，①花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出②花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与④两个极核融合，另一个精子与③卵细胞相融合，这种现象叫双受精，因此ABC错误，D正确。
故选D。
5.答案：C
解析：依靠种子繁殖的植物，繁殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，A正确；植物的生殖细胞是精子和卵细胞， B正确；种子形成时，受精卵已经发育为胚，所以萌发过程中发育成幼苗的是胚，而不是受精卵，C错误；子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚，D正确。
6.答案：C
解析：A.经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖；没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，因此根据有无两性生殖细胞的结合，可将生殖方式分为有性生殖和无性生殖，故A正确。
B.通过有性生殖产生的后代，其遗传信息来自两个亲本，具有双亲的遗传特性，故B正确。
C.营养生殖是绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体的方式，属于无性生殖，无性生殖具有繁殖速度快，能稳定保持母体的性状的特点，但后代的生活力会有下降的趋势，故C错误。
D.昆虫的生殖方式是有性生殖，其发育类型分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式，故D正确。
故选C。
7.答案：C
解析：蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
8.答案：C
解析：A、家蚕和蝗虫生殖发育的起点都是受精卵，因此都是有性生殖方式，A正确； B、家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育，都属于变态发育，B正确； C、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。图中④表示受精卵，则①是幼虫（若虫），②是蛹，③是成虫。那么家蚕一生的发育过程为：④→①→②→③，C错误； D、蝗虫的幼虫与成虫相比，本质区别是生殖器官发育不成熟，D正确。
9.答案：B
解析：①蝴蝶和家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，故①正确；
②青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生；青蛙的发育要经过四个时期，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于变态发育，故②错误；
③蝗虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故③错误；
④果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故④错误。
选故B。
10.答案：B
解析：A.青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，A错误。
B.家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，B正确。
C.青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，C错误。
D.在蝗虫的发育过程中，幼虫对农作物的危害最大，D错误。
故选B。
11.答案：C
解析：A.虾，身体由许多体节构成，体内无脊椎骨构成的脊柱，体表有外骨骼，具有保护作用，但其不能随虾身体的长大而长大，故在生长发育过程中有脱去旧的外骨骼，形成新的外骨骼的现象，即蜕皮，A正确。
B.金鱼，属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸；蝌蚪，青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，B正确。
C.乌龟，身体表面有角质的甲，具有保护作用，用肺呼吸，水陆两栖生活，属于爬行动物；青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，C错误。
D.蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样的发育方式属于变态发育。由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，D正确。
故选C。
12.答案：D
解析：A.在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，①气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，A正确。
B.③是胚盘，含有细胞核，是胚胎发育的场所，B正确。
C.⑦卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质；⑥卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，C正确。
D.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成系带，⑤系带使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲和固定作用，防止卵的振荡，D错误。
故选D。
13.答案：D
解析：A.用放大镜观察卵壳的表面，发现卵壳表面粗糙不平，在卵壳上面有气孔，可以使气体进出，A错误。
B.将鸡卵的钝端敲裂，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室，B错误。
C.卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，C错误。
D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，D正确。
故选D。
14.答案：C
解析：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘鸡卵中真正有生命的结构。观察胚盘时可以②将玻璃杯举起，从底部观察，如果没有观察到，①用小勺轻翻卵黄再观察，还可以⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄；C符合题意。
故选：C。
15.答案：D
解析：扬子鳄属于爬行动物，体内受精，若题图中生物体代表扬子鳄，则过程①在体内完成，A错误。蝗虫的发育要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，所以若题图中生物体代表蝗虫，过程②要经历不完全变态发育，B错误。若题图中生物体代表鸡，鸡卵中卵黄上的小白点为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，C错误。青蛙的生殖和发育必须在水中进行，D正确。
16.答案：（1）丁
（2）甲；接穗；接穗和砧木的形成层结合在一起
（3）乙
（4）扦插；保持母体的优良特性；子房
解析：（1）甲是嫁接，乙是组织培养，丁是扦插，都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而丙用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）嫁接属于无性生殖，优点是能保持亲本的优良性状，嫁接成活的植株，既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，促使提早结果和提高抗病、抗旱、抗寒和抗倒伏等能力，从而提高果树的产量和品质。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）植物组织培养能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图乙组织培养的方式进行。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
（4）葡萄一般用丙扦插方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁种子繁殖的方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”属于果实，是花中的子房发育成。
17.答案：（1）受精卵；有性生殖
（2）蛹；完全变态发育
（3）粉色
（4）无性生殖/营养生殖；保持母本的优良性状
解析：（1）青蛙、家蚕、蝗虫它们个体发育的起点都是受精卵；经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。
（2）家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育；二者相比，家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。
（3）丁图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此若以红色的玫瑰树干为砧木，以粉色玫瑰的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所开的花是粉色。
（4）马铃薯块茎属于营养器官，农业上经常用带芽眼的马铃薯块茎进行种植，称为营养生殖，这类生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，其优点是：能够保持母本的优良性状，且繁殖速度快。
18.答案：（1）蝌蚪；变态
（2）清水
（3）被孵化的蛙卵的数量
（4）甲；各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率
解析：（1）青蛙经过抱对后，雌、雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别较大，属于变态发育。
（2）对照实验遵循唯一变量原则，因此，在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的实验中，唯一变量为是否含有污染物，其他条件都相同且适宜。由题表可知，乙组的模拟环境是清水和化肥、丙组的模拟环境是清水和洗涤剂。因此甲组中，A应是清水。
（3）实验中需观察并定时记录被孵化的青蛙受精卵的数量。
（4）支持假设的实验结果是不加化肥、洗涤剂的甲组中青蛙受精卵的孵化率最高，所以他们得出的结论各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
19.答案：（1）保护
（2）卵壳上有许多气孔
（3）B；气室
（4）胚盘
（5）爬行动物
（6）变态发育
（7）有性
解析：（1）鸟卵的卵壳起保护和防止卵内水分蒸发的作用，因此取一枚新鲜鸡卵，用手适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵具有保护作用。
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将鸡卵放在盛有50~60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的卵壳上有许多气泡出现，故该实验证明卵壳上有许多气孔。
（3）用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡卵的B端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是个小空腔，是由卵壳膜围成的气室。
（4）卵黄表面的一个小白点是胚盘，其中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（5）爬行动物与鸟类一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳。
（6）两栖动物中如青蛙，其发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有很大差异，因此两栖动物的发育特点是变态发育。
（7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式为有性生殖。
20.答案：（1）BD
（2）有无两性生殖细胞的结合
（3）D→A→B→C；B
（4）生殖和发育摆脱了对水的依赖
（5）2胚盘；3和4；2和3
解析：（1）B月季扦插、D哺乳动物的克隆，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；C杂交水稻的培养、E鸟的生殖、A婴儿的出生，都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖。
故选BD。
（2）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 有无两性生殖细胞的结合，是有性生殖和无性生殖的根本区别。
（3）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育。因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过：D→A→B→C的发育过程。其中“作茧自缚”指的是B蛹时期。
（4）青蛙的生殖和发育离不开水，与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖。
（5）图丙所示为鸟卵的结构，根据分析知，胚胎发育的部位是2胚盘，为胚胎发育提供营养物质的是3卵黄、4卵白。一个卵细胞只包括：卵黄膜、2胚盘、3卵黄三部分。
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 总分 结分人 核分人
得分
一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）
1.剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ）
A. B.
C. D.
2.下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（ ）
A.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合
B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物
C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖
D.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖
3.下列对图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A.①是嫁接，既保持接穗母株的性状又能利用了砧木的特性
B.嫁接操作成功的关键是使砧木和接穗的形成层尽可能靠近
C.②是组织培养技术，与“试管婴儿”的生殖方式是一样的
D.③是玉米用种子繁殖的过程，子代遗传信息来自两个亲本
4.如图是绿色开花植物受精过程示意图。下列有关该过程的叙述中，正确的是（ ）
A.是①分别和③④结合的过程
B.是②中的一个精子和③结合的过程
C.是①和④结合的过程
D.是②中两个精子分别和③④结合的过程
5.有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）
A.依靠种子繁殖的植物生殖方式属于有性生殖
B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞
C.种子萌发过程中受精卵发育成幼苗
D.子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚
6.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。下列相关叙述错误的是（ ）
A.根据有无两性生殖细胞的结合，可将生殖方式分为有性生殖和无性生殖
B.有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C.植物的营养生殖属于无性生殖，能保持亲本的性状，后代生活力不会下降
D.昆虫的生殖属于有性生殖，其发育类型可分为完全变态发育和不完全变态发育
7.如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。相关叙述错误的是（ ）
A.该发育过程中幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大
B.家蚕的发育过程要经过四个时期，为变态发育
C.蝗虫的发育过程与家蚕一样，为完全变态
D.家蚕的发育过程顺序为③→②→④→①
8.如图示家蚕和蝗虫发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A.家蚕和蝗虫都属于有性生殖
B.家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育
C.若①为受精卵，则家蚕的发育过程可表示为①→③→④
D.蝗虫的幼虫与成虫相比，生殖器官发育不成熟
9.有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝴蝶和家蚕的发育过程都为完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精，变态发育
③蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
④果蝇的发育属于不完全变态发育
A.②④ B.① C.①④ D.①③
10.关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（ ）
A.青蛙的幼体在陆地上生活
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D.在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
11.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（ ）
A.图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象
B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖，两者都是两栖动物
D.青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育
12.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.①可为胚胎发育提供氧气
B.③含有细胞核，是胚胎发育的场所
C.⑦可为胚胎发育提供营养物质
D.⑤为胚胎发育运输营养物质
13.关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是（ ）
A.用放大镜观察鸡卵的卵壳，看到卵壳表面光滑
B.将鸡卵的尖端敲碎，把破碎的卵壳和外壳膜除去后，可以看到气室
C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质
D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核
14.老师指导同学们做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（ ）
①用小勺轻翻卵黄再观察
②将玻璃杯举起，从底部观察
③用牙签刺破卵黄膜进行观察
④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察
⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄
A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①④⑤
15.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
B.若图中生物体代表蝗虫，过程②要经历完全变态发育
C.若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡
D.若图中生物体代表青蛙，过程②只能在水中完成
二、非选择题（本题包括5小题，共55分）
16.（11分）如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____________。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图_____________方式繁殖，并选用A品种为_____________。甲图繁殖方式成活的关键是__________。
（3）若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图_____________方式进行。
（4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是_____________。这种生殖方式的优点是______________________。我们吃的葡萄是由花中的____________（填结构名称）发育成的。
17.（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，并对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：
（1）图甲、乙、丙中，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是__________，它们的生殖方式都属于__________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。
（2）图乙表示家蚕的发育，对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程，其中，最明显的区别是家蚕的发育有__________这个阶段，其发育方式称为__________ 。
（3）图丁中，若以红色的玫瑰树干为砧木，以粉色玫瑰的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所开的花是__________ （填“红色”“粉色”或“无法确定”）。
（4）植物也有自己独特的生殖方式，农业上经常用带芽眼的马铃薯块茎进行种植，这类生殖方式称为__________，其优点是__________。
18.（12分）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
Ⅰ.他们作出的实验假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
Ⅱ.他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。实验数据如表所示：（青蛙受精卵随机分组）
组别 青蛙受精卵数量 模拟环境
甲 100 A
乙 100 清水和化肥
丙 100 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程经过受精卵→_______→幼蛙→成蛙4个阶段，所以它的发育属于_______发育。
（2）甲组中，A应是_______。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是_______。
（4）支持上述假设的实验具体结果是_______组孵化率高，所以他们得出的结论是_______。
19.（10分）如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有______作用。
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有50~60℃温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明______。
（3）用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡卵的______（填序号）端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是个小空腔，是由卵壳膜围成的______。
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图乙所示），仔细观察，可以发现卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是______。
（5）与鸟类一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是______。
（6）两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是______。
（7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。
20.（13分）生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（ ）（填字母）。
A.丁图中婴儿的出生 B.戊图中月季扦插
C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆
E.丙图中鸟的生殖
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，这两种繁殖方式的根本区别是_____________。
（3）图乙中若D 表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____________（用字母和箭头表示）。其中“作茧自缚”指的是_____________时期（用字母表示）。
（4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_____________。
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[_______]_____________，为胚胎发育提供营养物质的是_____________（填序号）。一个卵细胞只包括卵黄膜、____________三部分（填序号）。
答案以及解析
1.答案：B
解析：ACD.蝴蝶属于节肢动物，喜鹊属于鸟类，鲫鱼属于鱼类，它们都是卵生的动物，不合题意。
B.家兔属于哺乳动物，生殖方式是胎生，因此其生殖方式与其他三种不同，符合题意。
故选B。
2.答案：A
解析：A.形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A错误。
B.植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物组织或细胞，通过一定的培养基和培养技术，使其在短时间内快速繁殖的技术，属于无性生殖。可见，组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物，B正确。
C.结合分析可知，嫁接、扦插、压条等培育方法都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C正确。
D.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。因此，植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，D正确。
故选A。
3.答案：C
解析：A.①是嫁接，嫁接后的植物体保持接穗的性状，又能利用砧木支持植物体的特性，A正确。
B.嫁接成功的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，B正确。
C.②是组织培养技术，属于无性生殖，试管婴儿的生殖属于有性生殖，二者不同，C错误。
D.③种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，子代遗传信息来自两个亲本，D正确。
故选C。
4.答案：D
解析：图中，①花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出②花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与④两个极核融合，另一个精子与③卵细胞相融合，这种现象叫双受精，因此ABC错误，D正确。
故选D。
5.答案：C
解析：依靠种子繁殖的植物，繁殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，A正确；植物的生殖细胞是精子和卵细胞， B正确；种子形成时，受精卵已经发育为胚，所以萌发过程中发育成幼苗的是胚，而不是受精卵，C错误；子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚，D正确。
6.答案：C
解析：A.经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖；没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，因此根据有无两性生殖细胞的结合，可将生殖方式分为有性生殖和无性生殖，故A正确。
B.通过有性生殖产生的后代，其遗传信息来自两个亲本，具有双亲的遗传特性，故B正确。
C.营养生殖是绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体的方式，属于无性生殖，无性生殖具有繁殖速度快，能稳定保持母体的性状的特点，但后代的生活力会有下降的趋势，故C错误。
D.昆虫的生殖方式是有性生殖，其发育类型分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式，故D正确。
故选C。
7.答案：C
解析：蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
8.答案：C
解析：A、家蚕和蝗虫生殖发育的起点都是受精卵，因此都是有性生殖方式，A正确； B、家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育，都属于变态发育，B正确； C、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。图中④表示受精卵，则①是幼虫（若虫），②是蛹，③是成虫。那么家蚕一生的发育过程为：④→①→②→③，C错误； D、蝗虫的幼虫与成虫相比，本质区别是生殖器官发育不成熟，D正确。
9.答案：B
解析：①蝴蝶和家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，故①正确；
②青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生；青蛙的发育要经过四个时期，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于变态发育，故②错误；
③蝗虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故③错误；
④果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故④错误。
选故B。
10.答案：B
解析：A.青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，A错误。
B.家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，B正确。
C.青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，C错误。
D.在蝗虫的发育过程中，幼虫对农作物的危害最大，D错误。
故选B。
11.答案：C
解析：A.虾，身体由许多体节构成，体内无脊椎骨构成的脊柱，体表有外骨骼，具有保护作用，但其不能随虾身体的长大而长大，故在生长发育过程中有脱去旧的外骨骼，形成新的外骨骼的现象，即蜕皮，A正确。
B.金鱼，属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸；蝌蚪，青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，B正确。
C.乌龟，身体表面有角质的甲，具有保护作用，用肺呼吸，水陆两栖生活，属于爬行动物；青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，C错误。
D.蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样的发育方式属于变态发育。由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，D正确。
故选C。
12.答案：D
解析：A.在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，①气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，A正确。
B.③是胚盘，含有细胞核，是胚胎发育的场所，B正确。
C.⑦卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质；⑥卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，C正确。
D.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成系带，⑤系带使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲和固定作用，防止卵的振荡，D错误。
故选D。
13.答案：D
解析：A.用放大镜观察卵壳的表面，发现卵壳表面粗糙不平，在卵壳上面有气孔，可以使气体进出，A错误。
B.将鸡卵的钝端敲裂，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室，B错误。
C.卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，C错误。
D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘，里面含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，D正确。
故选D。
14.答案：C
解析：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘鸡卵中真正有生命的结构。观察胚盘时可以②将玻璃杯举起，从底部观察，如果没有观察到，①用小勺轻翻卵黄再观察，还可以⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄；C符合题意。
故选：C。
15.答案：D
解析：扬子鳄属于爬行动物，体内受精，若题图中生物体代表扬子鳄，则过程①在体内完成，A错误。蝗虫的发育要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，所以若题图中生物体代表蝗虫，过程②要经历不完全变态发育，B错误。若题图中生物体代表鸡，鸡卵中卵黄上的小白点为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，C错误。青蛙的生殖和发育必须在水中进行，D正确。
16.答案：（1）丁
（2）甲；接穗；接穗和砧木的形成层结合在一起
（3）乙
（4）扦插；保持母体的优良特性；子房
解析：（1）甲是嫁接，乙是组织培养，丁是扦插，都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而丙用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）嫁接属于无性生殖，优点是能保持亲本的优良性状，嫁接成活的植株，既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，促使提早结果和提高抗病、抗旱、抗寒和抗倒伏等能力，从而提高果树的产量和品质。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）植物组织培养能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图乙组织培养的方式进行。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
（4）葡萄一般用丙扦插方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁种子繁殖的方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”属于果实，是花中的子房发育成。
17.答案：（1）受精卵；有性生殖
（2）蛹；完全变态发育
（3）粉色
（4）无性生殖/营养生殖；保持母本的优良性状
解析：（1）青蛙、家蚕、蝗虫它们个体发育的起点都是受精卵；经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。
（2）家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育；二者相比，家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。
（3）丁图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此若以红色的玫瑰树干为砧木，以粉色玫瑰的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所开的花是粉色。
（4）马铃薯块茎属于营养器官，农业上经常用带芽眼的马铃薯块茎进行种植，称为营养生殖，这类生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，其优点是：能够保持母本的优良性状，且繁殖速度快。
18.答案：（1）蝌蚪；变态
（2）清水
（3）被孵化的蛙卵的数量
（4）甲；各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率
解析：（1）青蛙经过抱对后，雌、雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别较大，属于变态发育。
（2）对照实验遵循唯一变量原则，因此，在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的实验中，唯一变量为是否含有污染物，其他条件都相同且适宜。由题表可知，乙组的模拟环境是清水和化肥、丙组的模拟环境是清水和洗涤剂。因此甲组中，A应是清水。
（3）实验中需观察并定时记录被孵化的青蛙受精卵的数量。
（4）支持假设的实验结果是不加化肥、洗涤剂的甲组中青蛙受精卵的孵化率最高，所以他们得出的结论各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
19.答案：（1）保护
（2）卵壳上有许多气孔
（3）B；气室
（4）胚盘
（5）爬行动物
（6）变态发育
（7）有性
解析：（1）鸟卵的卵壳起保护和防止卵内水分蒸发的作用，因此取一枚新鲜鸡卵，用手适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵具有保护作用。
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将鸡卵放在盛有50~60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的卵壳上有许多气泡出现，故该实验证明卵壳上有许多气孔。
（3）用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡卵的B端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是个小空腔，是由卵壳膜围成的气室。
（4）卵黄表面的一个小白点是胚盘，其中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（5）爬行动物与鸟类一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳。
（6）两栖动物中如青蛙，其发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有很大差异，因此两栖动物的发育特点是变态发育。
（7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式为有性生殖。
20.答案：（1）BD
（2）有无两性生殖细胞的结合
（3）D→A→B→C；B
（4）生殖和发育摆脱了对水的依赖
（5）2胚盘；3和4；2和3
解析：（1）B月季扦插、D哺乳动物的克隆，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；C杂交水稻的培养、E鸟的生殖、A婴儿的出生，都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖。
故选BD。
（2）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 有无两性生殖细胞的结合，是有性生殖和无性生殖的根本区别。
（3）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育。因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过：D→A→B→C的发育过程。其中“作茧自缚”指的是B蛹时期。
（4）青蛙的生殖和发育离不开水，与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖。
（5）图丙所示为鸟卵的结构，根据分析知，胚胎发育的部位是2胚盘，为胚胎发育提供营养物质的是3卵黄、4卵白。一个卵细胞只包括：卵黄膜、2胚盘、3卵黄三部分。