第15课《新文化运动与马克思主义的传播》导学案
当阳二高 齐圣勇
【学习目标】
一、知识与能力:
1、识记新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2、简述马克思主义在中国传播的史实，对中国历史发展的重大意义。
二、过程与方法
1、以病情.治疗.疗效.为线索引导认识运动的背景.内容.评价
2·以材料引导学生认识中国向西方学习的发展历程。
三、情感态度与价值观：中国要富强，必须要提倡民主与科学。
【教学重难点】
1、新文化运动的背景；马克思主义在中国的传播。
2、新文化运动的影响及评价
【教学过程】
导入新课 情景剧导入
一 病情诊断 —— 新文化运动背景
【探究1】
材料一 袁世凯 复辟帝制 进入山东的日军
材料二
近代前期中国民族资本工业虽然有较大发展，但它在整个经济中所占的比重仍然很小，落后的小农经济仍然占主导地位。
材料三 辛亥革命后百姓门户前的对联
贞洁牌坊 民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、 吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻生命。
材料四 袁世凯上台后，通令全国“尊崇孔圣”，强迫全国各学校“尊孔读经”，“务以孔子之言为旨归”，中小学均加读经一科，一时间社会上出现了“孔道会”、“尊孔会”等组。
问 ： 根据材料结合所学知识从政治，经济，思想文化方面归纳辛亥革命后中国的主要“病情”。
二 诊断治疗 —— 新文化运动内容
药方1——（前期）
【探究2】
阅读下面材料分析前期新文化运动的内容：
①：“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
——《敬告青年》陈独秀
②“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几字，我仔细看了半夜·····满本都写着‘吃人’”······· ——鲁迅
③ 写文章“须言之有物”，“不作无病之呻吟”，“须不避俗字俗语” ——胡适
1918年，鲁迅在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话小说
据材料归纳前期新文化运动的主要内容。
新文化运动前期各项内容之间有着怎样的关系。
药方2 —— （后期）
【探究3】
材料一（李大钊）他的遗文(1919)却将永驻，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。———鲁迅《南腔北调集》
材料二 以下是1917—1921年《新青年》的主题统计
介绍马克思主义
西方习俗礼仪
国事要闻
文章数量（篇）
36
5
24
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观（革命）作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。——毛泽东
问：(1)材料一中的“他”最著名的遗文是什么？为什么说是“革命上的丰碑”？
(2)根据材料二我们可以得出一个什么推论？
（3）材料三中“俄国人的路”指的是什么？ “中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？
三 治疗效果—— 新文化运动影响
【探究4】
结合材料和所学知识多角度分析归纳新文化运动的影响？
材料一：它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……，是中国近代史上一次空前的思想解放运动。 ——摘自川教版《中国历史》
材料二：1919年的《新诗年选》摘录：《自觉的女子》“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
材料三： 1918年金陵女子大学做物理化学实验和开展排球活动
有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了” ___北京女子高师学生程俊英
材料四 “无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么 国粹、国情的话来捣乱”。 ——陈独秀
材料五：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众
中去—李时岳
问： 前期新文化运动的进步性有那些？前期新文化运动的局限性有那些？
材料六 为了寻找救国救民的真理，先进的中国人进行了各种尝试，进行了各种理论选择，最后选择了马克思主义。自从有了马克思主义作指导，特别是1921年正式成立了中国共产党···使“病”难深重的旧中国，逐步变为新中国。
问：在马克思主义的指导下旧中国发生了怎样的变化？
【知识小结】
【达标检测】1 2005年联合国教科文组织正式设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。但在90年前，中国掀起的一场文化运动，却提出了“打倒孔家店”的口号，这场运动产生的背景是( )
①辛亥革命后，民主共和的观念深入人心 ②中国民族资本主义有了进一步发展 ③袁世凯掀起尊孔复古逆流 ④五四运动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2. 2008年5月4日，北京大学迎来了110周年的校庆在庆祝建校110周年这一具有历史意义的时刻，北大隆重颁发学生五四奖杯，蔡元培奖，杰出校友奖，杰出教育贡献奖等奖项。人们回顾这所学校的光荣历史时，发现北京大学与中国近代历史息息相关。下列说法不正确的是（ ）
①胡适担任北大校长后，主张“思想自由，兼容并包”②“蔡元培奖”的设立与蔡元培执掌北大，锐意改革，成绩突出有关③陈独秀在北大创办《新青年》，掀起新文化运动④“学生五四奖章”源于历史上的五四运动
A.①②④ B.①③ C.②④ D②③④
3 前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在 A．传播了西方资产阶级民权思想? B．较为彻底地批判了封建正统思想C．绝对肯定了西方文化的进步性D．深入研究和传播了马克思主义
4 鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中写道：“他们正办《新青年》，然而那时仿佛不但没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们(或)许是感到寂寞了……”这反映新文化运动的一个局限性是
A．没有找到救国救民的正确道路和方向 B．急功近利，试图仅靠文化运动改造社会C．脱离群众，运动仅限于知识分子范围 D．在思想方法上犯了形式主义的错误
5 .新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有（ ）①都正面批判了封建思想 ② 都引发了一场大规模资产阶级革命运动 ③ 都促进了自然科学的发展 ④ 都属于资产阶级的反封建斗争
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
6 阅读下列材料： 材料一?中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料二?变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 材料三?我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。 请回答（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？
（2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？
（3）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
【学以致用】
近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。 屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了、还会拯救无数人的生命！ 黄晓明baby大婚，婚礼奢华，费用达两亿。当电视、广播、APP新闻等各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。记得小时候老师问我们，长大后理想是什么？十个同学有九个骄傲的回答：“科学家！”可是现在当欧美的孩子，在假期去博物馆、去参加科普活动的时候；我们的孩子，许多在看《中国好声音》，去听各种演唱会，去机场追星！ 原来有句话叫：搞导弹的不如卖茶叶蛋的，而现在：做科研不如演戏的；卖技的不如卖艺的；搞实的不如作秀的；当这社会虚荣成为风尚，看脸成为审美，娱乐成为主流，浮华成为氛围的时候，下一个诺贝尔奖，真的会从中产生吗？希望不要有一天，十个小学生有九个骄傲的回答：“大明星”。
问： 此作者的主要观点是什么？你是否赞成？谈谈你的看法。
《新文化运动与马克思主义的传播》教学设计
当阳二高 齐圣勇
【学习目标】
一、知识与能力:
1、识记新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2、简述马克思主义在中国传播的史实，对中国历史发展的重大意义。
二、过程与方法
1、以病情.治疗.疗效.为线索引导认识运动的背景.内容.评价
2·以材料引导学生认识中国向西方学习的发展历程。
三、情感态度与价值观：中国要富强，必须要提倡民主与科学。
【教学重难点】
1、新文化运动的背景；马克思主义在中国的传播。
2、新文化运动的影响及评价
【教学设计】
教学过程
一 导入新课 情景剧 《药》片段
（生）讨论 情景剧的主题思想是什么？
（生）回答 国民愚昧落后 ……
师 : 华老栓家的病是当时国家现状的缩影，当时中国的病表现在各个方面 。这时候以陈独秀为代表先进中国人决定怎样救治——发起新文化运动 前面预习 现分组展示
二 探究展示
探究1 根据材料结合所学知识从政治，经济，思想文化方面归纳辛亥革命后中国的主要“病情”。
（生）展示 质疑补充
师 点评 ： 当时中国是老病号了，最大的病是半殖民地半封建的社会。
具体病情有 见屏幕 结合材料引导 赋分。有病就要治，为救治，激进民主主义者决定从（思想）着手救治，为什么?又开出那些药方呢 ？
探究2 据材料归纳前期新文化运动的主要内容。
新文化运动前期各项内容之间有着怎样的关系。
（生）展示 质疑补充
师 点评 ：内容即药方 是一计组合药。组合药之间有着什么关系
见屏幕引导：民主与科学是新文化运动的指导思想；新道德是实现民
主与科学的前提；新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。 结合展示赋分。
探究3 问 (1)材料一中的“他”最著名的遗文是什么？为什么说是“革命上的丰碑”？
(2)根据材料二我们可以得出一个什么推论？
（3）材料三中“俄国人的路”指的是什么？ “中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？
（生）展示 质疑补充
师 点评：强调马克思主义已成为强大的思想潮流。选择原因前面各种救国方案失败。结合展示赋分。
通过探究2 3归纳开出的药方 ppt显示。问前后期怎样划分？
先进中国人开出的药方治疗的效果如何呢？接着展示
探究4 (1) 前期新文化运动的进步性有那些？前期新文化运动的局限性有那些？
(2) 在马克思主义的指导下旧中国发生了怎样的化？
（生）展示 质疑补充
师 点评 ：先看前期药方的效果 进步性和局限性说明要辩证评价
强调最大的疗效是什么，也是“新“的所在。局限性显然影响治疗的效果先进中国人继续探索寻找 ,找到了吗？是 马克思主义 治疗效果又怎么样？看第（2）问 见屏幕分析强调 翻天覆地的变化建立了新中国。
四组展示后本课小结 ppt展示 结构 新文化运动背景理解为病情诊断 新文化运动内容为诊断治疗 新文化运动影响为治疗效果
达标检测 选择题略
（生）展示 质疑补充
师 点评：结合展示赋分 据时间问 题目中应如何对待传统文化ppt
材料题（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？
（2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？
（3）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（生）展示 质疑补充
师 点评(1) (2) 第三问先看微课（播放视频）再评分
综合展示赋分
三 学以致用 （生）讨论发言 师 点评 实现伟大中国梦 同学们肩负使命要努力学习科学文化知识 （学习感悟）ppt
四 结束语 音乐升华播放《把最美的歌献给你》献给救国救民的先进中国人（若有时间笔记整理）
课件17张PPT。一百周年（1915——2015）蔡元培辜鸿铭专家会诊！胡适陈独秀鲁迅李大钊探究一 中国 “病情”诊断总体上 ：是半殖民地半封建社会
政治：遭受帝国主义侵略；北洋军阀的黑暗统治 .（材料1）
经济：民族资本主义经济进一步发展，但是自然经济占统治地位.（材料2)
思想文化：（1）国民思想愚昧 、迷信落后、麻木；（2）儒家思想占统治地位，三纲五常毒害百姓；（3）尤其是袁世凯掀起尊孔复古的逆流.(材料3 4 5）探究一 中国病情诊断“吾国之维新也，复古也,共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗， 而国民若观对岸之火，熟视而无所用心。 ····国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。欲使共和名副其实，必须改变人的思想”。
—陈独秀 实现真正的民主政治，要进行政治革命还必须进行思想革命 “吾国之维新也，复古也,共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗， 而国民若观对岸之火，熟视而无所用心。 ····国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。欲使共和名副其实，必须改变人的思想”。
实现真正的民主政治，要进行政治革命还必须进行
思想革命陈独秀【探究二】
(1)民主与科学是新文化运动的指导思想。用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。
(2)新道德是实现民主与科学的前提。提倡民主就是反对专制。封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础之上的。
(3)新文学是民主与科学的传播载体。民主与科学凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
【探究二】
2 新文化运动前期各项内容之间的关系：(1)民主与科学是新文化运动的指导思想。用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。
(2)新道德是实现民主与科学的前提。提倡民主就是反对专制。封建专制是建立在儒学旧道德的基础之上的。
(3)新文学是民主与科学的传播载体。民主与科学凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
民主与科学是反封建专制制度的“武器”，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。探究三 新药方
参考答案：
（1）遗文：《我的马克思主义观》
原因：比较全面地介绍了马克思主义。
（2 ）马克思主义逐渐成为当时中国思想界的一股强大思潮。
（3 ) 指 :无产阶级革命道路
原因：前面各种救国方案的失败；十月革命的影响;马克思主义的传播开方 抓药探究三 新药方 开方 抓药药方清单！民主提倡反对科学新道德新文学后期宣传马克思主义专制愚昧旧道德旧文学开方
抓药
①彻底地批判封建思想，动摇了封建思想的统治地位。人们的思想尤其青年人思想得到空前解放。
②对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。
③弘扬了民主和科学；也为马克思主义的传播创造了有利条件。
④推动了中国自然科学事业的发展；有利于文化的普及和繁荣。
进步性：探究四 性质:激进的民主主义者掀起的 反封建的思想解放运动（辛亥革命在思想文化领域的延续 ）1 对东西方文化有绝对肯定与否定倾向。（材料4）2 没有深入到群众中去，没有与工农群众相结合。（材料5）局限性变化：推翻三座大山，完成反帝反封的革命任务，改变了中国半殖民地半封建社会的性质，建立了新中国。
治疗效果 探究四新
文
化
运
动
背 景
内 容
影响 前期：四提倡四反对
后期：马克思主义 积极：
局限: 升华—整体把握历史 （诊断治疗）（治疗效果）（ 病情诊断） 官方祭孔打倒孔家店课堂延伸 新文化运动时猛烈抨击旧道德，旧文化，而现在我们却要大力弘扬传统文化。你认为两者矛盾吗？为什么？（如何看待传统文化） 对待传统文化的正确态度
批判：
继承：糟粕：维护专制的纲常礼教
摧残妇女的“三从四德”
扼杀创造力的“八股取士”
宣扬迷信思想、培养奴才意识精华：崇尚刚健自强、刻苦勤劳的精神
提倡天下大同、以天下为已任、克已奉公
提倡“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
强调天人和谐、贵和尚中的思想
提倡“民本”与“德治”
尊老爱幼的伦理道德
优秀的文学、艺术、科技成果达标检测 6
（1）核心主张就是：引进外国先进技术但是绝对不能改变中国的封建制度，该主张代表了中国洋务派的观点。
（2）作者代表了中国维新派的政治主张。为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出兴民权、设议院、实行君主立宪的政治主张。
（3）中国向西方学习经历了一个先学习技术，后学习制度，最后学习思想的一个发展历程，同时也经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程。
近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明 。 屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了、还会拯救无数人的生命！ 黄晓明baby大婚,婚礼奢华，费用达两亿.当电视、广播、APP新闻等各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。
记得小时候老师问我们，长大后理想是什么？十个同学有九个骄傲的回答：“科学家！”可是现在当欧美的孩子，在假期去博物馆、去参加科普活动的时候；我们的孩子，却在看《中国好声音》去听各种演唱会去机场追星！
原来有句话叫：搞导弹的不如搞茶叶蛋的，而现在：做科研不如演戏的；卖技的不如卖艺的；搞实的不如作秀的·····
请问此作者的主要观点是什么？你赞成吗？谈谈你的看法。
学以致用肩负使命 努力学习一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
—《大国崛起》
科学的事业就是为人民服务。
—托尔斯泰
——新文化运动的感悟一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
—《大国崛起》
科学的事业就是为人民服务。
—托尔斯泰
