第4课 夏商西周王朝的更替【课件】(共17张PPT+视频)

(共17张PPT)
候课任务：
一、1-2课内容读一遍
二、3课背诵早期国家形成过程；
进入文明社会的标志；
良渚古城和陶寺古城的相似点
中华文明起源的特点和格局；
华夏族是如何形成的；华夏族形成的特点；
传说和考古发掘的关系；大禹治水精神。
史前时期：原始社会与中华文明的起源
一
距今约
170万年
距今约
70-20万年
距今约
3万年
距今约
7000年
距今约
6000年
五六千年前
约BC2070年
文明时代：
社会组织形式：
元谋人
北京人
旧石器时代
山顶洞人
河姆渡居民
半坡
居民
新石器时代
传说中的炎帝、黄帝时期
夏朝建立
青铜时代
群居生活
氏族部落
部落联盟
奴隶制国家
时
空
观
念
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商西周王朝的更替
课标：通过了解具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度
1.了解世袭制代替禅让，“家天下”局面的形成；了解夏朝国家机器的设置，认识夏朝的建立标志着早期国家的产生。（史料实证、唯物史观）
2.通过自主探究、识图及史料解析等方式掌握知道商汤灭夏、商朝的建立与统治、牧野之战等史实；知道夏商周的更替。西周分封制的基本概况及作用。（时空观念、历史解释）
3.通过对比夏、商、西周建国与亡国统治者的行为，认识国家的衰亡与民心向背的关系。（家国情怀）
学习目标
熟读教材，自主完成任务（10分钟）
夏朝 商朝 西周
时间
建立者
都城
巩固政权措施
末代国君
名称 夏 商 西周
时间
都城
建立者
亡国之君
约公元前2070年
阳城
禹
桀(jie）
约公元前1600年
亳(bo)
(殷yin）
汤
纣(zhou)
约公元前1046年
镐(hao)京
周武王
周幽王
夏朝 商朝 西周
开 国 君 王
末 代 君 王
问题思考：夏商周的兴起和灭亡有哪些共同点？
开国君王
重用贤才，励精图治，顺应民心
末代君王
昏庸残暴，荒淫无道，失去民心
历史的回响
启示
勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡
得民心者得天下，失民心者失天下
为君者、从政者，应勤政爱民、以民为本。
“公天下”变“家天下”
尧
舜
禹
太康
禅让制→传给贤德之人
世袭制→王位、爵号和财产按照按血缘关系,传子或传弟
民主
选举
民主
选举
血缘
继承
血缘
继承
启
尧舜禹时期是通过什么方式来选举部落首领的？
大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。
——《礼记·礼运》
“天下为公”的“公”是指天下是公众的，天子之位传贤不传子；
“天下为家”的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。
启直接继承了禹的王位，世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。
思考：此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢？为什么？
3.巩固措施：建立军队、设置监狱、制定历法（夏历）
建立朝代：
建立者：
建立时间：
都城：
灭商战争：
三、西周的兴衰
西周的建立:
商青铜器利簋（武王伐商簋）
武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商……
夏
商
周
问题1：我的王朝面积太大，怎么管理比较好？
问题2：商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理？
问题3：跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励？
观察以下夏、商、西周的疆域图，说说疆域的范围发生了什么变化？
三、西周的兴衰
分封制
标准：
对象：
目的：
内容
分封等级:
诸侯的权利
诸侯的义务
为稳定周初的政治形势，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围
血缘关系远近和功劳大小
宗亲、功臣、古代帝王的后代
①管理土地和人民，建立诸侯国；
②在自己的封地内进行再分封。
①镇守疆土；
②向周王进献贡物；
③服从周王调遣军队。
天子—诸侯—卿大夫—士
特点：血缘维系、层层分封、等级森严
士
天子
诸侯
卿大夫
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
意义/作用:
分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
积极作用：
扩大了周王朝的统治区域
加强了周天子对地方的控制
消极作用：
诸侯有较强独立性，容易出现诸侯割据局面。
“封建亲戚，以藩屏周”
（作为藩篱拱卫周朝）
特点：
①以姬姓诸侯国为主体
②宗亲主要集中在黄河中下游流域
西周的衰亡
公元前771年
西周王朝被
犬戎族所灭
西周第十二任帝王
姬宫湦在位11年
西周第十任帝王
姬胡在位37年
道路以目
史上第一位被赶
出国都的国王
前841年国人暴动
烽火戏诸侯
周平王
前770年周平王东迁洛邑，史称东周
镐京
洛邑
周厉王
周幽王
科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？
随堂训练
1.西周时期，周公主持制定了一套严格贯彻宗法等级制，分别亲疏贵贱尊卑上下的礼仪体系。西周推行礼乐制度的根本目的是（ ）
A．增强对诸侯的号召力 B．巩固周王朝的统治
C．彰显西周的文明礼仪 D．拉拢诸侯为天子效命
2.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ）
A．早期国家的建立 B．暴政导致亡国的教训
C．礼乐制度的瓦解 D．战争导致的消极影响
3.《荀子 儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这一史料反映的政治制度史 （ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
B
B
C
课堂小结
夏商西周王朝的更替
夏朝
夏朝建立
桀的残暴统治
禹；公元前2070年
标志着中国早期国家的产生
商朝
商朝建立：汤、公元前1600年
盘庚迁殷：约公元前1300年
纣的残暴统治
西周
西周建立
公元前1046年，
武王伐纣（牧野之战）
分封制
目的： 内容：
影响： 实质：
西周的灭亡