3.5.1 种子萌发形成幼苗（课后练习）（含答案）2024-2025学年《生物学》北师大版（2024）七年级上

第5章 绿色开花植物的生活史
5.1 种子萌发形成幼苗
1.小明在生物课上解剖、观察大豆种子和玉米籽粒。请帮助他完成实验过程和报告。
（1）判断以下小明的实验步骤是否正确。正确的打“ √ ”, 错误的打“× ”。如果有误， 请指导他改正，将步骤写在后面的横线上。
( )①选用干大豆种子和干玉米籽粒进行解剖观察。 改正：
( )②用手挤开大豆种子的种皮，再用手掰开两瓣子叶。 改正：
( )③用解剖刀横切玉米籽粒。 改正：
( )④将碘液滴在玉米籽粒的剖面上，观察胚乳。 改正：
（2）小明绘制了大豆种子和玉米籽粒的图示，请和他一起标注各部位名称，完成观察
报告。
（3）为了比较大豆种子和玉米籽粒结构上的异同，小明列制了下表。请帮助他填表， 并归纳双子叶植物和单子叶植物的概念。
大豆种子 玉米籽粒
不同点 子叶
胚乳
营养储存
相同点
2.课后，小明在生活中经常遇到与种子有关的问题。请运用有关的生物学知识，和他一 起解决问题。
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（1）小明发现，制作油条需要用到面粉和大豆油。这两者分别来自（ ）。
A.小麦的子叶，大豆的子叶 B.小麦的胚乳，大豆的子叶
C.小麦的子叶，大豆的胚乳 D.小麦的胚乳，大豆的胚乳
（2）小明将绿豆放进发芽机制作豆芽，应挑选粒大而饱满的种子，是因为这样的种子
( ) 。
A.含较多供胚发育的营养物质 B.便于播种时取用
C.省水、省肥 D.便于机器播种
3.为探究种子萌发的外部条件，学习小组的同学设计了如下实验①~④ 。据图回答。
（1）请预测本实验中，第 组中的种子能萌发。
（2）若探究温度对种子萌发的影响，则选 形成一组对照实验。
（3）比较①和③的实验结果，结论是： 。
（4）比较②和③的实验结果，结论是： 。
（5）某同学为进一步探究增加了实验⑤ , 请推测该同学探究的问题是： 。
（6）为了将种子保存更长的时间，可采取的保存条件是 。
4.通过观察，小明发现种子在具备适宜的内部和外部条件下开始萌发。图乙的幼苗是由 图甲种子萌发而来的。（ [ ]中填序号， 上填文字）
（1）图甲中①②③④合称为 ，是种 子最主要的结构，将来发育成幼苗。
（2）图乙中，[⑧]是由图甲的[ ]发育而来； [⑥]是由图甲的[ ]发育而来。
（3）当图甲种子萌发时，[③] 先突 破种皮，由[④] 提供所需营养物质。
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5.1参考答案
1.（1）①× 改正：应选用浸软的大豆种子和玉米籽粒进行解剖观察。 ②× 改正：应用镊子夹住大豆种子，用解剖刀轻轻划开种皮，再剥离。 ③× 改正：应用镊子夹住玉米籽粒，沿正中线用解剖刀纵向切开。
④ √。
（2）
观察报告
大豆种子 的结构 玉米籽粒 的结构 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
胚轴 胚根 子叶 种皮
（3）
大豆种子 玉米籽粒
不 同 点 子叶 两片 一片
胚乳 无 有
营养储存 子叶 胚乳
相同点 都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
2.（1）B。（2）A。
3.（1）③和⑤ 。（2）③和④ 。（3）种子萌发需要适量的水分。
（4）种子萌发需要充足的空气。（5）种子萌发需要光照吗？（6）干燥、低温、缺氧。 4.（1）胚。（2）③ ② 。（3）胚根 子叶。