部编版二年级下册语文 第2单元达标情境化试题（含答案）

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部编版二年级语文下册第2单元情境化试题
一、探险小能手（46分）
1. 音节宝藏寻踪（8分）
在以下三组词语中，每个词语都藏着一个音节宝藏，但有一个是错误的。请找出并纠正它。
(1) 工程师(chéng) 营业员(yín) 建筑(zhù) 的确(dí)
错误音节：________，正确音节：________
(2) 演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn)
错误音节：________，正确音节：________
(3) 需要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(áo)
错误音节：________，正确音节：________
2. 拼音森林探险（8分）
在拼音森林中，你需要根据给出的拼音，找到对应的宝藏（词语）。
在菜园里，我看到了一片片 bō wén （ ）状的叶子，绿得发亮。爷爷告诉我，这些蔬菜 bù néng（ ） 随便拔掉。阳光下的jǐng sè（ ）格外迷人，远处的nóng jù（ ）整齐地摆放在田埂上，显得井井有条。tián cài（ ）长势喜人，爷爷mào zhe（ ）烈日，满头大汗地忙碌着，我liàn liàn bù shě（ ）地朝家走去。
3. 汉字变形记（6分）
汉字们喜欢变魔术，看看下面的汉字是如何变形的，并模仿着写一写。
例：波(波浪) → 皮(皮肤)
味(______) → (______) (______)
汁(______) → (______) (______)
4. 词语连线桥（10分）
在词语世界中，有些词语需要找到它们的伙伴才能形成完整的句子。请帮助它们连线。
走进 汗滴
沿着 春风
泛起 小院
乘着 小溪
洒下 波纹
5. 心情小侦探（8分）
根据下面的情境，选择最合适的词语来描述人物的心情。
蹦蹦跳跳 高高兴兴
(1) 林林整天都像个小太阳，________的，无忧无虑。
(2) 妹妹走路时总是________的，充满活力。
6. 词义迷宫（2分）
“经过”这个词有两个意思，请选择正确的解释。
(1) 经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。（______）
A. 通过 B. 从某处过
(2) 经过操场时，我看见李明正在打球。（______）
A. 通过 B. 从某处过
7. 句子魔术师（4分）
句子们喜欢变魔术，看看下面的句子是如何变形的，并模仿着写一写。
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
妈妈把所有的小猫都送人了
__________________________________________
(2) 爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
__________________________________________
再试试给句子穿上美丽的衣裳吧！
(3) 小河，________________，___________________。
(4) _____________，________________，________________。
二、好朋友故事会（10分）
8. 我的好朋友
在你的心中，谁是你的好朋友？他/她长什么样子？你们经常一起做什么？
示例：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：我的好朋友是________。他/她________，________。我们经常一起________。
三、课本里的秘密（14分）
9. 春风的呼唤
乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
10. 爸爸的小动作
爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、奇妙的故事岛（10分）
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆　园园)的。，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把(那　哪)朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮（piāo piào）的白浪花。
1. 请选择正确的读音或词语，并打“√”。
2. 短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。
3. 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了哪些形状？请用横线在原文中画出来，并在下面的横线上再写一遍。
答：太阳娃娃把白云吹成了____、____、____、____。
4. 请在原文中找出描写小白兔样子的词语，并用波浪线画出来。
5. 太阳娃娃在吹白云的过程中，不小心做了什么？请用简短的话概括出来。
五、创意写作坊（10分）
15. 图画里的故事
仔细观察下面的图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写你心中的故事。
答案 一、探险小能手
1.
(1) 错误音节：yín，正确音节：yíng
(2) 错误音节：xùn，正确音节：shùn
(3) 错误音节：sī，正确音节：sì
2. 波纹 不能 景色 农具 田菜 冒着 恋恋不舍
3.
味(味道) → 口(口水) / 未(未来)
汁(果汁) → 十(十个) / 什(什么)
4.
走进小院
沿着小溪
泛起波纹
乘着春风
洒下汗滴
5. (1) 高高兴兴 (2) 蹦蹦跳跳
6. (1) A (2) B
7.
(1) 所有的小猫都被妈妈送人了。
(2) 千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3) 小河，潺潺流淌，清澈见底。
(4) 春风，轻轻吹拂，万物复苏。
二、好朋友故事会
8. 示例：我的好朋友是李华。他高高的个子，眼睛大大的。我们经常一起打篮球。
三、课本里的秘密
9. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
10. 爸爸不作声，他拉起我的手，从路旁柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹。
四、奇妙的故事岛
1. 圆圆 √；cháng √；那 √；piào √
2. 4个自然段；3句话
3. 太阳娃娃把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主、白浪花。（原文中已用横线画出）
4. 描写小白兔样子的词语：一对长耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。（原文中已用波浪线画出）
5. 太阳娃娃在吹白云的过程中，不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
五、创意写作坊
15. 图画里的故事（略）：
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