统编版2024-2025学年四年级语文第一学期期末试卷 (含答案)

文档属性

名称 统编版2024-2025学年四年级语文第一学期期末试卷 (含答案)
格式 doc
文件大小 144.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-12 10:00:08

图片预览

文档简介

2024学年第一学期小学四年级语文
( 90分钟完成 )
题 号 一 二 三 四 成绩
得 分
评分员
一、基础。(27分)
1.抄写下面的字,注意把字端正、匀称地写在田字格里。(3分)
甚 潮 填 裤 究 奥 虎 赞 旱 逼
2.读拼音,写汉字。(8分)
红色之旅活动中,孩子们唱响爱国的 歌,听战斗 讲
泪下的红色故事;遥想 烽火中
的 场面,面对庄严 穆的烈士墓碑,
孩子们立下誓言: 祖国, 天下。
3.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。(3分)
(1)角(jué)色 露(lù)面 振(zhèn)兴 ( )
(2)投降(jiàng) 血液(yè) 选择(zé) ( )
(3)庞(páng)大 呵(kē)护 握(wò)住 ( )
4.戎 字第二笔是( )(3分)
A.撇 B. 斜钩 C. 横 D.点
5.选词填空,只填序号。(4分)
①纪念 ②怀念
(1)一束束鲜花寄托着我们对烈士的敬仰和( )。
(2)陈明把小木船送给我当作( ),每当我想念他时,就会拿出小木船。
①虽然……但是…… ②不是……而是……
(3)鹅( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强啊!
(4)叔叔送给我的( )一只帅气的陀螺,( )一枚“鸭蛋”。
6.按要求,写句子。(6分)
(1)孩子们喜欢这样的老师。(改为反问句)
因为是在外国人的地盘里,所以中国人不得不只好任他们欺负。(修改病句)
(3)要是在路上碰到鹅,就得绕过大圈子才敢走过去。(用加点的关联词写一句话)
二、积累运用。(14分)
7.把下列的词语补充完整。(3分)
提到岳飞,我会想到成语“精( )报国”;听包青天断案的故事,我会想到成语“铁面
无( )”;作为新时代少年,我们要志( )高远,为实现伟大的中国梦而努力学习。
8.把下列诗句的上下句用直线连起来。(3分)
天平山上白云泉, 不教胡马度阴山。
但使龙城飞将在, 古来征战几人回。
醉卧沙场君莫笑, 云自无心水自闲。
9.我能把句子补充完整 。(4分)
李清照写下诗句“ ,死亦为鬼雄 。”怀念项羽,表达了自己“活着要奋发有为,死也要死得英勇壮烈。”的人生态度;高适的《别董大》中“莫愁前路无知己, 。”写出了自己对即将离别的好友的劝慰。
10.阅读《小王子》和《中国古代神话故事》后完成下面题目。(4分)
(1)小王子在悲伤的时候喜欢干什么?为什么?
(2)《中国古代神话故事》一书中,你最喜欢哪一个故事?请写写你认为神奇的地方。
阅读理解。(29分)
实用性阅读(10分)
材料一:一桥连三地,天堑变通途。2018年10月23日上午,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。
材料二:修建港珠澳大桥是一项艰巨的工程,若没有精卫填海的毅力,是不可能成功的。
港珠澳大桥全长55千米,宛若蛟龙蜿蜒腾越于蓝色的伶仃洋上,是一座名副其实的科技大桥。
外海人工建岛和海底沉管隧道,是大桥建设中的难中之难。
“隧道出来出了水面不能直接接到桥,就必须有一个人工岛。人工岛就是桥搭在人工岛上,人工岛上再伸到海底去,这样就是一个桥梁和隧道转化的人工岛,由此形成了一个桥岛隧组合的方案。”港珠澳大桥管理局总工程师苏权科回忆,当初大桥几乎是被“逼”成为世界最大规模的桥岛隧集群工程。
港珠澳大桥的海底沉管隧道,由33个巨型沉管组成,每节管道长180米,仅单节沉管就重达8万吨。“岛隧工程是我国首条外海沉管隧道,也是世界唯一的深埋隧道。作为一个开创性的工程,施工条件极为复杂,极具挑战性,没有经验可以借鉴。”港珠澳大桥岛隧工程总监办总监胡昌炳说。
400多项新专利,7项世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发,科研创新可谓港珠澳大桥建设中的题中之义。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一,不仅代表了中国桥梁建设的先进水平,更是中国综合国力的体现。
11.( )和( )是港珠澳大桥建设中的难中之难。(4分)
12.结全材料,下列说法正确的打“√”,有错的打“×”。(6分)
(1)精卫填海是为了防止他人溺水,我国修建港珠澳大桥是为了连接港珠澳。目的不同,但都具有不畏艰难,百折不挠的民族精神。( )
(2)港珠澳大桥这一大国重器的背后,只有千千万万建设者的汗水。( )
(3)一桥连三地,天堑变通途。港珠澳大桥的开通不仅代表了中国桥梁建设的先进水平,更是中国综合国力的体现。 ( )
文学阅读(19分)
鸭 子
①小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习,却一次也没有射中目标。他有些灰心,就垂下头迈着沉重的步子向家走去。
②就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶养的一只肥肥的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓,兴奋地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧,这一弹正好击中了鸭子的脑袋,鸭子当场毙命。约输尼顿时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里。藏好后,约翰尼才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程,但她什么也没说。//
③吃过午饭后,奶奶对萨利说:“萨利,我们去洗碗吧。”
④萨利说:“奶奶,约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完,她转过身,小
声也对约翰尼说:“记得那只鸭子吗 ”
⑤就这样,约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。
⑥傍晚,爷爷问孩子们想不想去钓鱼,孩子们都非常兴奋地举手。奶奶插嘴
说:“哦,真是不好意思,我想让萨利留下来帮我做晚饭。”
⑦“哦,奶奶,”萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的。”说完,她又一次转
过身来,小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗 ”
⑧无奈,约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼,
自己却留在家中帮奶奶做晚饭。//
⑨就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外,还得把萨利的那份也做完。
终于有一天,他实在受不了了,就来到奶奶的面前,将自己打死鸭子的事老老实实地
告诉了奶奶。
⑩奶奶微笑着蹲了下来,张开双臂。将约翰尼搂在怀里.慈爱地抚摸着他的头,
温柔地说:“哦,我亲爱的约翰尼,我早就知道了。当时我就站在窗前,目睹了这
件事的整个过程。你能把事情经过如实告诉我,我很高兴。” //
13.短文已经用“//"分成了三段,请写出第二段的的大概意思。(3 分)
14.在这个故事中,约翰尼的心情发生了一系列的变化,请填空。(3 分)
高兴——( ) ——兴奋——( ) ——( ) ——无法忍受
15.文中画“___”的句子是对约翰尼的 的描写,从中我们可以
感受到 。(4分)
16.第⑧自然段中,约翰尼自己留在家中帮奶奶做晚饭,他此时可能在想些什么呢
请你想一想,写下来。(3 分)
17.奶奶一直没有说鸭子被打死的事是因为
(3分)
18.这个故事让我明白了做人的道理,那就是( )(3分)
A.不要用弹弓随便乱打,这样很危险。
B.不要像萨利一样威胁别人,这样做不对。
C.做错了事情要勇于承认,不然可能会带来更糟的结果。
D.以上都对
四、习作(30分)
19.生活是一首喜怒哀乐的交响曲,想笑就笑,想哭就哭。请你以“我曾经笑过”或“我曾经哭过”为题,选取生活中的一件事或一个游戏写下来,通过动作、神态、语言描写,表现出当时的心情。做到语句通顺,内容具体,300字以上。
300字
2024学年第一学期小学四年级语文第5-8单元答案
1.(3分)
(1)书写错误,每个字扣0.5分;书写不规范,每个字扣0.5分。扣完3分为止。
(2)书写不美观酌情扣分。
2.(8分)
赞 英雄 催人 塞外 豪杰 征战 肃 报效 胸怀
(1)书写错误,每个字扣0.5分;书写不规范,每个字扣0.5分。扣完3分为止。
3.(4分)
(1)X (2)X (3)X
4.(3分) C
5.(2分)
(1)( ② ) (2)( ① ) (3) ( ① ) (4) ( ② )
6.(6分)
(1)孩子们怎能不喜欢这样的老师呢?(难道孩子们不喜欢这样的老师吗?)
(2)去掉“不得不”或者“只好”
(3)略
(注意:错别字每个扣0.5分,最多扣1分;标点使用不当扣0.5分。)
7.(3分)忠 私 存
8.(3分)
天平山上白云泉, 不教胡马度阴山。
但使龙城飞将在, 古来征战几人回。
醉卧沙场君莫笑, 云自无心水自闲。
9.(4分)
生当作人杰, (2)莫愁前路无知己。
10.(4分)合理即可
11.(4分)外海人工建岛 海底沉管隧道,
12.(6分)(1)√ (2)X (3)√
13.(3分)
奶奶让萨利帮忙洗碗和做饭,但萨利用“鸭子”来威胁约翰尼,约翰尼只好帮萨利干活。(意思对即可)
14.(3分)
高兴——( 灰心或失落) ——兴奋——( 害怕 )——( 无奈 )——无法忍受(合理即可)
15.(4分)
文中画“___”的句子是对约翰尼的 神态、动作 的描写,从中我们可以感受到
约翰尼非常害怕被奶奶责骂。
16.(3分)
示 例:我真应该对奶奶说实话,这样就不用帮萨利干活了。(合理即可)
17.(3分)
她想让约翰尼自己主动承认错误。(合理即可)
(3分) D
19.
(1)卷面分2分,①没有较多涂改;②字的大小占方格三分之二至四分之三,大小一致;③书写端正;④笔画干净不潦草,得2分。每个要点0.5分。
(2)习作内容符合题意,写清楚这个人和神话中人物相似或相同的特点,并结合典型事例表现所写人物的性格,语句完整通顺,标点符号正确,字数达到要求,给28—25分;
(3)基本符合题意,内容比较具体,语句基本通顺,标点符号基本正确,字数达到要求,给24—16分;
(4)不符合题意,所写内容不完整,内容空洞,表达不清楚,语病和错用标点符号多,字数与要求相差大,给15分以下。
(5)没有补充题目、习作没有题目扣2分;错别字每字扣0.5分,重复错的算1字,最多扣3分。
(6)字数不够,根据内容质量,酌情扣分。
学校: 班级: 姓名: 考号: 成绩:
………………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
yīng xióng
zàn
sài wài
cuī rén
zhēng zhàn

háo jié
xiōng huái
bào xiào
第 2 页 共 3 页
同课章节目录