绵阳高2023级高二(上)期末模拟试题(四) 数 学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将答题卡交回。
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.抛物线的焦点坐标为
A. B. C. D.
2.甲、乙两个气象站同时作气象预报,如果甲站、乙站预报的准确率分别为和,那么在一次预报中两站恰有一次准确预报的概率为
A. B. C. D.
3.下图为2024年中国大学生使用APP偏好及目的统计图,根据统计图,下列关于2024年中国大学生使用APP的结论正确的是
A.超过的大学生更爱使用购物类APP
B.超过半数的大学生使用APP是为了学习与生活需要
C.使用APP偏好情况中7个占比数字的极差是
D.APP使用目的中6个占比数字的分位数是
4.从2名男生和2名女生中任意选出两人参加冬奥知识竞赛,则选出的两人恰好是一名男生和一名女生的概率是
A. B. C. D.
5.如图,在平行六面体(底面为平行四边形的四棱柱)中,E为延长线上一点,,则=
A. B.
C. D.
6.从原点引圆的切线为,当变化时切点的轨迹方程是
A. B.
C. D.
7.已和双曲线与直线相交于A、B两点,若弦的中点M的横坐标为1,则双曲线C的渐近线方程为
A. B. C. D.
8.在棱长为的正方体中,,,分别是棱,,的中点,过作平面,使得,则点到平面的距离是
A. B.
C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9. 设是两个随机事件,若,则下列结论正确的是
A.若,则 B.若,则
C.若,则相互独立 D.若相互独立,则
10.关于空间向量,以下说法正确的是
A.若空间向量,,则在上的投影向量为
B.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面
C.若空间向量,满足,则与夹角为锐角
D.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则
11.已知椭圆的左、右焦点分别为、,上项点为B,直线与椭圆C相交于M、N两点,点,则下列选项正确的是
A.四边形的周长为12 B.当时,的面积为.
C. 直线,的斜率之积为
D.若点P为椭圆C上的一个动点,则的最小值为
三、填空题:本大题共 3 小题,每小题5 分,共 15 分。
12.已知直线:与直线:.若,则______.
13.某学校高一年级在校人数为600人,其中男生320人,女生280人,为了解学生身高发展情况,按分层随机抽样方法抽取50名男生身高为一个样本,其样本平均数为,抽取50名女生身高为一个样本,其样本平均数为,则该校高一学生的平均身高的估计值为 .(结果保留一位小数)
14.已知P是椭圆的一点,,分别为C的左、右焦点,且P满足,.若的角平分线与x轴交于点,则椭圆C的长轴长为 .
四、解答题:本大题共5小题,共77分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.某校为选拔参加数学联赛的同学,先进行校内数学竞赛,为了解校内竞赛成绩,从所有学生中随机抽取200名学生,记录他们的首轮竞赛成绩,并作出频率分布直方图,根据图形,请回答下列问题:
(1)求a值和该样本的第75百分位数;
(2)若甲、乙两位同学均进入第二轮的复赛,已知甲复赛获一等奖的概率为,乙复赛获一等奖的概率为,甲、乙是否获一等奖互不影响,求至少有一位同学复赛获一等奖的概率.
已知直线,圆
(1)若直线不经过第四象限,求的取值范围;
(2)记圆的圆心为,若直线与圆交于,两点,为等边三角形,求的值.
17. 已知双曲线的实轴长为,点在双曲线上.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)过点且斜率为的直线与双曲线的另一个交点为,求.
18.在中,,,,、分别是、上的点,满足且,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的大小;
(3)在线段上是否存在点,使平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
19.已知曲线直线,为坐标原点.
(1)讨论曲线的形状;
(2)当时,直线与曲线相交于两点、,若,求曲线的方程;
(3)当时,直线与曲线相交于两点、,试问在曲线上是否存在点,使得?若存在,求出实数的取值范围?若不存在,请说明理由.
绵阳高2023级高二(上)期末模拟试题(四) 数学参考答案
选择题
1-4 CDCB 5-8ADAD 9.AC 10.ABD 11.AD
填空题
12.2 13.166.4 14.
三.解答题
15.(13分)(1)由题意可得:,
解得:;
因为,,
所以该样本的第百分位数在区间,
所以设该样本的第百分位数为,则可得方程:
,解得:,
即该样本的第百分位数为.
(2)设A=“甲获一等奖”B=“乙获一等奖”M=“至少一位同学获奖”
P(A)= P(B)= P(M)=1-P()=1-
16.(1)
(2)因为为等边三角形,所以圆心到直线的距离.
同样根据点到直线距离公式得.化简得.解得.
17(1)因为双曲线的实轴长为,所以,解得:;
又因为点在双曲线上,所以,解得:,
所以双曲线的标准方程为:
(2)设,
由题可得过点且斜率为的直线方程为:,
即,
联立,消去可得:,所以,,
所以
即,,解得.
18(1)因为在中,,,且,
所以,,则折叠后,,,
又,、平面,所以平面,
因为平面,所以,
又因为,,、平面,所以平面.
(2)由(1)可知,平面,,
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系 ,
翻折前,在中,,则,则,
则,则,,
翻折后,因为平面,平面,则,
所以,,,则,
故,,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,
不妨令,则,,则.
设直线与平面所成角的大小为,
则有,则,
直线与平面所成角的大小为.
(3)假设在线段上存在点,使平面与平面成角余弦值为.
在空间直角坐标系中,,,,
设,则,
设平面的法向量为,则有,
不妨令,则,,所以,
设平面的法向量为,则有,
令,则,,所以,若平面与平面成角余弦值为.
则满足,
化简得,解得或,即或,则或.故存在这样的点,使平面与平面成角余弦值为.
此时的长度为或.
19(1)当时,曲线的方程为,可得,曲线表示垂直于轴的两条直线;
当时,曲线表示焦点在轴上的椭圆;
当时,曲线表示单位圆;
当时,曲线表示焦点在轴上的椭圆.
(2)当时,直线的方程为,设点、,
代入曲线得,,,
所以,,,
由弦长公式得,解得,所以曲线的方程为.
(3)存在,理由如下:当时,曲线的方程为,表示焦点在轴上的椭圆.
直线过曲线的右顶点,设点,点,
把直线代入曲线的方程得,
由题意知,和是此方程的两个根,由于,
由韦达定理可得,可得,所以,,
因为,所以,
所以点的坐标为,
点在曲线上,则由点的坐标满足椭圆的方程,化简可得,
即,则,由此求得.
因此,在曲线上存在点,使得,且实数的取值范围是.