(共24张PPT)
介绍一种事物
它的身体小巧玲珑，眼睛大大的，像两颗闪烁的宝石，尤其是在夜晚，眼球里的“反光板”就会把光反射出来。耳朵尖尖的，可以轻松辨别出距它15-20米远的声源。尾巴长长的，一般在30厘米左右，就像一根灵活的鞭子，时常在空中摇摆。
默读1—3自然段并思考：
作者是怎么把太阳的特点写清楚的？在旁边做批注。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
太阳离我们很远很远。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
实际上太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
太阳的表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
实际上太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
太阳的表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
大多数、几乎、常常、当时、据统计……
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
人的奔跑速度跟鸵鸟比起来差远了 。
流星体运动的最大速度是火箭运动最大速度的6倍多。
光速比流星体运动速度快得多 。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
太阳会发光，会发热，是个大火球。——《太阳》
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》
列数字、举例子
列数字、作比较
作比较、打比方
修改要求：选择事物一个方面的特点，试着用多种说明方法介绍事物的特点。改完后在自评表上评一评。
改一改：
评价角度 评价标准 自评（在使用的方法后打√）
能抓住事 物的特点 说明方法 使用恰当 数据严谨 （ ） ☆☆☆
用熟悉事物举例 （ ） ☆☆☆
巧用比较关系词 （ ） ☆☆☆
展开联想 （ ） ☆☆☆
修改要求：选择事物一个方面的特点，试着用多种说明方法介绍事物的特点。改完后在自评表上评一评。
改一改：
评价角度 评价标准 自评（在使用的方法后打√）
能抓住事 物的特点 说明方法 使用恰当 数据严谨 （ ） ☆☆☆
用熟悉事物举例 （ ） ☆☆☆
巧用比较关系词 （ ） ☆☆☆
展开联想 （ ） ☆☆☆
大熊猫属熊科，是哺乳动物，身长1.2-1.8米，体重80-120千克。最重的大熊猫体重可达180千克，是名副其实的“大胖子”。它的毛色为黑白两色，最大的特点是有着大大的“黑眼圈”，还有胖嘟嘟的身体和解剖刀般锋利的爪子。
——王新诺
快速默读课文，划出表现松鼠可爱的语句。
小组讨论：作者是怎样把松鼠写得可爱有趣的？
小组讨论：作者是怎样把松鼠写得可爱有趣的？
修改要求：选择事物一个方面的特点，把它当成人来写，恰当地采用形象化描写（动作、样子等）进行生动性说明。改完后在自评表上评一评。
改一改：
评价角度 评价标准 自评（在使用的方法后打√）
能抓住事物的特点 进行生动性说明 当成人来写 （ ） ☆☆☆
形象化描写 （ ） ☆☆☆
修改要求：选择事物一个方面的特点，把它当成人来写，恰当地采用形象化描写（动作、样子等）进行生动性说明。改完后在自评表上评一评。
改一改：
评价角度 评价标准 自评（在使用的方法后打√）
能抓住事物的特点 进行生动性说明 当成人来写 （ ） ☆☆☆
形象化描写 （ ） ☆☆☆
松鼠体形细长，体长17～21厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
——《中国大百科全书》
太阳的表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
——《太阳》
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
——《松鼠》
平实性：
《袋鼠的自述》
《恐龙》
《动物的尾巴》
《种子的旅行》
《扫地机器人》
《怎样泡酸菜》
《我的美食地图》
《火星的秘密》
生动性：
作业：
1.对照习作评价表，继续修改作文中其它特点的说明。
2.推荐阅读布封的《自然史》。
评价角度 评价标准 自评（在使用的方法后打√）
能抓住事 物的特点 说明方法 使用恰当 数据严谨 （ ） ☆☆☆
用熟悉事物举例 （ ） ☆☆☆
巧用比较关系词 （ ） ☆☆☆
展开联想 （ ） ☆☆☆
能抓住事物的特点 进行生动性说明 当成人来写 （ ） ☆☆☆
形象化描写 （ ） ☆☆☆
