2024-2025学年统编版二年级上学期语文第一单元期末复习PPT课件(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年统编版二年级上学期语文第一单元期末复习PPT课件(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-01-12 20:47:24 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
池塘（ ）
táng
灰色（ ）
huī
捕食（ ）
bǔ
欢迎（ ）
yíng
乌龟（ ）
guī
披着（ ）
pī
大脑（ ）
nǎo
猜谜（ ）
cāi
淹没（ ）
yān mò
读出加点生字的读音。
毁坏（ ）
huǐ
植物（ ）
zhí
旅行（ ）
lǚ
准备（ ）
bèi
炸开（ ）
zhà
粗心（ ）
cū
海底（ ）
dǐ
离开（ ）
lí
房屋（ ）
wū
wéi （ ） （ ）
wèi （ ） （ ）
为
mò （ ） （ ）
méi （ ） （ ）
没
淹没
没有
成为
因为
沉没
没人
作为
为了
多音字组词。
jiāo （ ）
jiào （ ） （ ）
教
教书
教师
教室
dé （ ）
děi （ ）
得
获得
得亏
de （ ）
看得出
选择加点字的正确读音，打“√”。
1.洪水淹没（méi mò）了房屋，让许多人没（méi mò）
有地方住。
2.为（wèi wéi）了大家的安全，他认为（wèi wéi）必
须这样做。
3.你得（dé děi）认真工作，才能获得（dé děi）好的回报。
√
√
√
√
√
√
liǎng gè
tóu dǐng
dù pí
hái zi
yǎn jing
jí xiǎo
hǎi yáng
gōng zuò
huài rén
dài gěi
fāng fǎ
rú guǒ
wá wa
gèng jiā
zhī shi
biàn huà
yí piàn
pí máo
bàng wǎn
gōng píng
海（ ）
梅（ ）
如（ ）
知（ ）
那（ ）
那边
哪（ ）
哪里
大海
梅花
桃（ ）
桃花
跳（ ）
跳远
蛙（ ）
青蛙
娃（ ）
娃娃
级（ ）
班级
极（ ）
极小
知识
如果
比一比，再组词。
仔细——（ ）
办法——（ ）
平常——（ ）
温和——（ ）
快活——（ ）
连忙——（ ）
认真
方法
往常
温柔
快乐
赶忙
按要求，写词语。
1.近义词。
2.反义词。
有—
长—
温和—
白—
升—
降
无
短
黑
前—
轻—
仔细—
笑—
宽—
窄
后
重
哭
迎—
低—
好—
去—
来
送
高
坏
暴躁
马虎
很多—
极少
3.动词搭配。
（ ）上去
（ ）荷叶
（ ）四条腿
（ ）风
（ ）衣裳
（ ）上去
乘着
迎
追
穿
摆动
蹦上
（ ）着碧绿的衣裳
（ ）着长长的尾巴
（ ）着雪白的肚皮
（ ）着大大的眼睛
露
披
鼓
甩
（ ）房屋
（ ）庄稼
（ ）机器
（ ）田地
灌溉
发动
淹没
冲毁
轻轻（ ）
纷纷（ ）
（ ）观察
仔细
出发
吹过
4.去野外观察大自然需要的户外装备。
手套
tào
帽子
mào
登山鞋
dēng xié
运动裤
kù
地图
tú
水壶
hú
帐篷
zhànɡ
pénɡ
指南针
zhǐ zhēn
用加点字组词。
脑袋
欢迎
水塘
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
口袋
米袋
迎接
迎风
池塘
鱼塘
（ ）
（ ）
（ ）
袋子
迎面
荷塘
句子积累。
①我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候
我却很暴躁。
②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江
河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
pí
bào zào
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
句子品析。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
“落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落”写出了小水滴从空中掉下来的样子；“打”写出了冰雹落下来的力度之大。
按要求完成句子练习。
1.操场上，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，
还有的在跑步。（用加点短语写句子）
示例：天上的云朵,有的像小羊,有的像小狗,还有的像小马。
2.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（用加点字写句子）
示例：天上飘着一朵朵白云。
《小蝌蚪找妈妈》
《我是什么》
《植物妈妈有办法》
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈
是_____，它披着______________，露着
______________，鼓着_____________。
青蛙
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
一对大眼睛
按课文内容填空。
3.《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈
妈、豌豆妈妈分别借助___、___________、_____
让自己的孩子去旅行。
2.《我是什么》一文中，“我”有时候很_____，有时
候却很_____。“我”会变成___、___、___、_____
和___。
温和
暴躁
汽
云
雨
冰雹
雪
风
动物的皮毛
阳光
古诗背诵。
为有暗香来。
遥知不是雪，
凌寒独自开。
墙角数枝梅，
[宋] 王安石
梅 花
课文背诵。
《植物妈妈有办法》全文。
连一连。
《梅花》的作者是
蒲公英的种子像
炸开
王安石
降落伞
苍耳的孩子身上有
铠甲
豌豆的豆荚会
池塘（ ）
táng
灰色（ ）
huī
捕食（ ）
bǔ
欢迎（ ）
yíng
乌龟（ ）
guī
披着（ ）
pī
大脑（ ）
nǎo
猜谜（ ）
cāi
淹没（ ）
yān mò
读出加点生字的读音。
毁坏（ ）
huǐ
植物（ ）
zhí
旅行（ ）
lǚ
准备（ ）
bèi
炸开（ ）
zhà
粗心（ ）
cū
海底（ ）
dǐ
离开（ ）
lí
房屋（ ）
wū
wéi （ ） （ ）
wèi （ ） （ ）
为
mò （ ） （ ）
méi （ ） （ ）
没
淹没
没有
成为
因为
沉没
没人
作为
为了
多音字组词。
jiāo （ ）
jiào （ ） （ ）
教
教书
教师
教室
dé （ ）
děi （ ）
得
获得
得亏
de （ ）
看得出
选择加点字的正确读音，打“√”。
1.洪水淹没（méi mò）了房屋，让许多人没（méi mò）
有地方住。
2.为（wèi wéi）了大家的安全，他认为（wèi wéi）必
须这样做。
3.你得（dé děi）认真工作，才能获得（dé děi）好的回报。
√
√
√
√
√
√
liǎng gè
tóu dǐng
dù pí
hái zi
yǎn jing
jí xiǎo
hǎi yáng
gōng zuò
huài rén
dài gěi
fāng fǎ
rú guǒ
wá wa
gèng jiā
zhī shi
biàn huà
yí piàn
pí máo
bàng wǎn
gōng píng
海（ ）
梅（ ）
如（ ）
知（ ）
那（ ）
那边
哪（ ）
哪里
大海
梅花
桃（ ）
桃花
跳（ ）
跳远
蛙（ ）
青蛙
娃（ ）
娃娃
级（ ）
班级
极（ ）
极小
知识
如果
比一比，再组词。
仔细——（ ）
办法——（ ）
平常——（ ）
温和——（ ）
快活——（ ）
连忙——（ ）
认真
方法
往常
温柔
快乐
赶忙
按要求，写词语。
1.近义词。
2.反义词。
有—
长—
温和—
白—
升—
降
无
短
黑
前—
轻—
仔细—
笑—
宽—
窄
后
重
哭
迎—
低—
好—
去—
来
送
高
坏
暴躁
马虎
很多—
极少
3.动词搭配。
（ ）上去
（ ）荷叶
（ ）四条腿
（ ）风
（ ）衣裳
（ ）上去
乘着
迎
追
穿
摆动
蹦上
（ ）着碧绿的衣裳
（ ）着长长的尾巴
（ ）着雪白的肚皮
（ ）着大大的眼睛
露
披
鼓
甩
（ ）房屋
（ ）庄稼
（ ）机器
（ ）田地
灌溉
发动
淹没
冲毁
轻轻（ ）
纷纷（ ）
（ ）观察
仔细
出发
吹过
4.去野外观察大自然需要的户外装备。
手套
tào
帽子
mào
登山鞋
dēng xié
运动裤
kù
地图
tú
水壶
hú
帐篷
zhànɡ
pénɡ
指南针
zhǐ zhēn
用加点字组词。
脑袋
欢迎
水塘
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
口袋
米袋
迎接
迎风
池塘
鱼塘
（ ）
（ ）
（ ）
袋子
迎面
荷塘
句子积累。
①我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候
我却很暴躁。
②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江
河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
pí
bào zào
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
句子品析。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
“落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落”写出了小水滴从空中掉下来的样子；“打”写出了冰雹落下来的力度之大。
按要求完成句子练习。
1.操场上，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，
还有的在跑步。（用加点短语写句子）
示例：天上的云朵,有的像小羊,有的像小狗,还有的像小马。
2.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（用加点字写句子）
示例：天上飘着一朵朵白云。
《小蝌蚪找妈妈》
《我是什么》
《植物妈妈有办法》
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈
是_____，它披着______________，露着
______________，鼓着_____________。
青蛙
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
一对大眼睛
按课文内容填空。
3.《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈
妈、豌豆妈妈分别借助___、___________、_____
让自己的孩子去旅行。
2.《我是什么》一文中，“我”有时候很_____，有时
候却很_____。“我”会变成___、___、___、_____
和___。
温和
暴躁
汽
云
雨
冰雹
雪
风
动物的皮毛
阳光
古诗背诵。
为有暗香来。
遥知不是雪，
凌寒独自开。
墙角数枝梅，
[宋] 王安石
梅 花
课文背诵。
《植物妈妈有办法》全文。
连一连。
《梅花》的作者是
蒲公英的种子像
炸开
王安石
降落伞
苍耳的孩子身上有
铠甲
豌豆的豆荚会
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