教科版（2017秋）科学四年级下册 1.1种子里孕育着新生命 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
教科版四年级下科学 第一单元《植物的生长变化》
1.《种子里孕育着新生命》
第一单元
《植物的生长变化》
1.《种子里孕育着新生命》
植物学家
钟 扬
聚焦
绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
聚焦
各种植物种子
玉米种子
小麦种子
凤仙花种子
黄豆种子
绿豆种子
花生种子
蚕豆种子
红豆种子
综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
观察种子的外部特征
一
探索
看
颜 色
形 状
大 小
摸
闻
表面光滑程度
气 味
观察种子的外部特征
一
探索
不同植物种子的外部形态各不相同。
种子的外部形态各不相同，但都能发育成一株植物，种子里面到底是什么样的呢？
二
探索
猜测种子的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来。
种子里面有什么？
是这样的吗？
观察种子的内部结构
三
探索
种皮
胚
子叶
胚根
胚芽
解剖
保护胚
观察种子的内部结构
三
探索
不同种子的内部结构有什么相似之处？
种皮
胚
胚根
子叶
胚芽
胚根
三
探索
种皮
胚
种子
子叶
胚根
胚芽
观察种子的内部结构
通过观察种子的内部结构，发现尽管种子的外部形态千差万别，但内部结构基本相同。
浸泡后的种子
变大、变软、种皮涨破
四
探索
比较干种子和用水浸泡三天后的种子
干种子
胚已经开始萌发
说明种子的胚能发育成新植物。
不同植物种子的内部结构有什么相同之处？
不同植物种子的外部形态有什么不同之处？
都具有种皮和胚，有些植物种子中有胚乳；
胚是新植物的幼体，新的植物是由胚发育来的。
形状、大小、颜色、气味、表面光滑程度等外部特征不同。
总结
拓展
种子除了能发育成新的植株，还能进行艺术创作呢！寻找不同植物的种子，做一副种子贴画。
制作方法：
在画纸上，用铅笔画出自 己喜欢的图案；
将收集好的种子分类放好；
用胶棒在画好的图案上涂好胶；
用小镊子将种子贴在图案上。贴在
同学们，再见！
温馨提示：眺望远方，保护眼睛！