识字1 春夏秋冬 课件

(共29张PPT)
（部编版）一年级
下
第1课 春夏秋冬
第一单元
识字
“~”
内容导览
本课目标
01
复习导入
02
新知探究
03
认读生字
04
会写生字
05
课堂巩固
06
课文解读
07
课堂练习
08
目 录
核心素养目标
1
认识“霜、吹、落”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、冬、”等6个生字。
2
3
积累语言，体会用词的准确性，并仿照课文练习说话。
4
了解春夏秋冬四季的特点，体会四季的美好。
正确朗读课文、读出节奏感。图文对照，理解词语、积累词语，并能运用。
复习导入
识字1 春夏秋冬
新知探究
你们最喜欢哪个季节？为什么？
初读课文
认读生字
霜吹落降
飘游池入
shuāng
chuī
luò
jiàng
piāo
yóu
chí
rù
秋霜
吹气
落下
下降
飘走
游戏
水池
入口
认识偏旁
霜
降
雨字头含有雨字头的字一般与天气方面有关，例如：霜、雷、雪、雾等。
左耳刀含左耳刀的字多与山地、地形相关，如“陵”、“陡”、“险”、“陆”等。
会写生字
春
chūn
组词：
春天 春风
笔顺：
会写生字
冬
dōng
组词：
冬天 立冬
笔顺：
会写生字
吹
chuī
组词：
吹气 吹开
笔顺：
会写生字
花
huā
组词：
红花 花朵
笔顺：
会写生字
飞
chūn
组词：
飞机 飞虫
笔顺：
会写生字
入
rù
组词：
飞入 入口
笔顺：
课堂巩固
拼读生字
吹
落
花
池
飞
霜
入
雪
吹
降
春
课文解读
春风 夏雨 秋霜 冬雪
一年四个季节的特点是？
你在生活中看到过这些自然现象吗？
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。
霜的形成
知识链接
课文描写了哪些景物的？
课文是怎么样描写这些景物的？
青草
红花
游鱼
飞鸟
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
池草青：池塘边青青的小草从土里钻出来；山花红：不远处的山林里点缀着朵朵鲜艳的红花；鱼出水：鱼儿自由自在地在水里游来游去，偶尔探出水面；鸟入林：傍晚时分，鸟儿们归巢飞入山林。描写了一幅优美的风光图：课堂总结本文的词语和短语抓住四季事物的特点，描绘了春夏秋冬的美丽景色，激发了我们热爱大自然的思想感情。春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）（ ）草 （ ）花 （ ）鱼 （ ）鸟（）青 （）红 鱼（ ） 鸟（ ）课堂练习一、背一背，写一写。吹落降飘青红游飞青池草山花出水入林二、读一读，说一说。
秋叶落
红旗飘
北风吹
飞机降
枫叶红
燕子飞
柳叶绿
河水流
板书设计课后练习
1.朗读课文，背诵课文。
2.默写今天学习的生字词。
3.观察大自然的景物，仿照课文说一说。
4.说说这节课积累了哪些词语，说说自己的收获。
Thanks!
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