相关链接——百数表（课件）(共18张PPT)2024-2025学年青岛版一年级数学下册

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青岛版数学一年级下册课件
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从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
从1写到100。
百数表中数的排列有什么规律？
这是一张百数表，先把空格补充完整，再发现规律。
横着看，从第2排起，除了整十数，同一排上的数，十位上的数字都相同。
百数表中数的排列有什么规律？
竖着看，从第2排起，除了整十数，同一排上的数，十位上的数字都相同。
百数表中数的排列有什么规律？
斜着看呢？
从左上到右下的斜行，两位数的个位个十位上的数字都相同。
从右上到左下的斜行（右上的10除外），十位上的数字从1开始逐渐增大到9，而个位上的数字则相反，从9开始逐渐减小道1，并且个位数字和十位数字的和都是10。
百数表中数的排列有什么规律？
仔细观察，你还能发现哪些规律？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
用百数表，找一找。
发现百数表中的9
出现了好多次。
9
19
29
39
59
49
69
79
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
99
个位是“9”的数：
十位是“9”的数：
从1写到100，一共写出了20个“9”。
个位上一共有10个9”。
十位上一共有10个“9”。
你能按照百数表中的排列规律，在空格中填上适当的数吗？
归纳总结：
解决问题时，为了解题方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，并一一列举出来加以分析、解决，最终达到解决整个问题的目的，这种分析、解决问题的方法叫作列举法。
试一试
1．按要求填一填。
(1) 从 1 写到 100，一共写了____ 个“5”，其中个位上是“5”的数有 ________________________________________；十位上是“5”的数有________________ ______________________。
(2)个位上的数字比十位上的数字大 2 的两位数有____________________________。
20
5、15、25、35、45、55、65、75、85、95
50、51、52、53、54、55、56、57、58、59
13、24、35、46、57、68、79
夯实基础
1.按规律填数。
（1）21，22，23， ， ， 。
（2）21，31， ， ，61， 。
（3）22，33，44， ， ， 。
（4）60，59， ， ，56， 。
24
25
26
41
51
71
55
66
77
58
57
55
2.按要求写数。
（1）最小的两位数： 。
（2）最大的两位数： 。
（3）100以内的整十数： 。
10
10，20，30，40，50，60，70，80，90
99
3.从1写到100，一共写了多少个“8”？在下面的空格中写一写，数一数。
一共写出了（20）个“8”。
个位上一共有10个“8”。
十位上一共有10个“8”。
4.想一想，如果从1写到100，一共要写多少个“7”？
一共要写多少个“6”呢？
个位上是“7”的数：
7、17、27、37、
47、57、67、77、
87、97。
十位上是“7”的数：
70、71、72、73、
74、75、76、77、
78、79。
一共写出了（20）个“7”。
个位上一共有10个“7”。
十位上一共有10个“7”。
5.想一想，如果从1写到100，一共要写多少个“7”？
一共要写多少个“6”呢？
个位上是“6”的数：
6、16、26、36、
46、56、66、76、
86、96。
十位上是“6”的数：
60、61、62、63、
64、65、66、67、
68、69。
一共写出了（20）个“6”。
个位上一共有10个“6”。
十位上一共有10个“6”。
易错辨析
【易错题】 把 11 条鱼分别放进下面两个鱼缸里(每个鱼缸最多能放 10 条鱼) ，有几种放法？用算式表示出来。
有 10 种放法。
10＋1＝11(条) 9＋2＝11(条)
8＋3＝11(条) 7＋4＝11(条)
6＋5＝11(条) 5＋6＝11(条)
4＋7＝11(条) 3＋8＝11(条)
2＋9＝11(条) 1＋10＝11(条)
这节课你学到了什么？