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五年级道德与法治下册（部编版）
1.读懂彼此的心（一课一练）
课时目标
1.学会从多角度理解和体谅父母，知道父母对自己的爱。
2.能够用实际行动为父母分忧，少给父母添麻烦。
3.能够理解父母的心，知道父母的行为中蕴藏着对我们的爱。
随堂练习
一。填空题。
1.“四心”沟通法：_____________、_____________、_____________、_____________。
2._____________和_____________体现着家人对我们的爱；_____________和_____________标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在_____________、_____________、_____________行为方式等方面会有所不同。
4.在长辈眼里，我们缺乏_____________和_____________，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的_____________。
二、选择题。
1.（多选）家人（ ）……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
A.或严格地要求我们
B.或精心地照顾我们
C.或民主地与我们协商
2.（多选）我们要用心理解和体会，从家人的（ ）中感受他们的爱。
A.言谈举止
B.批评
C.教育
3.当与家人产生矛盾的时候，下列态度和做法恰当的是（ ）。
A.跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了
B.他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出
C.先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法
4.（多选）主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以（ ）。
A.主动与家人聊一聊自己的朋友
B.说一说自己的班级
C.谈一谈自己的烦恼和愿望
三、判断题。（ 正确地画“√”，错误的画“×”）
1.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（ ）
2.妈妈经常唠叨我，真烦人。（ ）
3.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。（ ）
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们的过程中，也在学习，也在成长。（ ）
素养提升
四、简答题。
你读懂了哪些来自家人的爱？
教材习题解析
1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？
答：在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。
2.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
生活态度 生活观念 兴趣爱好 行为方式
爸爸 积极乐观，乐于助人，关心他人。 珍惜生活和家人，勤俭持家。 种植花草、读书看报。 做事雷厉风行，说到做到。
妈妈 爱家中每一个人，操持家务，快乐生活每一天。 卫生健康，善待身边的人和事。 跳舞唱歌、做美食、养小动物。 稳重大方，待人热情。
自己 只管学习，以自我为中心，不懂分享。 吃好、喝好、玩好。 玩电脑游戏。 做事拖拉，不善于与别人交流。
参考答案
一、
1.留心看 细心听 用心讲 耐心说 2.高要求 常督促 独立自主 3.生活态度
观念 兴趣爱好 4.生活经验 社会阅历 想法
二、
1.ABC 2.ABC 3.C 4.ABC
三、
1.× 2.× 3.√ 4.√
四、
示例：我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。你们的爱，就在你们的行动中。
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