高中生物人教版《必修二 遗传与进化》2.2 基因在染色体上 课件(共34张PPT)

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名称 高中生物人教版《必修二 遗传与进化》2.2 基因在染色体上 课件(共34张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-04-19 22:39:10

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课件34张PPT。第二节 基因在染色体上类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。 加拿大外交官朗宁在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。” 1、分析孟德尔的假说中(等位)基因(遗传因子)的动态变化(P5页)
2、分析减数分裂过程中(同源)染色体的动态(行为和数目)变化(以精子的形成为例,P17~P18页)(体细胞及配子中存在形式,来源,形成配子方式等)基因染色体一、萨顿的假说发现问题:用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现:孟德尔假设的一对遗传因子,即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代
假说:基因位于染色体上。推论:基因在染色体上推理分析基因与染色体的关系成对成对成单成单一个来自父方,一个来自母方一个来自父方,一个来自母方自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比推理依据: 基因和染色体之间具有平行关系1. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。
在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。
3. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方;同源染色体也是如此。
4. 非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。萨顿:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。×减数分裂减数分裂DDDDDDDddddddd高茎矮茎P:配子:F1:完成图中染色体上的基因标注矮茎萨顿经类比推理得出的结论—— 基因在染色体上 究竟是否正确?由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度二、基因位于染色体上的实验证据科学家:摩尔根实验材料:果蝇(一) 实验现象如何解释出现的问题呢?PF1F2红眼(雌、雄)白眼(雄)红眼(雌、雄)×理论依据:1、基于对果蝇体细胞染色体的认识2、基于对萨顿假说的认识——基因在染色体上同样是受精卵,为什么后来有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体?与决定性别无关的染色体。决定性别的染色体。性染色体常染色体性别决定:是指雌雄个体决定性别的方式。XY型:其中雌性为XX,雄性为XY。
ZW型:其中雌性为ZW,雄性为ZZ。
异型的性染色体: XY同型的性染色体: XX雄性:雌性:XY型性别决定正常男性的染色体分组图正常女性的染色体分组图常染色体性染色体3对:ⅡⅡ,Ⅲ Ⅲ,Ⅳ Ⅳ雌性同型:XX
雄性异型:XY果蝇体细胞染色体如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?如果在性染色体上,那又有哪些可能呢?提出假设假设二:控制白眼的基因在X、Y 染色体上假设一:控制白眼的基因是在Y染色体上,而X染色体上没有它的等位基因假设三:控制白眼的基因在X染色体上,而Y上不含有它的等位基因。雌果蝇种类:红眼(XWXW)红眼(XWXw)白眼(XWXW)雄果蝇种类:红眼(XWY)白眼(XwY)(二) 经过推理、想象提出假说:——控制白眼的基因在X染色体上PF1F2××3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄)(一) 实验现象PF1F2×(三)对实验现象的解释XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXw×XwXWYXWXWXW(红雌)XWXw (红雌)XWY(红雄)XwY(白雄)(四) 根据假说进行演绎推理:×F1XWXwXwY(五) 实验验证摩尔根亲自做了该测交实验,实验结果如下:——证明了基因在染色体上红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确!——控制白眼的基因在X染色体上红眼(雌)白眼(雄)×F1XwXwXWY 当出现了雌性白眼果蝇后还可以做如下
测交实验红眼(雄)白眼(雌)摩尔根通过实验,将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来,用实验证明了:基因在染色体上。人的体细胞只有23对染色体,却有3~3.5万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?基因在染色体
上呈线性排列一条染色体上有许多个基因结论:三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。分离定律:等位基因:位于同源染色体上同一位置,控制相对性状的基因。(等位基因一定位于一对同源染色体上相同位置,但该位置上还可以存在相同的基因。如A与A)三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。两对相对性状(独立遗传)的生物体的配子如何产生的呢?以AaBb为例,画出细胞的减数分裂图。三、孟德尔遗传规律的现代解释AaBbABababab精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞ABABababaABbAAaBbABABababAABB精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞ABabaABbA萨顿基因在染色体上证据现象假说演绎推理实验论证结论类比推理摩尔根实验本节小结