(共14张PPT)
北师大版《分桃子》
教学目标
学生能理解并掌握两位数除以一位数(十位能被整除)的笔算方法,准确进行计算。
经历动手操作、小组合作与交流等活动,提升动手实践与逻辑思维能力,培养合作精神。
体会数学与生活的紧密联系,在解决问题中增强数学应用意识,激发学习数学的热情。
学习重难点
重点
熟练掌握两位数除以一位数(十位能被整除)的笔算流程。
深刻理解除法竖式中每一步的算理。
难点
清晰把握除法竖式里十位和个位的计算顺序及内在含义,能正确处理余数。
把这些桃子平均分给 2 只可爱的小猴子,每只小猴子能分到多少个呢?
分发小棒,让学生以小组为单位,用小棒模拟桃子进行分配。
先看被除数的十位,6 个十除以 2,商 3 个十,所以 3 要写在十位上,表示 30。分掉 6 个十后,没有剩余,再把个位上的 8 落下来,8 个一除以 2,商 4 个一,4 写在个位上
幼儿园有 86 块积木,要平均分给 2 个大班,小朋友们想想怎么分呢?
计算:
67÷6、84÷2、85÷4、96÷3
可以装满多少页,还剩几张?
我们学会了笔算两位数除以一位数(十位能被整除)的方法,先从十位除起,再除个位,除到哪一位,商就写在哪一位上。而且要记住,余数一定要比除数小哦!
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