历史 必修 中外历史纲要 下
第18课 冷战与国际格局的演变
课程标准 学习目标
通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 1.理解冷战发生的背景，了解冷战时期的典型事件。(时空观念、史料实证) 2.认识冷战的基本特征，理解冷战与世界格局变化之间的相互影响。(唯物史观、历史解释)
一 冷战与两极格局
1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期 与竞争状态。
2．冷战的原因
(1)制度差异：美国和苏联是两个 完全不同的超级大国。
(2)同盟关系破裂：在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
(3)根本原因：两国的 存在严重冲突。
(4)两国意识形态尖锐对立。
(5)国家战略对立
美国 苏联
战后美国在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍 战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好，苏联努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾
3.冷战开始的标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“ ”的演说，这是美国对苏联发动冷战的标志。
4．冷战的主要表现
领域 美国 苏联
政治 “杜鲁门主义”：宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对 的国家 成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营
经济 实施 ，巩固了西欧的资本主义制度 成立 ，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事 1949年，成立北大西洋公约组织，简称“ ” 1955年，成立华沙条约组织，简称“ ”
地缘政治 德意志联邦共和国成立 德意志民主共和国成立
5.两极格局
(1)正式形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)认识：两极格局是不对称和不完全的。 及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
二 冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展
(1)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有 ，又有激烈的冷战对抗。
(2)表现：美苏展开对话的同时，发生了第二次柏林危机和 。
(3)影响：这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2．多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧： 的成立和发展。 ②日本：经济“起飞”及其要成为“ ”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国的发展 ①标志事件：拥有“ ”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 ①1955年，万隆会议举行，由此诞生了体现和平共处原则的“ ”。 ②万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是 以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响：国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
三 两极格局的瓦解
1．美苏关系
时期 特征 苏联 美国
20世纪 70年代 日趋 紧张 1979年，苏联入侵 加强对苏联的遏制，大搞军备竞赛，实施“ ”
1985年 以后 走向 缓和 (1)对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。 (2)裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 (3)苏联战略收缩：苏联从 撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；等等。 (4)苏联与中国关系也实现了正常化
2．两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“ ”攻势。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志： 。
(3)影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界 趋势不可逆转。
(1)阅读材料P111“史料阅读”。
思考：罗斯福这段话说明了什么？这导致美国后来推行什么政策？
(2)阅读教材P112“历史纵横”：凯南的“长电报”和诺维科夫的“长报告”。
思考：凯南建议美国对苏联采取什么政策？理由是什么？
马歇尔计划
又称欧洲复兴计划。是二战后，美国对被战争破坏的西欧各国，进行经济援助、协助重建的计划，用以稳定资本主义，遏制共产主义，是冷战政策的重要表现，马歇尔计划表面上是帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义制度，实质上是美国以经济手段控制西欧、遏制苏联，最终达到称霸世界的目的。对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
冷战思维
冷战思维指在冷战期间在两大集团对峙，两个超级大国争霸过程中所形成的处理国家间关系，解决国际争端的一种思维模式，其产生的基础是资产阶级狭隘的国家主权与利益观念以及在此基础上形成的一套西方国际关系理论，目的在于对社会主义国家的遏制与挤压。
(1)两极格局形成后，世界被分成了两大阵营。(×)
(3)阅读教材P114“古巴导弹危机”图片及文字说明。
思考：该漫画反映了什么？
欧洲国家联合的根本原因是经济发展的需要，是经济区域集团化的表现。摆脱美国的控制和苏联的威胁不是欧共体成立的根本原因。
(2)20世纪五六十年代以来，伴随经济的“起飞”，日本提出成为“政治大国”的追求。(√)
(3)中国重返联合国，标志着发展中国家以独立的政治力量登上历史舞台。(×)
不结盟不是消极的中立，而是要积极反对殖民主义和霸权主义，主张和平共处，全面彻底裁军，销毁核武器。
(4)阅读教材P114“史料阅读”。
思考：尼克松认为美国的国际地位将发生怎样的变化？
(5)阅读教材P115“历史纵横”：“和平演变”战略。
思考：“和平演变”战略与苏联解体之间有什么关系？
多极化趋势下的基本矛盾
(1)美苏之间的矛盾。
(2)资本主义国家之间的矛盾。
(3)社会主义国家之间的矛盾。
(4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。
冷战结束，是否意味着冷战思维的结束？
主题一 冷战与两极格局
有学生了解到马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。他通过搜集到的有关各方对马歇尔计划反应的资料，尝试总结历史探究的路径。
步骤一 为探究该问题，他首先查找到以下漫画。
材料一
步骤二 考虑到这些漫画略显单薄，于是他又搜集到1947年6月各方对马歇尔计划反应的材料。
材料二 法国总统：“法国人民将毫不迟疑地接受援助欧洲的复兴计划；法国军队将毫不迟疑地推动计划的顺利进行；法国政府将毫不迟疑地支持美国政府的决策。”
材料三 苏联外交部长：“苏联方面强烈怀疑，美国方面真的会全身心地制定一项有利于欧洲的计划吗？”“苏联方面怀疑，美国不会借此计划
趁机干涉西欧国家内部的事务吗？”“从我个人观点出发，我很担心苏联接受马歇尔计划的援助之后会脱离社会主义。”
苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府，苏联不同意他们想要参与马歇尔计划的要求。
——摘编自张盛发
《苏联对马歇尔计划的判断和对策》
(1)上述漫画可反映哪几方对马歇尔计划的不同态度？
(2)材料二能印证材料一中哪几方的反应？
(3)通过上述材料，该学生发现苏联和东欧国家对马歇尔计划的反应是有变化的。请说出这一变化。
冷战的基本特征
维度 阐释
主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用
双方阵线 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定，各自处于超级大国的控制之下
斗争形式 冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据
内部矛盾 两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局
对峙地区 欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区
争夺目标 新兴独立国家控制权；国际经济主导权；世界科技领先地位
主题二 两极格局的演变
材料一 1961年8月12日到13日夜间，民主德国出动约5000名边防警察、5000名人民警察、4500名企业卫队队员，堵住了所有通往西柏林的大小道路，柏林墙由此竖起。
——李杰主编《世界现代史》
材料二 1989年11月9日，存在了28年零3个月的柏林墙最终开放。那些来自东部的人受到张开双臂的欢迎。可是，一旦兴高采烈的情绪消散以及现实摆在面前，西部德国人认识到东部德国人将与他们争夺就业机会，接着，为了争取和支持前德意志民主共和国，巨额金钱从他们的口袋中源源不断地流了出去。可是，他们所有的人都听说，作为回报，东部的人抱怨自己的生活是多么艰难，这时情况便开始变得乏味起来。从西部德国人的观点来看，有一种感觉认为，我们为了把这个国家从战争的废墟中拯救出来，奋斗了40年，但东部那些人期待自己的生活在一夜之间发生改变。
——[美]克里斯廷·图米著
《看不见的新柏林墙》
根据材料并结合所学知识，指出原联邦德国人与原民主德国人对现状是否满意，分析原因，谈谈你的认识。
两极格局对战后国际关系的影响
积极影响 有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限
为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境
消极影响 打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策
擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁
美、苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡
在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响
主题三 多极力量的成长
材料一 20世纪50年代以后，随着经济的恢复和发展，西欧国家试图摆脱美国的控制。1958年戴高乐上台后，改变追随美国的外交政策，强调法国政策的独立自主。1963年法国拒绝美国的“多边核力量”计划，坚持发展独立的核力量。1964年1月，不顾美国的阻挠，法国与新中国建立外交关系。1966年3月，法国宣布退出北约的军事一体化机构。同年6月，戴高乐访问苏联，迈出了70年代东西方关系缓和的第一步。1967年，法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务。戴高乐的政策调整，改善了法国形象，打击了美国的霸权政策，推动了世界格局的变化，但其立足点仍然是坚定站在西方的。
——摘编自王绳祖主编《国际关系(第九卷)》
材料二 1961年6月间在埃及首都开罗召开了由20个国家的代表参加的不结盟国家首脑会议的筹备会议。这次会议规定了参加不结盟国家首脑会议的5项标准：
1．被邀请国必须执行以和平共处和不结盟为基础的独立政策，或者表现出与这一政策相一致的倾向。
2．被邀请国必须一贯支援民族独立运动。
3．被邀请国不得是参与两大阵营纠纷的集体军事条约(军事同盟)的成员。
4．被邀请国不得是有大国参加的、卷入两大阵营纠纷的区域性防御条约或双边条约的成员。
5．被邀请国不得赞成在其领土上为两大阵营之一的利益建立军事基地。
(1)据材料一，概括20世纪五六十年代法国外交政策调整的表现，并结合所学知识，分析其进行调整的原因。
(2)据材料一并结合所学知识，简评20世纪五六十年代法国外交政策的调整。
(3)材料二反映了不结盟运动兴起于一个怎样的时代？(写出与时代相契合的两个关键词即可)
(4)根据材料二并结合所学简要评价不结盟运动。
多极化趋势出现的原因
(1)根本原因
经济基础决定上层建筑，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。
(2)具体原因
美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。
1．多极化趋势的特点
(1)和平过渡
它不是通过世界大战而是由长期冷战较量引起的。
(2)竞争过渡
美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡
多极化格局的形成将是一个漫长、曲折、复杂的过程。
2．多极化趋势的影响
(1)有利于促进世界和平、稳定和繁荣。
(2)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。
(3)有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。
1．二战结束后，美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突，使它们从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。
2．美国对苏联及东欧社会主义国家推行冷战政策，提出了杜鲁门主义、马歇尔计划，组建了北约组织。
3．欧共体成立、日本经济“起飞”、中国发展和第三世界兴起，说明两极格局中孕育着多极化发展的趋势。
4．苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束，两极格局结束后，多极化趋势进一步加强。
1．(2024·河北唐山期末)有专家认为，如果英国在二战后比苏联更强大，冷战仍然会发生。英国将取代苏联成为美国安全的主要威胁，美英冷战会取代美苏冷战。这一观点认为美苏冷战主要源于( )
A．意识形态的冲突 B．社会制度的不同
C．国民经济的恢复 D．国家利益的争夺
2．(2024·北京西城区期末)1948年，美国政府开始实施马歇尔计划，试图通过合作和资本主义重建欧洲经济；次年，苏联建立经济互助委员会，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。这反映出( )
A．美苏合作帮助欧洲恢复经济
B．美苏冷战延伸到了经济领域
C．美国对苏联发动了全面冷战
D．欧洲已成为重要的国际力量
3．(2024·辽宁鞍山月考)如图所示是一幅冷战的政治漫画。该漫画传递的信息是( )
A．美苏军事力量势均力敌
B．美苏争霸造成国际关系的紧张
C．美苏两国关系趋于缓和
D．美苏在冷战中保持克制与妥协
4．(2024·山东济宁期末)20世纪五六十年代，法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，日本开始追求政治大国地位，尼克松提出了世界“五大力量中心说”。由此可见，当时( )
A．美国的霸权地位丧失
B．欧洲世界中心地位恢复
C．日本崛起为政治大国
D．国际政治格局发生变化
5．(2024·辽宁鞍山期中)刘金质在《冷战史》中把冷战分为五篇：冷战的开始(1945－1949)、冷战的扩展(1950－1962)、冷战中的缓和(1963－1979)、冷战再现(1980－1984)、冷战的结束(1985－1991)。下列史实与上述分段时间不对应的是( )
A．冷战的缓和：古巴导弹危机爆发
B．冷战的扩展：华沙条约组织的建立
C．冷战的开始：杜鲁门主义的提出
D．冷战的结束：苏联解体和东欧剧变
课时跟踪训练
题号 1 2 3 4 5 6
难易度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★
知识点 第一次柏林危机 对美苏冷战的评价 二战后波兰领土变迁 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约成立
题号 7 8 9 10 11 12 13 14
难易度 ★★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★
知识点 冷战的特点 文化领域的冷战 第二次柏林危机 两极均势 西方阵营出现分化 不结盟运动 美苏关系的变化 20世纪六七十年代美国在中东推行“不战不和”战略
一、选择题：本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2024·陕西商洛期末)美国在1948年实施了“柏林空运”行动，以应对苏联对西柏林的封锁。同时，苏联也采取了一系列强硬措施。由此可见，柏林危机( )
A．加剧国际局势的紧张
B．成为冷战开始标志
C．推动多极化趋势加强
D．导致两极格局终结
2．(2024·山东莱州质监)一位美国学者评价二战后国际形势的演变时说：“它们双方都像在镜子里看人一样，看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”其评价的是( )
A．朝鲜战争 B．越南战争
C．美苏冷战 D．东欧剧变
3．(2024·山东滨州期末)如图为二战后波兰领土变迁示意图。波兰领土的变迁( )
A．是美苏冷战的产物
B．反映了民族国家的发展
C．是苏联妥协的结果
D．带有浓厚地缘政治色彩
4．(2024·天津环城四区期末)《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是( )
A．美苏战时同盟破裂 B．冷战政策就此开始
C．两极格局正式形成 D．美国力图称霸世界
5．(2024·四川南充期末)1947年6月初，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲的计划。6月底，苏联驻美大使诺维科夫指出马歇尔计划是杜鲁门主义的实践，并不是要援助所有欧洲国家，其目的是建立反对苏联的西欧集团。这一判断( )
A．宣告了美苏关系正式破裂
B．揭示了美国的真实意图
C．反映了两极格局的不对称
D．错估了国际局势的走向
6．1949年美国、加拿大和几个欧洲国家在华盛顿召开会议，建立了一个大范围的军事联盟和集体安全体系。这一“集体安全体系”是( )
A．华沙条约组织
B．经济互助委员会
C．北大西洋公约组织
D．国际货币基金组织
7．(2024·江苏南京六校联合体期中)1959年，赫鲁晓夫访问美国，成为第一个踏上美国国土的苏联领导人，美国人通过电视看到以前被认为是恶魔的苏联领导人，注视着他与美国农夫谈话，倾听他离开时对东道主的盛情表示的感谢。这说明了( )
A．交流是两极格局下美苏关系主题
B．美苏两极格局逐渐走向瓦解
C．冷战的特点是对抗与缓和相交织
D．苏联放弃对美国的敌对政策
8．(2024·四川绵阳期末)1959年，美国新闻署在全球范围内举办林肯纪念活动，活动的宣传材料包括由30余位杰出的传记作家撰写的文章、图片和宣传手册，三套关于林肯生平与影响的相集、一幅描述林肯生活哲学的彩色卡通手册，林肯的图书亦被译成多国语言。美国举办上述活动主要目的是( )
A．号召世界学习林肯
B．争取文化对抗优势
C．推行文化霸权主义
D．推动新闻事业发展
9．(2024·江苏宿迁期末)1961年6月，在纪念卫国战争爆发二十周年大会上，赫鲁晓夫特意穿上军装说道：“如果西方想显显本领的话，那么，就给他一次机会吧”。但他看到肯尼迪确有决心和措施准备大干一场后，又另寻了一种方法。材料中的“方法”是指( )
A．修建柏林墙 B．建立导弹基地
C．进攻阿富汗 D．开始军备竞赛
10．(2024·安徽马鞍山二中月考)有学者说：“两极格局时，美国和苏联两个国家就像是放在同一个瓶子里的两只蝎子，能力相差不大，任何一方要打败另外一方都必须冒着牺牲自己的风险，而谁又愿意冒这么大的风险呢？”这一观点意在说明( )
A．两极均衡有利于世界和平
B．国际力量制约着美苏争霸
C．美苏争霸导致了两败俱伤
D．美苏争霸加剧了局势动荡
11．(2024·河南洛阳强基联盟月考)20世纪70年代以来，欧洲共同体不断协调对外政策，强调“欧洲愈来愈必须用一个声音来讲话”。日本首相田中角荣提出，应力图使日本和美国的关系从“依赖”变为“伙伴”，并宣称：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”这些史实表明( )
A．欧共体与日本在政治上赢得独立
B．西方资本主义阵营已彻底瓦解
C．美国对外政策遭到世界人民反对
D．以美国为首的西方阵营出现分化
12．(2024·河南周口期末)1961年9月，首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，25个国家的代表出席了会议，不结盟运动正式形成。此后，它在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用。这表明不结盟运动( )
A．确立了国际经济新秩序
B．得到社会主义国家的支持
C．以民族独立为终极目标
D．成为国际社会的重要力量
13．(2024·四川眉山期末)1962年，古巴导弹危机爆发；1979年，苏联入侵阿富汗。但在1985年后，美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制；1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》；苏联从阿富汗撤军。这些事件表明美苏( )
A．从对抗走向缓和
B．放弃争夺世界霸权
C．进行核裁军谈判
D．谋求两国共同发展
二、非选择题：本题共1小题，共15分。
14．(2024·贵州遵义月考)阅读材料，按要求作答。
材料 1967年，第四次阿拉伯国家首脑会议上明确提出了以石油作为斗争的武器，加大了对埃及的援助力度。自第三次中东战争以来，美国在中东推行的战略是维持一种“不战不和”的状态，尽管导致埃以双方在1967－1970年发生了持续3年、损失巨大的“消耗战”，但阿以双方始终没有走向全面的大规模战争。这使得阿拉伯民众长期以来要求收复失地的愿望转化为强烈的失望情绪。从1971年开始，埃及和叙利亚开始大幅度增加国防预算，并从苏联获得了大量先进武器。法国开始严厉指责以色列侵占阿拉伯国家领土，并停止了向以色列提供武器，但却继续向阿拉伯国家提供武器。以色列在国际社会日益孤立。苏联人从1973年4月开始向埃及运送了大批武器装备，包括许多埃及急需的先进性进攻武器。1973年9月，第四次不结盟国家首脑会议严厉谴责以色列侵占阿拉伯国家领土的行为，要求美国等国停止向以色列提供援助和支持。当月，埃及和叙利亚签署协定，决定在10月6日犹太教的“赎罪日”当天发动战争。
——摘编自贾延宾《中东国际关系
新变化与第四次中东战争的爆发》
(1)根据材料并结合所学知识，说明第四次中东战争前美国在中东推行“不战不和”战略的国际政治背景及其意图。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪六七十年代美国在中东推行“不战不和”战略对中东的影响。(6分)
19历史 必修 中外历史纲要 下
第18课 冷战与国际格局的演变
课程标准 学习目标
通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 1.理解冷战发生的背景，了解冷战时期的典型事件。(时空观念、史料实证) 2.认识冷战的基本特征，理解冷战与世界格局变化之间的相互影响。(唯物史观、历史解释)
一 冷战与两极格局
1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2．冷战的原因
(1)制度差异：美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。
(2)同盟关系破裂：在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
(3)根本原因：两国的国家利益存在严重冲突。
(4)两国意识形态尖锐对立。
(5)国家战略对立
美国 苏联
战后美国在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍 战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好，苏联努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾
3.冷战开始的标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，这是美国对苏联发动冷战的标志。
4．冷战的主要表现
领域 美国 苏联
政治 “杜鲁门主义”：宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家 成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营
经济 实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度 成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事 1949年，成立北大西洋公约组织，简称“北约” 1955年，成立华沙条约组织，简称“华约”
地缘政治 德意志联邦共和国成立 德意志民主共和国成立
5.两极格局
(1)正式形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)认识：两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
二 冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展
(1)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(2)表现：美苏展开对话的同时，发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
(3)影响：这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2．多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展。 ②日本：经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国的发展 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 ①1955年，万隆会议举行，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。 ②万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响：国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
三 两极格局的瓦解
1．美苏关系
时期 特征 苏联 美国
20世纪 70年代 日趋 紧张 1979年，苏联入侵阿富汗 加强对苏联的遏制，大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”
1985年 以后 走向 缓和 (1)对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。 (2)裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 (3)苏联战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；等等。 (4)苏联与中国关系也实现了正常化
2．两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体。
(3)影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
(1)阅读材料P111“史料阅读”。
思考：罗斯福这段话说明了什么？这导致美国后来推行什么政策？
答案参考：说明：美国渴望领导世界。
政策：第二次世界大战后推行霸权政策。
(2)阅读教材P112“历史纵横”：凯南的“长电报”和诺维科夫的“长报告”。
思考：凯南建议美国对苏联采取什么政策？理由是什么？
答案参考：政策：遏制政策。
理由：苏联在进行扩张；避免全面军事冲突。
马歇尔计划
又称欧洲复兴计划。是二战后，美国对被战争破坏的西欧各国，进行经济援助、协助重建的计划，用以稳定资本主义，遏制共产主义，是冷战政策的重要表现，马歇尔计划表面上是帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义制度，实质上是美国以经济手段控制西欧、遏制苏联，最终达到称霸世界的目的。对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
冷战思维
冷战思维指在冷战期间在两大集团对峙，两个超级大国争霸过程中所形成的处理国家间关系，解决国际争端的一种思维模式，其产生的基础是资产阶级狭隘的国家主权与利益观念以及在此基础上形成的一套西方国际关系理论，目的在于对社会主义国家的遏制与挤压。
(1)两极格局形成后，世界被分成了两大阵营。(×)
(3)阅读教材P114“古巴导弹危机”图片及文字说明。
思考：该漫画反映了什么？
答案参考：漫画反映了美苏领导人肯尼迪和赫鲁晓夫在危机中相互进行核讹诈的场景，战略优势倾向于美国。
欧洲国家联合的根本原因是经济发展的需要，是经济区域集团化的表现。摆脱美国的控制和苏联的威胁不是欧共体成立的根本原因。
(2)20世纪五六十年代以来，伴随经济的“起飞”，日本提出成为“政治大国”的追求。(√)
(3)中国重返联合国，标志着发展中国家以独立的政治力量登上历史舞台。(×)
不结盟不是消极的中立，而是要积极反对殖民主义和霸权主义，主张和平共处，全面彻底裁军，销毁核武器。
(4)阅读教材P114“史料阅读”。
思考：尼克松认为美国的国际地位将发生怎样的变化？
答案参考：美国不再是世界头号强国，将出现美国、西欧、苏联、中国、日本五个力量中心，世界由两极格局向多极化趋势发展。
(5)阅读教材P115“历史纵横”：“和平演变”战略。
思考：“和平演变”战略与苏联解体之间有什么关系？
答案参考：“和平演变”战略是导致苏联解体的重要因素。
多极化趋势下的基本矛盾
(1)美苏之间的矛盾。
(2)资本主义国家之间的矛盾。
(3)社会主义国家之间的矛盾。
(4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。
冷战结束，是否意味着冷战思维的结束？
答案参考：冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展。
主题一 冷战与两极格局
有学生了解到马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。他通过搜集到的有关各方对马歇尔计划反应的资料，尝试总结历史探究的路径。
步骤一 为探究该问题，他首先查找到以下漫画。
材料一
步骤二 考虑到这些漫画略显单薄，于是他又搜集到1947年6月各方对马歇尔计划反应的材料。
材料二 法国总统：“法国人民将毫不迟疑地接受援助欧洲的复兴计划；法国军队将毫不迟疑地推动计划的顺利进行；法国政府将毫不迟疑地支持美国政府的决策。”
材料三 苏联外交部长：“苏联方面强烈怀疑，美国方面真的会全身心地制定一项有利于欧洲的计划吗？”“苏联方面怀疑，美国不会借此计划
趁机干涉西欧国家内部的事务吗？”“从我个人观点出发，我很担心苏联接受马歇尔计划的援助之后会脱离社会主义。”
苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府，苏联不同意他们想要参与马歇尔计划的要求。
——摘编自张盛发
《苏联对马歇尔计划的判断和对策》
(1)上述漫画可反映哪几方对马歇尔计划的不同态度？
答案参考：美国方：拯救欧洲；英国(西欧)方：能够改善欧洲人的生活；苏联及东欧方：揭露美国控制西欧。
(2)材料二能印证材料一中哪几方的反应？
答案参考：美国方、英国(西欧)方。
(3)通过上述材料，该学生发现苏联和东欧国家对马歇尔计划的反应是有变化的。请说出这一变化。
答案参考：起初苏联强烈怀疑，东欧并不排斥；最终苏联和东欧均反对，未参与。
冷战的基本特征
维度 阐释
主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用
双方阵线 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定，各自处于超级大国的控制之下
斗争形式 冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据
内部矛盾 两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局
对峙地区 欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区
争夺目标 新兴独立国家控制权；国际经济主导权；世界科技领先地位
主题二 两极格局的演变
材料一 1961年8月12日到13日夜间，民主德国出动约5000名边防警察、5000名人民警察、4500名企业卫队队员，堵住了所有通往西柏林的大小道路，柏林墙由此竖起。
——李杰主编《世界现代史》
材料二 1989年11月9日，存在了28年零3个月的柏林墙最终开放。那些来自东部的人受到张开双臂的欢迎。可是，一旦兴高采烈的情绪消散以及现实摆在面前，西部德国人认识到东部德国人将与他们争夺就业机会，接着，为了争取和支持前德意志民主共和国，巨额金钱从他们的口袋中源源不断地流了出去。可是，他们所有的人都听说，作为回报，东部的人抱怨自己的生活是多么艰难，这时情况便开始变得乏味起来。从西部德国人的观点来看，有一种感觉认为，我们为了把这个国家从战争的废墟中拯救出来，奋斗了40年，但东部那些人期待自己的生活在一夜之间发生改变。
——[美]克里斯廷·图米著
《看不见的新柏林墙》
根据材料并结合所学知识，指出原联邦德国人与原民主德国人对现状是否满意，分析原因，谈谈你的认识。
答案参考：态度：原联邦德国人：不满意。他们觉得就业压力更大，收入更少，原民主德国人民不感激。原民主德国人：不满意。他们生活困难，就业艰难，收入不稳定，原联邦德国人民的别样眼神等。
认识：相互理解，相互包容，和平共处，凝聚共识。
两极格局对战后国际关系的影响
积极影响 有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限
为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境
消极影响 打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策
擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁
美、苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡
在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响
主题三 多极力量的成长
材料一 20世纪50年代以后，随着经济的恢复和发展，西欧国家试图摆脱美国的控制。1958年戴高乐上台后，改变追随美国的外交政策，强调法国政策的独立自主。1963年法国拒绝美国的“多边核力量”计划，坚持发展独立的核力量。1964年1月，不顾美国的阻挠，法国与新中国建立外交关系。1966年3月，法国宣布退出北约的军事一体化机构。同年6月，戴高乐访问苏联，迈出了70年代东西方关系缓和的第一步。1967年，法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务。戴高乐的政策调整，改善了法国形象，打击了美国的霸权政策，推动了世界格局的变化，但其立足点仍然是坚定站在西方的。
——摘编自王绳祖主编《国际关系(第九卷)》
材料二 1961年6月间在埃及首都开罗召开了由20个国家的代表参加的不结盟国家首脑会议的筹备会议。这次会议规定了参加不结盟国家首脑会议的5项标准：
1．被邀请国必须执行以和平共处和不结盟为基础的独立政策，或者表现出与这一政策相一致的倾向。
2．被邀请国必须一贯支援民族独立运动。
3．被邀请国不得是参与两大阵营纠纷的集体军事条约(军事同盟)的成员。
4．被邀请国不得是有大国参加的、卷入两大阵营纠纷的区域性防御条约或双边条约的成员。
5．被邀请国不得赞成在其领土上为两大阵营之一的利益建立军事基地。
(1)据材料一，概括20世纪五六十年代法国外交政策调整的表现，并结合所学知识，分析其进行调整的原因。
答案参考：表现：推行独立自主的外交政策，挑战美国霸权，与新中国建立外交关系，缓和同苏联的关系；退出黄金联盟，加强与第三世界国家的合作关系。
原因：二战结束后，法国综合实力削弱，国际地位低下；冷战形势下，美国加强了对欧洲的控制；欧洲走向联合，法国实力逐渐增强；第三世界的兴起与发展。
(2)据材料一并结合所学知识，简评20世纪五六十年代法国外交政策的调整。
答案参考：提高了法国国际地位，推动欧洲联合；打击了美国的霸权主义政策，冲击了两极格局；推动东西方缓和和世界多极化趋势。本质上是维护法国乃至西方资本主义利益。
(3)材料二反映了不结盟运动兴起于一个怎样的时代？(写出与时代相契合的两个关键词即可)
答案参考：冷战；多极化。
(4)根据材料二并结合所学简要评价不结盟运动。
答案参考：不结盟运动的兴起，是继万隆会议后，第三世界进一步觉醒的重要标志。它的发生、发展与整个国际格局的演变是同步的。同时构成了世界走向多极化的重要因素。不结盟运动的兴起，为第三世界国家提供了必要的组织形式，成为一支独立的、民主的、非集团型的世界性政治力量。
多极化趋势出现的原因
(1)根本原因
经济基础决定上层建筑，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。
(2)具体原因
美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。
1．多极化趋势的特点
(1)和平过渡
它不是通过世界大战而是由长期冷战较量引起的。
(2)竞争过渡
美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡
多极化格局的形成将是一个漫长、曲折、复杂的过程。
2．多极化趋势的影响
(1)有利于促进世界和平、稳定和繁荣。
(2)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。
(3)有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。
1．二战结束后，美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突，使它们从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。
2．美国对苏联及东欧社会主义国家推行冷战政策，提出了杜鲁门主义、马歇尔计划，组建了北约组织。
3．欧共体成立、日本经济“起飞”、中国发展和第三世界兴起，说明两极格局中孕育着多极化发展的趋势。
4．苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束，两极格局结束后，多极化趋势进一步加强。
1．(2024·河北唐山期末)有专家认为，如果英国在二战后比苏联更强大，冷战仍然会发生。英国将取代苏联成为美国安全的主要威胁，美英冷战会取代美苏冷战。这一观点认为美苏冷战主要源于( )
A．意识形态的冲突 B．社会制度的不同
C．国民经济的恢复 D．国家利益的争夺
答案：D
解析：材料中的观点认为实力强大的国家会成为美国的威胁，不论是英国还是苏联，这表明冷战主要源于国家利益的争夺，故选D项。
2．(2024·北京西城区期末)1948年，美国政府开始实施马歇尔计划，试图通过合作和资本主义重建欧洲经济；次年，苏联建立经济互助委员会，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。这反映出( )
A．美苏合作帮助欧洲恢复经济
B．美苏冷战延伸到了经济领域
C．美国对苏联发动了全面冷战
D．欧洲已成为重要的国际力量
答案：B
解析：根据材料可知，美国通过马歇尔计划援助西欧的同时，苏联开始援助东欧，这表明美苏两国的冷战延伸到经济领域，B项正确。美苏都对欧洲进行了援助，但不是合作而是对抗的表现，排除A项；美国对苏联冷战的开始是杜鲁门主义的出台，排除C项；材料反映的是欧洲成为美苏冷战争夺的地带，受到了美苏两国的控制而非成为重要的国际力量，排除D项。
3．(2024·辽宁鞍山月考)如图所示是一幅冷战的政治漫画。该漫画传递的信息是( )
A．美苏军事力量势均力敌
B．美苏争霸造成国际关系的紧张
C．美苏两国关系趋于缓和
D．美苏在冷战中保持克制与妥协
答案：D
解析：漫画中敌对双方均采用弓箭这种冷兵器向对方进行攻击，而没有采用核导弹这种热武器，因为核武器的毁灭性极高，美苏双方在对抗中不得不保持克制与妥协，D项正确。
4．(2024·山东济宁期末)20世纪五六十年代，法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，日本开始追求政治大国地位，尼克松提出了世界“五大力量中心说”。由此可见，当时( )
A．美国的霸权地位丧失
B．欧洲世界中心地位恢复
C．日本崛起为政治大国
D．国际政治格局发生变化
答案：D
解析：材料反映的是20世纪五六十年代，世界除美苏之外其他国家的发展并冲击美苏两极格局，使世界朝着多极化趋势发展，表明国际政治格局发生变化，D项正确。A、B、C三项与史实不符，均排除。
5．(2024·辽宁鞍山期中)刘金质在《冷战史》中把冷战分为五篇：冷战的开始(1945－1949)、冷战的扩展(1950－1962)、冷战中的缓和(1963－1979)、冷战再现(1980－1984)、冷战的结束(1985－1991)。下列史实与上述分段时间不对应的是( )
A．冷战的缓和：古巴导弹危机爆发
B．冷战的扩展：华沙条约组织的建立
C．冷战的开始：杜鲁门主义的提出
D．冷战的结束：苏联解体和东欧剧变
答案：A
课时跟踪训练
题号 1 2 3 4 5 6
难易度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★
知识点 第一次柏林危机 对美苏冷战的评价 二战后波兰领土变迁 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约成立
题号 7 8 9 10 11 12 13 14
难易度 ★★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★
知识点 冷战的特点 文化领域的冷战 第二次柏林危机 两极均势 西方阵营出现分化 不结盟运动 美苏关系的变化 20世纪六七十年代美国在中东推行“不战不和”战略
一、选择题：本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2024·陕西商洛期末)美国在1948年实施了“柏林空运”行动，以应对苏联对西柏林的封锁。同时，苏联也采取了一系列强硬措施。由此可见，柏林危机( )
A．加剧国际局势的紧张
B．成为冷战开始标志
C．推动多极化趋势加强
D．导致两极格局终结
答案：A
2．(2024·山东莱州质监)一位美国学者评价二战后国际形势的演变时说：“它们双方都像在镜子里看人一样，看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”其评价的是( )
A．朝鲜战争 B．越南战争
C．美苏冷战 D．东欧剧变
答案：C
3．(2024·山东滨州期末)如图为二战后波兰领土变迁示意图。波兰领土的变迁( )
A．是美苏冷战的产物
B．反映了民族国家的发展
C．是苏联妥协的结果
D．带有浓厚地缘政治色彩
答案：D
解析：从图示信息看出，波兰版图东缩西扩，东部领土被苏占领，西部由战败国德国补偿，说明对波兰领土划定主要是苏美斗争妥协的结果，体现了苏联西部安全的重要考量，带有浓厚地缘政治色彩，D项正确。波兰领土的变迁发生在冷战正式开始之前，排除A项；波兰领土的变迁是当时各个大国力量较量的结果，不是民族国家的发展的结果，排除B项；波兰领土的变迁是多个大国协商的结果，不仅仅是苏联的妥协，排除C项。
4．(2024·天津环城四区期末)《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是( )
A．美苏战时同盟破裂 B．冷战政策就此开始
C．两极格局正式形成 D．美国力图称霸世界
答案：C
解析：材料讲的是杜鲁门主义，而杜鲁门主义标志着冷战的开始，美苏战时同盟关系的破裂，也体现出美国力图称霸世界，故A、B、D三项正确，均排除；两极格局正式形成是在“华约”建立后，故C项错误。
5．(2024·四川南充期末)1947年6月初，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲的计划。6月底，苏联驻美大使诺维科夫指出马歇尔计划是杜鲁门主义的实践，并不是要援助所有欧洲国家，其目的是建立反对苏联的西欧集团。这一判断( )
A．宣告了美苏关系正式破裂
B．揭示了美国的真实意图
C．反映了两极格局的不对称
D．错估了国际局势的走向
答案：B
解析：根据材料及所学可知，马歇尔计划具有较强的意识形态色彩，其目的是建立反对苏联的西欧集团，实现美国的全球霸权目标，B项正确。杜鲁门主义标志着美苏两国由战时的盟国变为战后的敌国，宣告了美苏关系正式破裂，排除A项；此时美苏两极格局尚未形成，排除C项；这一判断并未错估国际局势的走向，排除D项。
6．1949年美国、加拿大和几个欧洲国家在华盛顿召开会议，建立了一个大范围的军事联盟和集体安全体系。这一“集体安全体系”是( )
A．华沙条约组织
B．经济互助委员会
C．北大西洋公约组织
D．国际货币基金组织
答案：C
7．(2024·江苏南京六校联合体期中)1959年，赫鲁晓夫访问美国，成为第一个踏上美国国土的苏联领导人，美国人通过电视看到以前被认为是恶魔的苏联领导人，注视着他与美国农夫谈话，倾听他离开时对东道主的盛情表示的感谢。这说明了( )
A．交流是两极格局下美苏关系主题
B．美苏两极格局逐渐走向瓦解
C．冷战的特点是对抗与缓和相交织
D．苏联放弃对美国的敌对政策
答案：C
解析：根据材料可知，1959年赫鲁晓夫访美有利于改善美国人对苏联的印象，有利于美苏关系的缓和，由此可见美苏冷战下并非一直是剑拔弩张、激烈对抗，而是对抗与缓和相交织，C正确。两极格局下美苏关系的主题是对抗而非交流，排除A项；1959年，美苏两极格局并未逐渐走向瓦解，排除B项；赫鲁晓夫时期虽然在一定程度上注意缓和美苏关系，但仍然与美国争夺世界霸权，并不是放弃对美国的敌对政策，排除D项。
8．(2024·四川绵阳期末)1959年，美国新闻署在全球范围内举办林肯纪念活动，活动的宣传材料包括由30余位杰出的传记作家撰写的文章、图片和宣传手册，三套关于林肯生平与影响的相集、一幅描述林肯生活哲学的彩色卡通手册，林肯的图书亦被译成多国语言。美国举办上述活动主要目的是( )
A．号召世界学习林肯
B．争取文化对抗优势
C．推行文化霸权主义
D．推动新闻事业发展
答案：B
解析：林肯作为一位在解放黑人奴隶方面作出杰出贡献的美国总统，已成为自由、正义的象征，1959年美国之所以大力在全球范围内举办林肯纪念活动，是为了宣传美国的形象，以期在冷战中赢得第三世界好感，获得与苏联进行文化对抗的优势地位，B项正确。
9．(2024·江苏宿迁期末)1961年6月，在纪念卫国战争爆发二十周年大会上，赫鲁晓夫特意穿上军装说道：“如果西方想显显本领的话，那么，就给他一次机会吧”。但他看到肯尼迪确有决心和措施准备大干一场后，又另寻了一种方法。材料中的“方法”是指( )
A．修建柏林墙 B．建立导弹基地
C．进攻阿富汗 D．开始军备竞赛
答案：A
解析：材料反映的是赫鲁晓夫要采取除直接军事对抗以外的方式，此时正值第二次柏林危机时期，修建柏林墙即材料中的“方法”，A项正确。
10．(2024·安徽马鞍山二中月考)有学者说：“两极格局时，美国和苏联两个国家就像是放在同一个瓶子里的两只蝎子，能力相差不大，任何一方要打败另外一方都必须冒着牺牲自己的风险，而谁又愿意冒这么大的风险呢？”这一观点意在说明( )
A．两极均衡有利于世界和平
B．国际力量制约着美苏争霸
C．美苏争霸导致了两败俱伤
D．美苏争霸加剧了局势动荡
答案：A
解析：材料主要体现了两极格局下，美苏两国势均力敌，谁也不敢轻易动武，在一定程度上有利于世界和平，A项正确。材料没有反映国际力量对美苏争霸的制约，排除B项；材料并不是在说美苏争霸的消极影响，排除C、D两项。
11．(2024·河南洛阳强基联盟月考)20世纪70年代以来，欧洲共同体不断协调对外政策，强调“欧洲愈来愈必须用一个声音来讲话”。日本首相田中角荣提出，应力图使日本和美国的关系从“依赖”变为“伙伴”，并宣称：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”这些史实表明( )
A．欧共体与日本在政治上赢得独立
B．西方资本主义阵营已彻底瓦解
C．美国对外政策遭到世界人民反对
D．以美国为首的西方阵营出现分化
答案：D
解析：从材料信息可得出，西欧走向了联合，而日本也不断崛起，他们都不愿再以美国马首是瞻，说明在两极格局之下出现了多极化趋势，以美国为首的西方阵营出现分化，D项正确。欧共体与日本在政治上仍受美国影响，排除A项；B项说法错误，排除；材料没有反映世界人民，排除C项。
12．(2024·河南周口期末)1961年9月，首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，25个国家的代表出席了会议，不结盟运动正式形成。此后，它在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用。这表明不结盟运动( )
A．确立了国际经济新秩序
B．得到社会主义国家的支持
C．以民族独立为终极目标
D．成为国际社会的重要力量
答案：D
解析：根据材料可知，不结盟运动正式形成后，“在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用”，可见不结盟运动成为国际社会的重要力量，D项正确。从材料中看不出不结盟运动确立了国际经济新秩序、得到社会主义国家的支持，排除A、B两项；实现民族独立仅是不结盟运动的目标之一，不是终极目标，排除C项。
13．(2024·四川眉山期末)1962年，古巴导弹危机爆发；1979年，苏联入侵阿富汗。但在1985年后，美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制；1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》；苏联从阿富汗撤军。这些事件表明美苏( )
A．从对抗走向缓和
B．放弃争夺世界霸权
C．进行核裁军谈判
D．谋求两国共同发展
答案：A
二、非选择题：本题共1小题，共15分。
14．(2024·贵州遵义月考)阅读材料，按要求作答。
材料 1967年，第四次阿拉伯国家首脑会议上明确提出了以石油作为斗争的武器，加大了对埃及的援助力度。自第三次中东战争以来，美国在中东推行的战略是维持一种“不战不和”的状态，尽管导致埃以双方在1967－1970年发生了持续3年、损失巨大的“消耗战”，但阿以双方始终没有走向全面的大规模战争。这使得阿拉伯民众长期以来要求收复失地的愿望转化为强烈的失望情绪。从1971年开始，埃及和叙利亚开始大幅度增加国防预算，并从苏联获得了大量先进武器。法国开始严厉指责以色列侵占阿拉伯国家领土，并停止了向以色列提供武器，但却继续向阿拉伯国家提供武器。以色列在国际社会日益孤立。苏联人从1973年4月开始向埃及运送了大批武器装备，包括许多埃及急需的先进性进攻武器。1973年9月，第四次不结盟国家首脑会议严厉谴责以色列侵占阿拉伯国家领土的行为，要求美国等国停止向以色列提供援助和支持。当月，埃及和叙利亚签署协定，决定在10月6日犹太教的“赎罪日”当天发动战争。
——摘编自贾延宾《中东国际关系
新变化与第四次中东战争的爆发》
(1)根据材料并结合所学知识，说明第四次中东战争前美国在中东推行“不战不和”战略的国际政治背景及其意图。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪六七十年代美国在中东推行“不战不和”战略对中东的影响。(6分)
答案：(1)国际政治背景：美苏冷战加剧；阿拉伯国家以石油为武器，影响力增强；第三世界崛起；资本主义阵营分化；以色列日益陷入孤立。(答出三点即可)
意图：保持阿以低强度对抗，以控制中东国家，强化其霸权。
(2)使中东一直处于紧张态势；客观上促使阿拉伯国家内部民族主义情绪高涨；为苏联加大对埃及的军事支持和增强埃及的军事力量提供条件；导致“赎罪日”战争的爆发。(答出三点即可)
解析：第(1)问，第一小问，根据材料中的时间信息可知，美苏冷战加剧；根据材料“第四次阿拉伯国家首脑会议上明确提出了以石油作为斗争的武器”可知，阿拉伯国家以石油为武器，影响力增强，第三世界崛起；根据材料“法国开始严厉指责以色列侵占阿拉伯国家领土，并停止了向以色列提供武器，但却继续向阿拉伯国家提供武器。以色列在国际社会日益孤立”可知，资本主义阵营分化，以色列日益陷入孤立。第二小问，根据材料并结合所学可从控制中东国家，强化其霸权作答。第(2)问，根据材料“导致埃以双方在1967－1970年发生了持续3年、损失巨大的‘消耗战’”可知，使中东一直处于紧张态势；根据材料“这使得阿拉伯民众长期以来要求收复失地的愿望转化为强烈的失望情绪”可知，客观上促使阿拉伯国家内部民族主义情绪高涨；根据材料“苏联人从1973年4月开始向埃及运送了大批武器装备，包括许多埃及急需的先进性进攻武器”可知，为苏联加大对埃及的军事支持和增强埃及的军事力量提供条件；根据材料“当月，埃及和叙利亚签署协定，决定在10月6日犹太教的‘赎罪日’当天发动战争”可知，导致“赎罪日”战争的爆发。
19
