城区学校 27届七年级上期期末练习
历史试题
、选择题(下列每 题只有 个备选项符合题 要求。每 题 2分,共 24分)
1. 类如何起源,历史上有过各种各样的说法。研究 类起源最主要的证据是( )
A. 史书记载 B. 神话传说 C. 化 D. 影视作品
2. 中国是远古 类的重要起源地。符合下图描述的古 类是( )
◎ 活在距今约 70万-20万年
◎已经学会使
◎是世界上最重要的原始 类之
A.元谋 B. 顶洞 C. 北京 D. 河姆渡
3. 下列图示内容能反映原始农耕 明的是( )
①打制 器 ②河姆渡 栏式房屋 ③半坡聚落 ④炭化粟和菜籽
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.促使原始 过定居 活的根本原因是( )
A. 然环境的优劣 B.原始农业的发展
C. 族公社的形成 D.学会建造房屋技术
5. “ 赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄 东
。此诗是纪念谁的碑 ( )
A. 帝 B. 禹 C.蚩尤 D. 娲
6.据学者统计,当今中国常 的前 200个姓 中,出 炎帝的姓 约占 10%,出 帝的姓
约占 89%。该统计资料可 于研究( )
A.早期猿 B.半坡遗址
C. 初祖 D.世袭制度
7. “ 国家”这个词是表示地缘关系 “ 国”与表示 缘关系的“ 家”的合成。夏朝体现“ 国”
与“ 家” 融合的制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
8. “ 明君兴国,昏君误国。” 下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( )
A.周 王—涿 之战,灭商建周 B.商纣—任 贤 ,建 商朝
C.周幽王—专断横 ,国 暴动 D.夏桀—荒淫 度,暴政亡夏
9.根据分封制,诸侯必须对周天 承担 定的义务,主要包括( )
①按 亩纳税 ②拥戴周王为共同的天 ③定期朝 周王 ④贡献财富和特产,服从周王调
遣出征作战
学 科 ( 北 京 ) 股 份 有 限 公 司
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.下列反映 周历史的电影场景,明显不符合史实的是( )
A.周王使 铜器祭祀 B.奴 使 铁农具 产
C.王宫中摆放着 件 器 D.都城镐京商业繁荣
11.据记载,春秋时期鲁国向周天 朝贡 7次,其中鲁国国君亲 去的有三次。同时鲁国却
朝 11 次,朝晋 20次。这说明( )
A.鲁国定期向周天 纳贡 B.天 依附于诸侯
C.鲁国主动与 晋交好 D.周王室地位衰微
12.下列说法正确的有( )
①东周分为春秋和战国两个国家 ②东周与 周并存, 个在东 个在 ③ 国是春秋
战国时期的东 国④兼并战争给社会带来深重的灾难,但从客观上看也有利于统
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①③④
、 选择题(26分)
13.(6分)下 是我国著名的历史学家郭沫若在参观某 古代 类遗址时写下的诗句:
“ 彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈 ,或则呈双 。农耕既普及, 群已群居。护
壕深 丈,其 亦相如。何奈遗址中,独不 书。”
请回答:
( 1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪 原始居 活的描绘 (2分)
( 2)“ 农耕既普及” 诗中描绘的原始居 耕种的是什么农作物 (2分)
( 3)郭沫若参观此遗址最 的遗憾是什么 (2分)
14. ( 10分)阅读下列材料,回答问题。
材料 : “ 轩辕乃修德振兵,治五 ,艺五种,抚万 ,度四 ……”
——《史记· 五帝本纪》
材料 :相传,尧年 的时候,在部落联盟会议上提出后继 问题,有 推荐共 ,尧
虽不同意,但还是让他担任 师之职,以考验其才能,结果不 , 家 推荐舜,说他
很能 。于是舜协助尧 20年, 代尧摄 政事 8年,得到各 的锻炼。尧死后,舜
才正式主持联盟的事务。传说舜年 的时候,也召集部落联盟会议,因禹治 有功,被
家推举为后继 。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟
的 领。
材料三:今 道既隐(消失、隐没),天下为家,各亲其亲,各 (关爱、养育)其 ,货
为 , (天 、诸侯等贵族)世及以为礼……是谓 康。
材料四:周王根据 缘关系远近和功劳 ,将宗亲和功 等分封到各地,授予他们管
学 科 ( 北 京 ) 股 份 有 限 公 司
理 地和 的权 ,建 诸侯国……诸侯具有较 的独 性,但需要向周王进献贡物,
并服从周王调兵。 ——统编版《中国历史》七年级
上册
( 1)材料 中的“ 轩辕”指谁?(1分)根据材料及所学知识,试举 例“ 轩辕”的发明。
(2分)
( 2)从材料 可看到当时部落联盟的 领是如何产 的 (1分)这种制度的名称是什么
(1 分)
( 3) 材料三中的“ 天下为家” 反映了什么制度?( 2分)
( 4)根据材料四,分析 周实 怎样的政治制度?(1分)并指出该制度下诸侯有什么义
务。( 2分)
15.( 10分)阅读下列材料,回答问题。
材料 : 春秋时期, 们已经 铁农具来耕种 地。在湖南、河南、江苏等地的春秋
墓葬中,发掘出 批铁农具。此外, 迟在春秋末年, 们已经使 来耕地。铁农具
和 耕的使 ,是春秋时期农业 产 平提 的重要标志。
材料 :
桓公改 :任 管仲为 晋 公改 :重 狐偃、赵衰( cuī )
相,改 内政,发展 产,训 等 ,修明内政、整饬法纪,增强军备,
练军队。打着“ 尊天 ,攘四 施惠百姓,发展 产。接受狐偃“ 尊王
夷” 的旗号,号令诸侯 攘夷” 的主张
材料三: 晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三 余国,兼并了部分戎狄部落,还向东
夺取了卫、郑、鲁等国的部分 地……
——《政区地理 历史》
( 1)根据材料 ,概括春秋时期农业 取得的新发展,并结合所学知识,分析这种发
展对诸侯势 产 的影响。( 3分)
( 2)根据材料 ,归纳 桓公与晋 公得以称霸的共同原因。( 2分)
( 3)根据材料三并结合所学知识,回答春秋时期诸侯争霸有何利弊。( 3分):
( 4)综合上述材料,概括春秋时期的时代特征。( 2分)
学 科 ( 北 京 ) 股 份 有 限 公 司
城区学校 27届七年级上期期末练习
历史练习答案
1-5 CCBBA
6-10CBDBB
11-12 DB
13.(6分) ( 1)半坡原始居 (2分)
( 2) 粟(2分)
( 3) 没有发现 字(2分)
14. ( 10分)阅读下列材料,回答问题。
( 1) 帝 ( 1 分)建造宫室,制作 裳、挖掘 井,制造
船只,发明了 箭和指南 。(任答两点,2分)
( 2)推举 (1 分) 禅让制(1 分)
(3)世袭制( 2分)
( 4)分封制 ( 1 分) 需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。( 2分)
15.( 10分)阅读下列材料,回答问题。
( 1)新发展:铁农具和 耕的出现。( 2分)影响:使各诸侯国实 得到增强。( 1 分)
( 2)通过改 实现国富兵强;利 “ 尊王攘夷”来发展 的 量。(任答两点即可,
每点 1 分,共 2分)
( 3)国家出现了 向统 的趋势;出现了 规模的 族交融。( 2分)弊:频繁的战争
给社会带来了种种灾难。( 1 分)
( 4)动荡 变 ( 2分)
学 科 ( 北 京 ) 股 份 有 限 公 司