课件27张PPT。第二十章 电和磁第1节 磁现象 磁场新知探究 通过做实验解决下面的问题:
1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?
2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?
3.“指南针”是如何得名的?
1、磁 性:磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。2、磁 体:具有磁性的物体。3、磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。 能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。思考如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极?每一段磁体上仍然有N极和S极问题:磁体间只会发生吸引作用吗?
有什么规律?
器材:两块条形磁铁结论:同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。4、磁极间的相互作用 5、磁化:一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。演示3探究活动一:磁体周围存在什么物质将磁铁靠近小磁针,观察现象现象:小磁针发生了转动思考:小磁针发生了转动,是受到什么的作用?磁体和小磁针不接触,是通过什么对小磁针产生力的作用的?二、磁场 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质叫做磁场。磁体的周围存在磁场磁场的特点:看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用磁场方向探究活动二:放在磁体周围不同位置的小磁针,所指方向是否相同?现象结论放在磁场不同位置的小磁针指向不同,说明不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同 磁场是有方向的1、磁场方向在物理学中,把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为那点磁场的方向ABC2、磁感线探究活动三:怎样形象地描述磁场我们把小磁针在磁场中排列的情况,用一些带有箭头的曲线画出来,这样的曲线叫做磁感线磁感线可以方便、形象地描述磁场请记住!磁感线不是真实存在的,是我们为了描述磁场而假想画出的。磁感线的特点(1)磁场中某一点的磁感线方向跟该点小磁针静止时N极的指向一致(2)在磁体外部磁感线从磁体的N极出发,回到S极 磁感线的疏密能表示出磁场的强弱,磁感线越密的地方表示磁场越强(3)磁体的磁极部分磁感线最密,常见磁体周围的磁感线分布(演示)条形磁体的磁感线画法: 1、磁感线应用虚线;
2、磁体外部的磁感线应从N极出来, S极进去;
3、磁感线不能相交;
4、磁感线是闭合的曲线;注意:蹄形磁体的磁感线常见磁场的磁感线 磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢? 1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。 2.研究表明地磁场的形状与条形
磁体的磁场很相似。三、地磁场 地磁N极在地理的南极附近;
地磁S极在地理的北极附近。 地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。3.地磁场特点比一比:1、把一条形磁铁从中间断开,得到的是( ?)
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁????
B.两段均无磁性的铁块
C.两段各有N极和S极的磁铁???????????????
D.两段磁极无法确定的磁铁 C2、如图所示的三个钢块,正确的判断是( )
A.都是磁体;??????
B.只有两个磁性;
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体;????
D.都不是磁体.
C3、如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极,磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )
? C4、下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是:
B如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?1、利用磁体的磁性大家一起来动脑2、利用磁体的指向性3、利用磁极间的相互作用规律再见