专题2.2无理数与实数 真题集训 — 2024-2025学年中考数学(浙教版)一轮复习专练(含答案)

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名称 专题2.2无理数与实数 真题集训 — 2024-2025学年中考数学(浙教版)一轮复习专练(含答案)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-01-14 04:50:39

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专题2.2无理数与实数 真题集训
一、选择题(每题3分,共30分)
1.在-2,-1,0,π这四个数中,最小的数是(  )
A.-2 B.-1 C.0 D.π
2.的平方根是(  )
A. B. C. D.
3.如图,数轴上表示的点可能是(  )
A.点A B.点B C.点C D.点D
4.已知x是整数,当取最小值时,x的值为 (  )
A.6 B.7 C.8 D.9
5.面积为20的正方形的边长为m,则m的值在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
6.在量子物理的研究中,科学家需要精确计算微观粒子的能量.已知某微观粒子的能量可以用公式表示.当时,该微观粒子的能量的值在(  )
A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
7.下列说法中,正确的个数有(  )
①实数和数轴上的点是一一对应的;②是一个分数;③过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行:④“同位角相等”为真命题:⑤立方根等于本身的数是1和0;⑥的平方根是.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.下列说法正确的是(  )
A.|-2|与2互为相反数 B.与互为倒数
C.> D.是无理数
9.如图,在数轴上标注了四段范围,则表示点落在(  )
A.第1段 B.第2段 C.第3段 D.第4段
10.我们用表示最接近的整数,其中n为非负整数.例如:∵,∴;∵,∴;∵,∴.则下列结论:
①;
③当时,n的值有6个;
③;
④若,则.
其中正确的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每题4分,共24分)
11.计算:(﹣π)0+2-2=   .
12.已知 ,则 的值为   .
13.=   ,它的绝对值是   ;(-3)2的算术平方根是   ;的平方根是   .
14.比较大小:   填“”、“”或“”
15.请写一个比大的无理数:   .
16.已知a,b是相邻的整数,若,则的平方根为   .
三、计算题(共2题,共18分)
17.
(1)计算:.
(2)化简:
18.计算:.
四、解答题(共2题,共28分)
19.综合运用
如图,抛物线与x轴交于A(﹣6,0),B(2,0)两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连接AC,BC.
(1)求抛物线的函数表达式.
(2)点P是直线AC下方抛物线上的一个动点,过点P作BC的平行线l,交线段AC于点D.
①试探究:在直线l上是否存在点E,使得以点D,C,B,E为顶点的四边形为菱形,若存在,求出点E的坐标,若不存在,请说明理由;
②设抛物线的对称轴与直线l交于点M,与直线AC交于点N.当S△DMN=S△AOC时,请直接写出DM的长.
20.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,且满足.连接.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点Q是线段上一点,过点Q作轴,交抛物线于点P,E,F是抛物线对称轴上的两个点(点F在点E的上方),并且始终满足,连接,.当线段长度取得最大值时,求的最小值;
(3)如图2,在(2)线段长度取得最大的前提下,将该抛物线沿射线的方向移动个单位长度,得到新的抛物线,求出新抛物线的解析式.抛物线交延长线于点K,新抛物线上是否存在动点N,使得,若存在直接写出N点的坐标;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.A
解:∵,
∴最小的数为-2,
故答案为:A.
根据负数小于零,正数大于零,两个负数比较大小绝对值大的反而小解题即可.
2.C
解:,
又,
的平方根是,
故答案为:C.
先化简,再利用平方根的性质求解即可。
3.B
4.B
解:∵,且
∴与最接近的整数为7
∴取最小值时,x的值为7
估算无理数的范围即可求出答案.
5.D
解:∵正方形的面积为20,
∴正方形的边长为
∴m在整数4与5之间.
故答案为:D.
先根据正方形的面积公式表示出边长m,再进行无理数的估算,确定无理数在哪两个整数之间即可.
6.A
7.B
8.B
解:A、|-2|与2不互为相反数,则本项不符合题意,
B、与互为倒数,则本项符合题意,
C、,则本项不符合题意,
D、是有理数,则本项不符合题意,
故答案为:B.
根据互为相反数和倒数的性质即可判断A、B项;根据估计无理数的大小即可判断C项,根据无理数的定义即可判断D项.
9.C
10.C
用表示最接近的整数,找到临界值,
平方数 每组值 每组值的个数
1个
2个
4个
6个
8个
10个
12个
以此类推,每组值的个数是2n个,从开始,每组的值是n。
A:,A正确;
B:当时,n的 值应该有2×4=8个,B错误;
C: =0-1+1-2+2-2+2-3+3-3+3-3+3-4+4-4+4-4+4-4+4=0,每组值都是偶数个,从到每一组都可分成偶数组,每组运算后都是0.C正确
D:1+1+4×+6×++···+2n×=98
每组值都是2,则和为98时,共有49组, 按照表格规律,从开始,第49组是,,则n=2450,D正确
综上所述,A、C、D正确,B错误。
故答案为C,
本题考查算术平方根和平方数的运用。找到临界值很重要。
11.
解:原式=1+=
任何非零数的零次方等于1;在幂中,指数中的“-”代表取倒数.
12.9
解:∵


故答案为:9.
先求出,再求出a的值即可。
13.-4;4;3;±
解:=-4,它的绝对值是4;
(-3)2=9;
的平方根是,
故答案为:-4;4;9;.
根据立方根、平方根、乘方的定义以及绝对值的性质进行解答,即可得出答案.
14.
解:由题意得>3,
故答案为:>
根据题意直接比较无理数的大小,进而即可求解。
15.
解:,
∴.
故答案为:(答案不唯一).
只需写出一个无理数,且比2大即可(答案不唯一)。
16.±3
解:∵a,b是相邻的整数,若
∴,
∴,
∴a=-9,b=-8,
∴的平方根为±3,
故答案为:±3
先根据题意估算无理数的大小得到,从而根据不等式的性质得到,即a=-9,b=-8,再结合题意根据平方根即可求解。
17.(1)解:

(2)解:
(1)先根据负整数指数幂的性质、0指数幂的性质、二次根式的性质及绝对值的性质分别化简,再计算有理数的加减法即可得出答案;
(2)先根据同分母分式的加法法则进行计算,再将分子利用提取公因式法分解因式,最后约分化简即可.
18.解:原式=-1+-2×+2
=-1++2
=1.
先算乘方运算,代入特殊角的三角函数值,同时化简绝对值,再算乘法运算,然后合并即可.
19.(1)解:把点A(-6,0)和点B(2,0)代入抛物线得:
解得:
∴此抛物线的函数表达式为y=x2+2x﹣6.
(2)解:①存在:设点D的坐标为(m,﹣m﹣6),其中﹣6<m<0,
∵B(2,0),C(0,﹣6),
∴BD2=(m﹣2)2+(m+6)2,BC2=22+62=40,
DC2=m2+(﹣m﹣6+6)2=2m2,
∵DE∥BC,
∴当DE=BC时,以点D,C,B,E为顶点的四边形为平行四边形,
分两种情况:
如图1,当BD=BC时,四边形BDEC为菱形,∴BD2=BC2,
∴(m﹣2)2+(m+6)2=40,
解得:m1=﹣4,m2=0(舍去),
∴点D的坐标为(﹣4,﹣2),
∴点E的坐标为(﹣6,﹣8);
如图2,当CD=CB时,四边形CBED为菱形,
∴CD2=CB2,
∴2m2=40,
解得:m1=﹣2,m2=2(舍去),
∴点D的坐标为(﹣2,2﹣6),
∴点E的坐标为(2﹣2,2);
综上,存在点E,使得以点D,C,B,E为顶点的四边形为菱形,点E的坐标为(﹣6,﹣8)或(2﹣2,2);
②DM的长为3
解:(2)②如图,设点的坐标为,其中,
∵,,
∴抛物线的对称轴为直线,
∵直线的表达式为,直线,
∴设直线的解析式为,
∵点的坐标,
∴,
∴,
∵抛物线的对称轴与直线交于点,
∴,
∴,
∵,
∴,
整理得:,
解得:,(舍去),
∴点的坐标为,点的坐标为,

∴的长为.
(1)根据题意将点A和点B代入抛物线,进而即可得到解析式;
(2)①设点D的坐标为(m,﹣m﹣6),其中﹣6<m<0,进而根据坐标系中两点间的距离公式得到BD2=(m﹣2)2+(m+6)2,BC2=22+62=40,DC2=m2+(﹣m﹣6+6)2=2m2,根据平行四边形的判定结合题意分类讨论:当BD=BC时,四边形BDEC为菱形,当CD=CB时,四边形CBED为菱形,再根据菱形的判定与性质求出点的坐标即可求解;
②设点的坐标为,其中,根据二次函数的图象得到对称轴为直线,进而根据一次函数的几何变换设直线的解析式为,再根据题意求出,,则,根据三角形的面积即可求出m,再根据点的坐标结合勾股定理求出DM即可求解。
20.(1)解:∵中,当时,,∴,
又∵,
∴,
∴,,
代入,
得,
解得,
∴抛物线的解析式为;.
(2)解:设直线的解析式为∵,,
∴,
解得,
∴,
设,
则,
∴,
∵,
∴当时,取得最大值,
∴,
取,连接,
则,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴当点E在上时,取得最小值,,
∵,
∴的最小值为;
(3)解:∵,
∴顶点为,
∵将该抛物线沿射线的方向移动个单位长度,得到新抛物线,且,
∴该抛物线向右平移2个单位长度,向上平移2个单位长度得到新抛物线,
∴新抛物线的顶点为,
∴新抛物线解析式为,
由(2)知,
∵,,
∴,
∴,
∴,
设直线解析式为,
则,
解得,
∴,
当时,
设直线的解析式为,
∴,
∴,
∴,
与联立,
得,
解得(舍去),
∴;
设直线解析式为,
∴,
解得,,

与联立,
得,
解得(舍去),
∴;
综上,,.
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