课件24张PPT。小学语文（人教版）六年级上册第19课一 面使用方法：
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4、第7张整体感知课文内容，点击时间、地点、人物等文字，可出现相应的内容。
5、第8-18张顺序点击页面空白处进行操作。
6、第19-21张是配乐诗歌朗诵，自动切换播放。 鲁迅先生在他短暂的一生中做了许多让人难忘的事情，他以高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和犀利的批判文笔影响了千千万万的人。以致有这样一个人，因为鲁迅与他的一面之交而感念不已…… 作者:阿累
阿累，生于1909年，原名朱一苇，现名朱凡，江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园上过学，后考入上海同文书院学习日语，最后毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”。同年8月考入上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入共青团，接着参加中国共产党。因参加卖票工人罢工被捕，两年后经人保释出狱，赴马来西亚，在吉隆坡尊孔学校教书。后返上海从事写作和翻译。抗战后参加新四军，在部队和地方做文教工作和行政工作。解放后历任湖南革命大学副校长、省文教厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983离休。《一面》是作者1936为纪念鲁迅逝世而作，最初发表于黎烈文主编的《中流》半月刊。 作者简介jiàohèyìsuōmǎngniǎn ào niēxūnzēngnüètuíchóu chú地窖赫然翻译摩挲莽撞捻着懊悔捏着熏黑憎恶虐待颓唐踌 躇时间：1932年秋天的一天地点：内山书店人物：我，鲁迅，内山完造起因：因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。 经过：“我”与鲁迅的一面 我是个卖票员，一天下雨，我去上班，还早，就躲进了内山书店。我发现了鲁迅翻译的《毁灭》，很想买，但是买了书，就没有饭钱了。正在我犹豫时，鲁迅先生推荐我买另一本《铁流》，并让我用一块钱买两本书，他翻译的那本书算是送给我的。我非常感动，这件事一直鼓励我克服生活道路上的种种艰辛。 《一面》的主要内容 “我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能 辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。” 品读“一面”中的外貌 模糊模糊（因为在暗处看，距离又远，这是粗线条地勾勒出人物的体态（瘦）、年龄、衣着。 ） “他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。”品读“一面”中的外貌 （鲁迅从店后面走出来，距作者较近，观察较细，描写也就进了一层：先写面容，次写头发，再写胡须，把人物最鲜明的外部特征，逼真地再现了鲁迅外形消瘦精神抖擞的形象。） “什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心 ； 头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫 ；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（鲁迅从店后面走出来，距作者较近，描写也就进了一层，抓住细节描写，用分号停顿，表示先生的每个部位的特点就像一幅定格的画面印在“我”脑海里入神地写出了人物的气质。）品读“一面”中的外貌 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”
我又仔细地看了他的脸——瘦 ！
他的手多瘦啊 ！品读“一面”中的外貌 外貌的写法 是由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到局部。鲁迅的形象逐渐丰满，作者的感受也更加深刻。 都抓住了“瘦”来写。 全文共六次“瘦”：一次整体写，两次写手，三次写脸。从情节发展上，每到一个转折处，便出现一次对鲁迅先生“瘦”的描写。这样反复描写 使鲁迅的形象深印在我们心里。相同之处：不同之处： “你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈祥交织着的抚摩似的。 感受伟大的品格（鲁迅在作者眼里，既正直严肃，令人尊敬，又是充满关爱、无比亲切的。 ） 正是他，憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士！感受伟大的品格（赞美了鲁迅这种一心为民族大众，革命不息的战斗气势和为革命而献身的顽强斗志。） 我的鼻子陡然一酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。 感受伟大的品格（表达了作者对鲁迅革命忘我、关爱忘我崇高精神的敬仰和爱戴之情。） “一面”的力量 在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我 了牙，哼都不哼一声。我总是 ，我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！” （“我”在种种艰苦和虐待面前坚强不屈的性格，充分显示了“一面”给“我”的巨大力量。） ● ●● ●咬紧昂着头（1）当我被老板无辜责骂时，我的眼前就会出现鲁迅的严肃而慈祥的面容： 。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”
（2）当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时，我的耳边就会响起鲁迅亲切的话语： 。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”
（3）当我病得全身无力，一个人躺在床上时，
。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”选择一句，说一说，写一写 《自题小像》 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 英雄多故谋夫病，泪洒崇陵噪暮鸦。 《无 题》运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
《自嘲》鲁迅名言 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 我们领略到了一位伟大的思想家、革命家“生生不息、战斗不止”的精神。 一 面 我们感受到了一位伟大的文学家对一名进步青年的无私关怀的高尚品格。（1）搜集鲁迅的图片、作品、影视等资料，进行交流。
（2）学习文中描写人物的方法这种手法，为你所熟悉的人写一段150字左右的“正面全身照”。作业：谢谢观看！
