人教版三年级数学上册《图形的周长—长方形和正方形的周长》（课件）（共18张PPT）

(共18张PPT)
长方形和正方形的周长
教材分析：
本节课是在学生认识了四边形，研究了长方形和正方形的特征，以及初步了解了周长的概念的基础上，引导学生探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学时要从学生已有的知识经验出发，充分体现数学与生活的紧密联系，通过测量和计算等活动，进一步认识长方形和正方形的特征，掌握长方形和正方形的周长计算方法，发展学生的探索意识和能力，培养学生探究合作、乐于思考的数学素养。学好这一内容也将为今后长方形和正方形的面积，其他图形的周长以及立体图形长方体和正方体的学习打下基础。
学习目标
1.使学生在现实的问题情境中，通过动手测量、合作交流,初步掌握长方形和正方形周长的计算方法，能正确计算长方形和正方形的周长，会解决与长方形、正方形周长计算有关的简单实际问题。
2.使学生在探索长方形和正方形周长计算方法以及解决相关实际问题的过程中，进一步积累图形与几何的学习经验，发展数学思考。
3.让学生体会数学与日常生活的密切联系，初步了解数学的价值，发现日常生活中的数学现象，并有探究的欲望。
情境导入
长方形劳动实践基地
围一个长方形劳动实践基地，需要多长的围栏？
求围栏的长度，也就是求什么？
长方形劳动实践基地
探索长方形的周长
数学书封面
课桌面
你能计算它们的周长吗？需要知道什么信息呢？
小组合作：
量一量，算一算，求出周长并 填写记录单。
探索长方形的周长
对比观察，体验收获
仔细细观察这些计算的方法，它们有什么相同的地方和不同的地方呢？
数学书封面的周长
（26＋18）
长方形的周长：
×
2
＝88 (厘米)
长26厘米
宽18厘米
长方形的周长=
（长＋宽）
×
2
学以致用
(5+3)×2=16（米）
围栏长5米，宽3米，算一算需要多长的围栏？
长5米
宽3米
计算下面正方形的周长
边长5分米
正方形的周长= ×4
5×4=20（分米）
边长
计算下面图形周长
宽80米
长120米
边长3分米
(180+20)×2=400（米）
3×4=12（分米）
足球场一周长多少米？
画框的木条长多少米？
想一想：生活中还有哪些问题可以用今天学习的知识来解决
生活中的数学
跑篮球场一圈长多少米？
桌布的花边长多少分米？
生活中的数学
5米
10米
做一个长方形的草坪，长10米，宽5米，其中一面靠墙（如图），篱笆长多少米？
设计一个长5米，宽3米的长方形劳动区，怎样围最节省材料？
1
2
3
5+3=8（米）
这节课你有什么收获？
长方形和正方形的周长