(共33张PPT)
统编版小学语文五年级上册第四单元
14 圆明园的毁灭
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园中都有哪些宏伟建筑呢?请同学们默读第3自然段,画出关键词句。
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
热闹街市的“买卖街”
田园风光的山乡村野
狮子林
安澜园
平湖秋月
蓬岛瑶台
武陵春色
西洋景观
民族建筑
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
小组交流:
(1)四人一小组按照:“我从 了解到 。”的句式交流你查到的资料。
(2)如果你的资料与已交流的组员相似,请勿重复交流。
(3)谁的资料让你印象最深,推荐他代表小组汇报。
狮子林
安澜园
平湖秋月
文人园林
寺庙园林
风景园林
蓬岛瑶台
武陵春色
万园之园
圆明园中还有哪些景观?请用继续用“我从 了解到 ”的句式选择一处向大家进行介绍。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自
下至
圆明园中珍藏不计其数的孤本秘籍、名人字画、金银珠宝、青铜礼器、古玩陶瓷。据统计,大约有150万余件。
你们查到了哪些关于文物的资料?用“我从 了解到 ”的句式选择其中一件向大家进行介绍。
虎蓥yínɡ
两千多年前的盛水器物,壶盖、壶嘴等都以虎型装饰。
金曼扎
金子制的罐体,上有多种宝石闪闪发光。
景泰蓝麒麟
王作左守鼎
范宽 携琴访友图
战国玉龙
错银双翼铜神兽
唐伯虎 小桥流水扇面
十二生肖兽首中的牛首、猴首与虎首2000年拍卖价格为9000万人民币;2017年,马首拍卖价格为6910万港元。。
流散在海外的所有中国文物总数:1700万件以上,超过中国本土博物馆与民间的收藏量。
我们的国宝在哪里?
大英博物馆:8.3万件。
法国丹枫白露宫:3万件。
日本东京国立博物馆:数十万件。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
英法联军是如何毁灭圆明园的?请同学们默读第5自然段,画出关键词,并把你的感受写在相应的词句旁。
他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。
1860年10月6日 10月18日和19日
烧毁了一座举世闻名的皇家园林,
烧毁了世界上最大的博物馆、艺术馆,
烧毁了我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华!
焚毁圆明园的前几天,清政府下令开放“安定门”让英法联军列队进入北京城,并令清军士兵夹道跪迎。
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被烧,咸丰皇帝无奈,只好带着慈禧等仓皇跑到河北承德避暑山庄避难。
1925年夏天,当闻一多从美国学成回国时,所见之处,满目疮痍,怀着悲愤的心情,挥笔写下《七子之歌》组诗。
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,
叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
不忘国耻,复兴中华!
1.请你用第一人称替圆明园写几句话,抒发圆明园对英法侵略者的控诉。
圆明园
我是 ,
我是 。
然而,1860年10月6日,
我 ,
我的毁灭 ,
我的毁灭 。
中国少年啊,
你们 ,
。
课后作业
2.结合自己收集到的圆明园的资料,仿照第3自然段的写法,连用“有”字介绍圆明园的其他景观或文物。
圆明园中,有 ,
也有 ;
有 ,
也有 ;
有 ,
也有 ;
……
课后作业