课件27张PPT。有的人
——纪念鲁迅有感小学语文（人教版）六年级上册第20课 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。
—— 毛泽东 有的人
臧克家
有的人／活着，
他已经死／了；
有的人/死了
他/还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我/多伟大！”
有的人
俯下身子/给人民当牛马。
有的人 把名字/刻入石头/想“不朽”； 有的人 情愿/作野草，等着/地下的火烧。
有的人 他活着/别人就不能活； 有的人 他活着/为了多数人/更好地活。
骑在人民头上的， 人民把他/摔垮； 给人民/作牛马的， 人民永远/记住他！
把名字刻入石头的， 名字比尸首/烂得更早； 只要/春风/吹到的地方， 到处是/青青的野草。
他活着/别人就不能活的人， 他的下场/可以看到； 他活着/为了多数人/更好地活的人， 群众把他/抬举得/很高，很高。有的人
臧克家
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；
给人民作牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。活活死死肉体生存 精神的永存 精神死亡 生命结束 有的人，骑在人民头上：“啊，我
多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
骑横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。 有的人，骑在人民头上：“啊，我
多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；
给人民作牛马的，人民永远记住他！
跨（ ）
垮（ ）
挎（ ） 辨别组词有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
“我自爱我的野草，但我憎恶这 以野草作装饰的地面。地火在 地下运行，奔突；熔岩一旦喷 出，将烧尽一切野草，以及一 切乔木，于是并且无可朽腐。”
——《野草·题辞》有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。
有的人，
他活着为了多数人
更好地活。有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。师：
有的人 /骑在人民头上；“呵，我多伟大!”
有的人 /俯下身子给人民当牛马。
有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人 /他活着别人就不能活
有的人 /他活着为了多数人更好地活。 生：
骑在人民头上的/人民把他摔垮！
给人民作牛马的 /人民永远记住他！
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方/到处是青春的野草。
他活着别人就不能活的人/他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人/群众把他抬举得很高，很高。 活着，他已经死了；
死了，他还活着。
，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
，俯下身子给人民当牛马。
，把名字刻入石头，想“不朽”！
，情愿作野草，等着地下的火烧。
，他活着别人就不能活；
，他活着为了多数人更好地活。
有的人有的人有的人有的人有的人有的人有的人有的人被人民憎恶的人 被人民爱戴的人 残酷剥削人民的人 为人民服务的人妄想流芳千古的人 一心默默奉献的人 将自己的幸福建立在别人痛苦之上的人 处处为他人着想的人 学习了《有的人》这首诗，相信大家已经对诗中的有的人，乃至有些人，有了自己的认识了。那么我们要做什么样的人呢？课后用你手中的笔，把自己的感受写一写。可以是一段感言，也可以是一首小……不妨用《做人要做这样的人》为题。也可以模仿作者的写法也试着来写写你笔下的《有的人》。作业：鲁迅名言鲁迅的诗课外链接 四·一二政变后，鲁迅坚决反对国民党反动统治，国民党反
动派软硬兼施，既迫害鲁迅，又妄想抓住一切机会拉拢。
1930年后，鲁迅成了中国左翼作家联盟的主要领导人之，
也是中国自由运动大同盟的发起人之一。这触怒了国民党反动
派。他们便说鲁迅为“金光灿烂的卢布所收买”。国民党党部执
行委员许绍棣借此呈请国民党中央通缉“堕落文人”鲁迅。在生
命安全受到严重威胁的情况下，鲁迅不得已只身离家出走避祸，
一个月后才返家。此后，鲁迅的生命安全几度受到严重威胁。
但国民党也不放松每一个拉拢的机会。1930年12月，当时国民
政府的行政院长蒋介石亲自兼任教育部长时，有人向他告密：
部里的特约编辑鲁迅，曾是最激烈地反对你的中国自由运动大
同盟。告密者本想提醒蒋介石对鲁迅加以迫害、镇压，借此邀
功。可是老谋深算的蒋介石却拉拢鲁迅，但遭到鲁迅的拒绝。
到这年的年底，鲁迅的特约编辑的职务就被裁掉了。
鲁迅13岁时，父亲得了肺病。当时不能确诊是什么病，又
无钱医治。于是就按土办法来止血，让病人喝陈年磨研出来的
墨水。又请中医来诊治，用了稀奇古怪的药引，最终没能挽回
生命。从此鲁迅就立志学医，准备学成后救治像父亲似的被误
诊的病人的疾苦；后来，到日本专门学校学习医学。
一次课上老师放了几段时事幻灯片子，映出的是日俄战争
的故事：日军抓了一个中国人要枪毙，说他做了俄国间谍，刑
场四周围了很多身强力壮的中国人在看热闹……这时，有的日
本学生狂呼“ 万岁”，有的斜着眼睛看着鲁迅，议论说：“看看
中国人这样子，中国一定会灭亡。” 面对此情此景，鲁迅浑身
像火烧一样，愤然走出教室。
鲁迅被这件事深深触动了，他想：如果中国人思想不能觉
醒，即使体格强壮，还不是被帝国主义者杀头？因此，鲁迅弃
医从文。试图改变人们的精神，唤醒沉睡、麻木的人们，激发
他们的爱国热情。 1. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2. 我好象是一只牛，吃的是草，挤出
的是牛奶。
3. 在行进时，也时时有人退伍，有人
落荒，有人颓唐，有人叛变，然而
只要无碍于进行，则越到后来，这
队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍
了。鲁迅名言 自 嘲
运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。鲁迅的诗
自题小像
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。休息一会有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。活活死死肉体生存 精神的永存 精神死亡 生命结束 有的人，骑在人民头上：“啊，我
多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
骑
