专项三: 非连续性文本阅读 (一) 寒假强化练 2024--2025学年初中语文统编版七年级上册(新教材)

文档属性

名称 专项三: 非连续性文本阅读 (一) 寒假强化练 2024--2025学年初中语文统编版七年级上册(新教材)
格式 docx
文件大小 184.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-14 09:47:32

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专项三: 非连续性文本阅读 (一)寒假强化练
-2025学年初中语文统编版七年级上册(新教材)
【材料一】
①中国是全球第二人口大国,拥有超过2亿名6—19岁的儿童和青少年。“儿童青少年是非常重要的社会组成部分,他们的健康是中国最宝贵的财富。”在日前举办的中国儿童青少年健康发展研讨会上,《柳叶刀》主编、《柳叶刀》系列期刊高级副总裁理查德·霍顿说。
②今年4月,北京大学儿童青少年卫生研究所教授马军和宋逸团队的研究成果《匹配行动与需求——调整政策应对中国儿童青少年不断变化的健康需求》在《柳叶刀》上发表。这一研究显示,从1990年到2019年,中国5—19岁儿童青少年全因死亡率从每10万人口77.63人下降到27.79人,下降了64.2%。
③儿童青少年整体健康状况得到极大改善,但新的健康问题和社会挑战出现了。理查德·霍顿说,2024年人类面临的世界与30年前截然不同,中国儿童青少年健康面临的问题自然也不同。从研究结果看,1995—2019年;7—18岁儿童青少年超重肥胖率从5.0%上升到24.2%,视力不良率(包括近视、远视和其他视力问题)从41.2%上升到60.7%。此外,心理健康问题高发,青少年性成熟年龄不断提前,而性教育、咨询和治疗服务却无法满足日益增长的需求。
(摘编自《全球合作提升儿童青少年健康水平》,2024.7.19《科技日报》)
【材料二】
①“当下,我国面临人口出生 下降和老龄化问题等巨大挑战,与此同时,儿童青少年疾病谱和主要健康负担也正在发生迅速变化。新形势下,儿童青少年的健康需求及未来福祉等问题需得到特别关注。”在6月26日:由北京大学和《柳叶刀》主办的中国儿童青少年健康发展研讨会上,中国工程院院士、北京大学医学部主任乔杰在致辞中强调。
②近日,国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》中列举了近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、传染病、龋齿、心理健康问题等学生群体中的常见疾病及健康问题。由于很多常见疾病和健康问题有着相同的病因或具有共同的风险因素,因此可以采取多病共防策略。
(摘编自《儿童青少年的健康需求及未来福祉需得到特别关注》,2024.7.4《中国青年报》)
【材料三】
①针对儿童青少年的突出健康问题,专业的干预治疗必不可少。近日,位于北京市大兴区庞各庄镇的北京儿童医院培训中心教室内,20多名孩子躺在健身垫上,在专业教练的指导下练习康复动作要领。据了解;北京儿童医院已连续8年举办脊柱健康夏令营。
②“当发现孩子双肩不等高,或是当孩子向前弯腰90度,背部不对称,一侧高一侧低时,说明孩子出现了脊柱侧弯。纠正脊柱侧弯,最重要的是早发现、早诊断、早治疗。”北京儿童医院骨科主任医师张学军说,早期发现并及时干预,可以使很大一部分患儿避免手术,通过保守治疗让脊柱侧弯不再加重,促进正常生长发育。
③复旦大学附属中山医院内分泌科主任李小英说,对于肥胖患者,减重前最好去医疗机构做健康评估,让医师来评判适合 种减重方案,避免出现健康风险。目前网上流传的一些减肥方法并不适合所有人。
(摘编自《提升儿童青少年体质健康水平》,2024.9.6《人民日报》)
【材料四】
①摘掉“小眼镜”、不当“小胖墩”、挺直“小脊梁”……近年来,我国实施健康优先发展战略,多措并举,为儿童青少年成长筑起一道道健康防线。
②坚持预防为主,采取综合防治措施。针对学生群体普遍存在的健康问题,我国明确提出学生常见病“多病共防”策略,即当多种疾病或健康问题存在共同的风险因素时,应采取综合干预措施。树立健康第一的教育理念,全面提升学生健康素养。身心健康是学生全面发展的基石。儿童青少年处于生长发育的关键阶段,提升健康素养是促进身心健康最根本、最经济、最有效的措施。儿童青少年的可塑性强,从小拥有的健康素养水平越高,未来用于健康维护的成本越低。将健康融入所有政策,构建多方协作的工作机制。呵护儿童青少年健康成长,是凵项复杂而艰巨的社会工程,不能仅靠教育、卫健等部门,要坚持政府主导、强化部门协作、整合:优势资源、创造支持环境,建立政府、专业机构、学校、家庭、社区五位一体的协作模式,形成齐抓共管的合力,为孩子们创造一个健康、积极的社会环境。
(摘编自《筑牢儿童青少年健康防线》,2024.8.7《人民日报》)
1.阅读【材料一】,说说中国儿童青少年健康面临哪些问题。
2.如何为儿童青少年成长筑起一道道健康防线?请根据【材料四】简要概括。
3.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )
A.研究显示,从1990年到2019年,中国5—19岁儿童青少年全因死亡率呈下降趋势,儿童青少年整体健康状况得到了改善,但是又出现了新的问题。
B.根据【材料二】可知,学生群体中的常见疾病及健康问题主要有近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、传染病、龋齿、心理健康问题等。
C.早期发现脊柱侧弯并及时干预,可以使患儿避免手术;通过保守治疗让脊柱侧弯不再加重,促进正常生长发育。
D.在呵护儿童青少年健康成长问题上,应建立政府、专业机构、学校、家庭、社区多方协作模式,形成齐抓共管的合力。
阅读下面的材料,完成小题。
材料一
在绵延5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后,由于国内外各种原因,我国屡次与科技革命失之交臂,从世界强国变为任人欺凌的半殖民地,半封建国家。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来不懈努力,我国科技整体能力持续提升,一些重要领域方向跻身世界先进行列,某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段,正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。
科技兴则民族兴,科技强则国家强。 。实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路。
(摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》)
图:2013-2022年中国科技发展经费支出情况(单位:亿元)
材料二
中国航天经过六十多年的发展,取得了一系列举世瞩目的成就,也积淀形成了深厚博大的航天精神,特别是培养造就了一批优秀的人才。
据统计,中国航天科技集团平均年龄约为42岁,一线科研人员平均年龄35岁。如:北斗团队平均年龄35岁,月宫团队平均年龄35岁,墨子号量子卫星、神舟载人航天和嫦娥探月团队平均年龄33岁,长征5号成功发射时它的科研团队平均年龄仅32岁,天问一号控制团队平均年龄更是只有30岁……“80后”和“90后”已经成为托举中国未来航天事业的中坚力量。
材料三
1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划“三步走”发展战略。
第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验。
第二步,突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。十八大以来,载人航天工程全线奋力拼搏,突破和掌握大量关键技术,取得众多创新成果,实现载人航天工程第二步全部既定任务目标,为空间站建造和运营积累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国。
接着,我国载人航天工程开启第三步,转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来,仅用不到20个月时间,完成了空间站全面建造。
中国空间站,这个中华民族的新的独特标识,闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪,鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。
4.根据三则材料的内容,下列说法不符合文意的一项是( )
A.近代以后,我国屡次与科技革命失之交臂,原因众多。
B.中国航天六十多年来不仅成就举世瞩目,而且培养了大批优秀的人才。
C.实现载人航天工程第二步全部既定任务目标后,我国已成功跻身航天强国。
D.我国用了不到20个月的时间全面建造了空间站。
5.依据材料一中的统计图,填写文段横线处的内容,恰当的一项是( )
【甲】十年来,中国科技发展经费支出不断增加,彰显了国家对科技创新的高度重视。
【乙】国家对科技创新的高度重视,十年来,科技发展经费支出逐年飞快增加。
6.阅读这三则资料,我们了解到中国航天事业取得了辉煌的成就,是因为我们的国家在整体发展上有着明确的 、特别注重 、中国载人航天起步就规划 。(每空请用四字概括)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①说到“研学”,就不得不提起“游学”。早在中国古代就有“游学”的历史,学子远游异地,求师问道,寻求真知。孔子带着诸弟子周游列国,抛却政治和历史的因素,本质上就是孔子做了一次游学活动。因此,在谈及“游学”时,一般都会把周游列国的孔子奉为游学的鼻祖。追溯历史,郦道元、玄奘、李时珍、徐霞客都可以算作游学的先行者,他们有明确的游学路线和资源,也有清晰的目标,方法则有访谈,记录等等。可见,我国古人就有游历四方,探寻真知的觉悟。
②从2013年开始,国家就提出了“研学旅行”的概念。教育部的相关负责人也曾表示:“研学旅行不是一般的旅游,要有课程的开发,特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地,要把革命的精神、文化的内涵讲出来,让学生受到教育。”相较游学,研学是种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,更加注重“学”,重视课程内容,更加强化其深刻的教育意义。
③研学旅行是“旅游+”概念下的新模式,它延续和发展了古代游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新方式。随着体验式教育理念和旅游业的跨界融合,研学旅行成为市场热点,特别是近年来,在“文化+旅游”的时代浪潮推动下,未来的研学旅行甚至会出现许多倍的爆发峰值。
(选自《还你一个真实的研学旅行》,有删改)
材料二:
材料三:
①近年来,随着国家利好政策的不断出台,研学旅行迎来了“春天”。与此同时,各种乱象也开始显现。
②任意“贴标签”,过度逐利。业内人士表示,研学旅行基地、机构的资质参差不齐、准入门槛高低不一,存在一哄而上、杂乱无章的现象。在一些地方,研学旅行甚至成了某些商家任意定高价、从中逐利的幌子。
③“假大空”“走马观花”。目前,不少研学旅行项目仅仅停留在“走马观花”的层面,或是主打名校游、奢华游,但实质性的教育内涵和价值缺失,“假大空”现象普遍存在。
④师生比失衡,安全存隐患。一些研学机构在师资选拔、培训等方面欠缺考虑,老师素质参差不齐,师生比严重失衡,甚至出现过1名老师负责三五十名学生的情况,学生的人身安全存在极大的隐患。
⑤研学旅行,尤其是海外项目存在较多安全误区,包括文化误区、法律误区等,如果机构对项目把控率不高,且没有很好的界定和排查,可能会出现很大的风险。
⑥行业标准和反馈机制缺失。不少学校只注重过程,但后续的督促检查、考核却乏人问津,这样就很难判断研学旅行是否取得了实质性的效果。
⑦受访专家认为,研学旅行需要有关部门制定行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等,从而使政府在履行检查监督职能时可以作为重要参照。
(选自《研学旅行有哪些“坑”》,有删改)
7.阅读材料,下列说法对文本理解和分析正确的一项是( )
A.从材料一中可以看出,研学旅行延续了古代游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,可以说是古代游学精神的当代再现。
B.分析材料二,我们可知,从2014年~2017年,我国境外游学人数从140万人增长到340万人,境内游学人数从35万人增长到85万人。
C.随着研学旅行乱象的不断显现,现在研学旅行以及成为商家们从中牟利的工具,没有任何实质性的教育内涵意义。
D.研学旅行的行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等,是政府在履行检查监督职能时的重要参照。
8.针对“研学旅行”中的乱象,你认为应采取哪些措施,才能有效阻止这些乱象呢?
阅读下面选文,完成小题。
【材料一】
①中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法。
②书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。
【材料二】
回顾历史,作为文字的书法,是完全实用性的,是人们生活、交往、奏事不可缺少的;但作为艺术,中国古代书法家追求法度,追求书卷气、文人气,使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段,更成为用来体现文人的才情和学养的载体,也即所谓“字如其人”“书为心画”。一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。
【材料三】
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪,硬笔代替了毛笔,使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来,随着电脑的高速发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写,三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。但是,在现代教育兴起之后,中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解:文字、音韵、书法,成为不同专业;文字归于中文,吟诵归于表演,而书法归于美术;识字作为必修课,书法却成为选修课。而今研究中文的,往往不了解书法;美术学院学书法的,并未开设文字、音韵的课程。这样的模式并不利于书法的传承。
9.对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )
A.书法是中华文明和中国艺术最独特性的代表。
B.作为文字的书法和作为艺术的书法,它们的意义是不相同的。
C.中国书法的实用性确实低于西方的硬笔书写。
D.古人识字、吟诵、书写,三者是合而为一更利于书法的传承。
10.根据材料分析回答,书法应不应该被重视?为什么?
11.同学们,如果学校想要开展书法教育,请问你有什么好的建议么?写出三条即可。
阅读同学们为本次校园读书节活动准备的材料,完成下面小题。
材料一:
面对琳琅满目的书架,选择一本适合自己的书籍并不容易。本文将为您提供一些建议,帮助您选择适合自己的书籍。
一、明确自己的兴趣和需求。如果您对历史感兴趣,那么选择一本历史类的书籍可能会更加令您愉悦。如果您希望提升职场技能,那么选择一本商业类书籍可能会更加有帮助。
二、___________________。在选择书籍时,可以借助专业推荐和书评来了解书籍的质量和内容。可以关注公众号、博客、论坛等平台,寻找一些具有优秀口碑的书籍推荐。
三、___________________。作者的背景和专业性对于选择书籍也是十分重要的,如果您希望了解某个领域的知识,可以选择那些在该领域有专业背景的作者所写的书籍。他们对于该领域的理解和分析更加深入、准确,能够给您提供更有价值的知识和观点。
四、关注阅读简介和目录。简介通常会介绍书籍的核心观点和作者的写作风格,而目录则能够让您对书籍的结构和章节内容有一个基本的了解。
材料二:
选定适合自己的书籍后,那怎样去阅读呢?其实是有很多方法的。
设定明确的目标:在开始阅读之前,明确你想要从这本书中获得什么。这将帮助你更加专注,并从阅读中获得更多价值。
略读和寻读:对于某些书籍,你可以先进行略读,以了解整本书的大致内容和结构。而对于特定的章节或段落,寻读可以帮助你快速找到特定的信息或观点。
做笔记:在阅读时,写下重要的观点、感悟或者你认为值得复习的内容。这将帮助你巩固记忆,并且在后续回顾时能够快速找到关键信息。
深度阅读:对于重要的章节或段落,需要进行深度阅读,理解其中的含义和逻辑关系。通过分析作者的论点、证据和推理过程,可以更好地吸收书中的智慧。
批判性思考:不要盲目接受书中的观点,而是学会批判性地思考。评估作者的观点是否合理,是否有足够的证据支持,以及是否与自己的经验和知识相吻合。
与他人讨论:与他人讨论你所读的书可以帮助你更好地理解和记忆书中的内容。通过分享自己的观点和听取他人的见解,你可以获得新的启发和认识。
定期复习:定期复习你所读过的书籍可以帮助你巩固记忆,并加深对书中内容的理解。通过不断回顾和反思,你可以从中获得更多的启示和智慧。
材料三:
12.如何选择适合自己的书籍,请你阅读材料一,补充完成横线空白处。
13.阅读材料二,下列选项不符合文意的是( )
A.重要的章节或段落,需要进行深度阅读,理解其中的含义和逻辑关系。通过分析作者的论点、证据和推理过程,可以更好地吸收书中的智慧。
B.对于某些书籍,你可以先进行略读,以了解整本书的大致内容和结构。而对于特定的章节或段落,寻读可以帮助你快速找到特定的信息或观点。
C.书籍中作者的观点一定是合理的,因有足够的证据支持,与自己的经验和知识相吻合。
D.定期复习读过的书籍可以帮助你巩固记忆,并加深对书中内容的理解,可以从中获得更多的启示和智慧。
14.根据材料三所呈现的学生阅读问题,请你结合上述材料,向学校提出几点解决建议。
参考答案:
1.①超重肥胖率上升;②视力不良率上升;③心理健康问题高发,青少年性成熟年龄不断提前,而性教育、咨询和治疗服务却无法满足日益增长的需求。 2.①坚持预防为主,采取综合防治措施;②树立健康第一的教育理念,全面提升学生健康素养;③将健康融入所有政策,构建多方协作的工作机制。 3.C
1.本题考查内容理解概括。
结合【材料一】③段“从研究结果看,1995—2019年;7—18岁儿童青少年超重肥胖率从5.0%上升到24.2%,视力不良率(包括近视、远视和其他视力问题)从41.2%上升到60.7%。此外,心理健康问题高发,青少年性成熟年龄不断提前,而性教育、咨询和治疗服务却无法满足日益增长的需求”可知,中国儿童青少年健康面临的问题有:①超重肥胖率上升;②视力不良率上升;③心理健康问题高发,青少年性成熟年龄不断提前,而性教育、咨询和治疗服务却无法满足日益增长的需求。
2.本题考查内容理解。
根据【材料四】②段“坚持预防为主,采取综合防治措施”“树立健康第一的教育理念,全面提升学生健康素养”“将健康融入所有政策,构建多方协作的工作机制”可直接作答。
3.本题考查内容理解辨析。
C.根据【材料三】②段“早期发现并及时干预,可以使很大一部分患儿避免手术”可知,并不是所有患儿都能避免手术,选项表述不够严谨;
故选C。
4.C 5.【甲】 6. 奋斗目标(奋斗愿景) 培养人才(人才培养) 发展战略
4.本题考查分析理解文章内容。
C.根据材料三第三段句子“实现载人航天工程第二步全部既定任务目标,为空间站建造和运营积累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国”可知,本项“实现载人航天工程第二步全部既定任务目标后,我国已成功跻身航天强国”中“我国已成功跻身航天强国”的表述错误;
故选C。
5.本题考查图表转换及补写能力。从图表中可知,2013——2022年的数字来看,我国科技研究与试验发展经费支出逐年增多,创新指数也呈上升趋势。由此得出:近十年来,随着我国科技研究与试验发展经费支出的不断增加,我国创新指数在全球排名也不断上升。故横线处填入甲更适合。
故选甲。
6.本题考查概括材料内容。要抓住材料主要内容,符合用四个字概括的要求。
第一空,根据材料一第三段句子“实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路”可得,奋斗目标;
第二空,根据材料二第一段句子“中国航天经过六十多年的发展,取得了一系列举世瞩目的成就,也积淀形成了深厚博大的航天精神,特别是培养造就了一批优秀的人才”可得,培养人才;
第三空。根据材料三第一段句子“1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划‘三步走’发展战略”可得,发展战略。
7.D 8.①政府要强化监督管理,制定行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系,加强反馈机制。②研学机构要精心规划研学路线,挖掘其中的文化和精神底蕴,强化研学旅行的教育内涵和价值,避免走马观花的“假大空”现象。③加强研学机构的师资选拔和培训,避免师生比失衡带来的安全隐患。④提升对项目的把控率,尽量避免法律误区、文化误区等安全误区。
7.本题考查对内容的理解与分析。
A.根据材料一结尾段“研学旅行是‘旅游+’概念下的新模式,它延续和发展了古代游学‘读万卷书,行万里路’的教育理念和人文精神,成为素质教育的新方式”可知,研学旅行延续和发展了古代游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,但不能说是古代游学精神的当代再现;
B.根据材料二可知,从2014年~2017年,我国境内游学人数从140万人增长到340万人,境外游学人数从35万人增长到85万人,选项张冠李戴;
C.根据材料三第②段“在一些地方,研学旅行甚至成了某些商家任意定高价、从中逐利的幌子”可知,“现在研学旅行以及成为商家们从中牟利的工具,没有任何实质性的教育内涵意义”说法错误,虽然研学旅行存在乱象,但不能全盘否定其教育内涵意义;
故选D。
8.本题考查内容理解与概括。
根据材料三尾段“受访专家认为,研学旅行需要有关部门制定行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等,从而使政府在履行检查监督职能时可以作为重要参照”可知,政府要强化监督管理,制定行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系,加强反馈机制;
根据材料一第②段“研学是种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,更加注重‘学’,重视课程内容,更加强化其深刻的教育意义”,材料三第③段“‘假大空’‘走马观花’。目前,不少研学旅行项目仅仅停留在‘走马观花’的层面,或是主打名校游、奢华游,但实质性的教育内涵和价值缺失,‘假大空’现象普遍存在”可知,研学机构要精心规划研学路线,挖掘其中的文化和精神底蕴,强化研学旅行的教育内涵和价值,避免走马观花的“假大空”现象;
根据材料三第④段“师生比失衡,安全存隐患。一些研学机构在师资选拔、培训等方面欠缺考虑,老师素质参差不齐,师生比严重失衡,甚至出现过1名老师负责三五十名学生的情况,学生的人身安全存在极大的隐患”可知,加强研学机构的师资选拔和培训,避免师生比失衡带来的安全隐患;
根据材料三第⑤段“研学旅行,尤其是海外项目存在较多安全误区,包括文化误区、法律误区等,如果机构对项目把控率不高,且没有很好的界定和排查,可能会出现很大的风险”可知,提升对项目的把控率,尽量避免法律误区、文化误区等安全误区。
9.A 10.应该被重视。因为书法是我们中华文明和中华艺术独特性的代表之一;书法也是我们国家文化发展的母体和载体;书法也曾经用作记叙和表述了古人的思想,是体现文人的才情和学养的载体;书法艺术是中国文化魅力所在。 11.请专门的书法教师入校授课;举办书法展;可以利用早读或课间时间通过广播进行“书法知识普及”……
9.本题考查内容理解。
A.材料一第①段中说“中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法”,选项中“书法是中华文明和中国艺术最独特性的代表”说法错误,原文只是说之一,并非最独特性的代表;
故选A。
10.本题考查内容理解。
材料一第①段“中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法”。书法具有独特的艺术魅力,与其他艺术形式不同,是中华民族文化的重要标志之一,应该得到重视。
材料一第②段“文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一”。汉字是中国文化的核心,而书法以汉字为基础,承载着中国文化的传承和发展,所以应该被重视。
材料二“使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段,更成为用来体现文人的才情和学养的载体”。在古代,书法是文人表达自己的重要方式,通过书法可以了解古人的思想和才情,这体现了书法的重要价值,应被重视。
材料二“一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在“。书法艺术历经长久发展,展现了中国文化的博大精深,具有独特魅力,因此应该被重视。
11.本题考查内容理解。
通过对题目要求的分析,我们可以从教学资源、教学方法和氛围营造等方面提出合理、可行的建议,以帮助学校更好地开展书法教育。教学资源方面:考虑学校开展书法教育需要哪些资源,如教师、教材、教学场地等。可以从如何优化这些资源的角度提出建议。教学方法方面:思考什么样的教学方法能够提高学生学习书法的兴趣和效果。例如,采用多样化的教学方式、举办书法活动等。氛围营造方面:考虑如何在学校营造浓厚的书法氛围,让学生更好地感受书法的魅力,激发他们学习书法的热情。
示例:开设书法兴趣班;组织学生参观书法展览;在校园宣传栏展示书法作品。
12.借助专业推荐和书评;留意作者的背景和专业性。 13.C 14.(1)通过对作业提质减量等措施来减轻课业负担,让学生拥有充足的阅读时间;(2)学校以班级为单位,开展“好书书单推荐”活动,由老师和班级同学推荐心目中的好书,供其他同学参考;学校可以增加图书馆的图书储备量,给同学们提供更多的选择。(3)学校可以开展以“共享阅读好习惯”为主题的手抄报比赛、演讲比赛,让好习惯深入人心。(4)学校可以通过增设阅读课程、开展阅读讲座、以及组建阅读社团等方式,广泛地组织各类阅读活动,营造良好的校园阅读氛围。
12.本题考查信息的提炼与概括。
由“可以借助专业推荐和书评来了解书籍的质量和内容”可知,借助专业推荐和书评;
由“作者的背景和专业性对于选择书籍也是十分重要的”“可以选择那些在该领域有专业背景的作者所写的书籍”可知,留意作者的背景和专业性。
13.本题考查信息的筛选与辨析。
C.错误。由材料二“批判性思考:不要盲目接受书中的观点,而是学会批判性地思考。评估作者的观点是否合理,是否有足够的证据支持,以及是否与自己的经验和知识相吻合”可知,选项说法错误;
故选C。
14.本题考查图文转换及意见建议。
由材料三可知,在“初中学生阅读情况调查表”中,影响阅读的因素中所占比重由高到低分别为功课太多、找不到感兴趣的课外书;缺少阅读的方法、对考试没用、没有阅读习惯、没有氛围、没有场所。
针对以上问题可以提出以下建议:(1)在保证作业和功课质量的基础上减少作业的数量,增加学生的阅读时间;(2)学校可组织班级开展“好书分享好书推荐”活动,为找不到感兴趣课外书的学生提供更多选择空间;(3)学校可以购入更多的书籍,并且根据学生的借书、读书情况给出推荐书目;(4)学校可组织班级开展读书方法分享活动,让同学们了解到更多的阅读方法;(5)学校可组织班级开展读书交流活动,鼓励大家交流对同一本书的不同看法,进行批判性思考沟通等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录