第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共31张PPT)必修 中外历史纲要(上)

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名称 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共31张PPT)必修 中外历史纲要(上)
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科目 历史
更新时间 2025-01-15 09:18:49

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(共31张PPT)
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
【课程标准】
了解北洋军阀的统治及特点;了解新文化运动的主要内容,理解其对近代中国思想解放的影响。
《北大的钟声》 (又名:宽容)
袁世凯
1916
临时政府统治时期
袁世凯
统治时期
军阀割据时期
3.10
袁任临时大总统
1928
张学良
东北易帜
北洋军阀统治时期
1927.4
1912.1.1
中华民国成立
民 国 时 期
1949
新中国成立
国民政府统治时期
【概念解析】北洋军阀
1895年,袁世凯开始为清政府编练新式陆军,逐渐形成了一个以他为首的军事集团(北洋军阀)。北洋军阀统治时期(1912-1928年)是从1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统开始,到1928年底张学良东北易帜结束,是中国社会变革最为剧烈的时期
“见过辛亥革命,见过二次革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看得怀疑起来,于是失望、颓唐得很了。” —— 鲁迅
1916—1927年,由于一个强权人物的消失产生了离心力,令国家陷入杂乱无序的状态。军阀为了权利和自我扩张而互相攻伐,毫无理智、逻辑可言,造成民国历史上最黑暗的一段时间。 ——徐中约《中国近代史》
一个空前混乱的年代,一个思想大解放的年代,英雄群起逐鹿中原的混乱时代,思想自由百家争鸣的黄金时代,一个说真话的时代,一个出大师的时代。 ——陈钦《北洋大时代》
北洋 究竟是一个怎样的时代?
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
【知识梳理】根据教材,梳理袁世凯与革命派博弈的主要经过。
1912.3.10 袁北京就职
1913.3 “宋教仁案”
1913.11 袁解散国民党
1914.5 《中华民国约法》改责任内阁制为总统制
1914底 《修正大总统选举法》
1915.5 袁签“中日民四条约”
1915.12 袁称帝、年号洪宪、改民国为帝国
1916.3 袁取消帝制
1916.6 袁病死
1913“二次革命”
1915底 护国战争
孙中山领导的南方革命力量为捍卫共和民国而进行的第一战。
一举埋葬袁家王朝再造共和。
袁氏窃国,专制回笼
说明中国走西方的政党政治的道路行不通
任期十年,可连选连任
探究:依据材料分析袁世凯复辟帝制失败的原因。
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,像曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。
——梁启超《五十年中国进化论》
帝位如同墙上泥塑木偶的菩萨,一旦被人扔进了猪圈,就是洗干净再重新供奉,那也早已失去了其神圣性。 ——梁启超
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民……正义所至,何坚不破?愿与爱国之豪俊共图之! ——孙中山《讨袁檄文》
日本…外交既已妥恰,当再严词警告中国政府,延缓帝制,如不听,则出兵自由行动,派驻中国要地。 ——林明德《日本与洪宪帝制》
辛亥革命后,民主共和观念深入人心
孙中山领导的全国人民反袁斗争的进行
帝国主义对袁丧失信心
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
军阀割据:
探究:军阀割据时期的政治有何特点?
为何日本此时在中国的势力较强?
军阀混战割据
政治上分崩离析
一战期间欧美列强无暇东顾日本趁机加紧侵略中国
影响:
①导致北京政权实际上
由不同时期的军阀所控制
②军阀割据混战,人民苦不堪言
1912.3~1916.6
1916.6
~1920.7
1920.7
~1924.10
1924.10
~1928.12
曹锟贿选说明军阀不惜背上“贿选”的骂名,都要通过国会获得政治合法性的认定,这比靠枪杆子造就独裁政权,在政治上还是有所进步。
——张欣《军阀政治与民国社会》
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
军阀割据:
黎元洪
段祺瑞
以黎元洪为首的总统府集团与
以段祺瑞为首的国务院集团
之间争权夺利的斗争
实质:美日矛盾的激化
府院之争
→张勋复辟
→护法运动
革命党人借西南军阀的力量攻打北洋军阀
顾吾国之大患 莫大于武人之争雄,南与北如一丘之貉。 ——孙中山
张勋
张勋辫子军
复辟时的溥仪
孙中山看透了军阀的真面目,认识到依靠军阀不可能达到护法救国的目的。
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
军阀割据:
府院之争
→张勋复辟
→护法运动
中国参加一战
(目的、概况、影响)
1918年英国报上的标题《秘密的中国军队帮助我们赢得了一场大战》
一战爆发后,外交总长向袁世凯建议:唯有参战,取得参加战后和会资格,才有挽回《民四条约》中丧失权利.....北京政府也亟思在外交上有所突破,乃借参加欧战之机会,加入协约国阵营。努力收回国权提升国际地位。
——王建朗 黄克武《两岸新编中国近代史(民国卷)》
一战期间,14万华工来到法国参战。华工们吃苦耐劳,心灵手巧,是挖战壕、修铁路的专家,甚至搏杂于前线,为中国赢得了很高的声誉.....华工们参与一战,无疑是中国近代史上的惊天之举,也是世界现代史上的动地之事。
——徐国琦《一战中的华工》
外交:由被迫接受转向主动出击
弱国无外交!
中国人必须抗争自救!
袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后,实行独裁统治,企图复辟帝制。孙中山开始了捍卫民主共和的斗争。他先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”,但都以失败告终。
----高中历史人教版必修三P80
焦点:民主共和与封建专制的斗争
实质:资本主义与封建主义之间的斗争。
说明:资产阶级不能领导中国革命取得胜利,
资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。
一、草木萧疏 ——民主与专制的拉锯
探究:北洋军阀统治下中国政治斗争的焦点是什么?其实质是什么?
捍卫民主共和的斗争都以失败告终,说明了什么问题?
1915年5月,经袁世凯批准将《中国雄立宇宙间》作为近代中国第二首正式国歌。其中一句歌词“中华五族开尧天”在议定过程中遭到礼制部议乐主任汤化龙批评后,改为“五族共和开尧天”;袁世凯称帝之际又将其改为“勋华揖让开尧天”,引来众多的批评。这反映了( )
A.民主共和观念逐渐深入人心 B.民众对北洋政府失去信心
C.袁世凯的复辟野心昭然若揭 D.中国的民族危机日益加深
“滇省宣布独立后,废去将军、巡按使名义,恢复元年都督府制,并召集省议会,推唐继尧为都督,任留守,蔡任出征;……出征军初定名为‘共和军’……共分三军:蔡军一军入川,戴戡一军入达黔川,李烈钧出滇南。”这支“出征军”组建的历史背景是( )
A.中国国民党一大召开 B.袁世凯走上帝制之路
C.陈炯明的势力被消灭 D.中国向德、奥两国宣战
巩固练习
A
B
1915年,郑正秋的药风新剧社上演了由英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧《麦克白》改写成的戏剧《窃国贼》,博得观众的如潮好评。这反映出( )
A.民主革命推动了文化交流 B.文艺复兴思潮影响扩大
C.艺术与时事政治联系紧密 D.文学革命思想初具形态
金冲及说:“中华民国建立后,人们认为革命时期已成过去,现在需要的是强有力的、具有治国经验和能力的人出来担当这个任务,袁世凯似乎就是可以维持安定的力量所在,非袁莫属,就由此而来。”该学者认为( )
A.辛亥革命后社会心理的厌乱思定
B.革命后民主共和成为时代潜流
C.社会妥协导致了袁世凯复辟帝制
D.国人的民族民主意识不断增强
巩固练习
C
A
如图是1917年刊出的漫画《自行瓜分》,一个军人形象
的人正在操刀分割西瓜,已切好的西瓜上分别写着皖、
奉、浙、鄂等字样,军人身后还有一个探头的和服男子
面露喜色。以下对该漫画解读正确的是( )
A.“军人”形象代表的是袁世凯
B.“和服男子”正准备武力夺取西瓜
C.“西瓜”象征列强在华的特权
D.“瓜分”结果代指军阀割据的局面
1914年,第一次世界大战爆发,北洋政府宣布保持中立。战争后期的1917年8月,北洋政府向德、奥两国宣战,加入协约国方面作战。这一变化的主要意图是( )
A.收回日本攫取的山东权益 B.借外部战争稳定国内政局
C.呼应广大民众的参战诉求 D.协助协约国取得战争胜利
巩固练习
D
A
二、枯木逢春 ——夹缝生存下的迸发
当我们百年后重新回看北洋时代时,我们发现,这是一个中国王朝政治解体走向宪政民主国家的过渡时代,除了军阀混战政治动荡外,那时也留下了很多正面的东西,比如,那时的中国开始尝试民主,……经济飞速发展,被经济学家称为:“中国民族资本发展的黄金时期。” ——陈钦《北洋大时代》
1.民族资本主义的“短暂春天”
“据统计,从1912-1916年间,从南京临时政府到北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。” ——引自《民国时期中国社会之变迁》
时间 国别 减少比例
1915年与1914年相比 欧洲列强 约1/5
1918年与一战前相比 英国 1/2
1918年与一战前相比 法国 1/3
1918年与一战前相比 德国 完全停止出口
欧洲列强对华商品输出表
原因:
①民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍
②南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业
③一战期间西方列强忙于欧战,暂时放松对中国的经济侵略
④群众反帝爱国斗争此起彼伏,提倡国货
⑤实业救国思潮的推动
探究:据材料及教材,分析民族资本主义得到迅速发展的原因。
抵制日货、提倡国货运动
二、枯木逢春 ——夹缝生存下的迸发
张謇
张謇创办的大生纱厂
周学熙
周学熙创建的北洋银元局
1912年荣宗敬、荣德生在上海创办的福新面粉厂
荣宗敬
荣德生
南张北周
二、枯木逢春 ——夹缝生存下的迸发
探究:认识民族资本主义迅速发展的特点。
①资金少、规模小,技术力量薄弱 ;
②产业结构不完整,未形成独立完整的工业体系。(轻工业多,重工业少)
③地区发展不平衡 (沿海多,内地少)
④在国民经济总产值 中的比重小(中国仍以自给自足的小农经济为主)
⑤受外国资本主义与本国封建主义的双重压迫,发展缓慢、曲折且带有半殖民地半封建的特征。
1.民族资本主义的“短暂春天”
二、枯木逢春 ——夹缝生存下的迸发
影响:①一定程度上抵御了西方列强的经济侵略
②资产阶级力量壮大,为新文化运动奠定阶级基础
③工人阶级力量壮大,为新民主主义革命和中共的诞生奠定阶级基础
1.民族资本主义的“短暂春天”
民族资本主义的发展状况
阶段
1860
甲午战后
1895
民国初年
一战期间
1912
1919
国民政府
统治前期
1927
1937
国民政府
统治后期
1949
1956
开始兴起
初步发展
短暂
春天
沉重打击
陷入困境
消亡
短暂发展
新的春天
萧条
据海关统计,1914年至1918年的我国进口货物价值1915年比1913年减少20.3%,出口每年比1913年增加14.8%至20.5%,入超由每年2亿多海关两减至约3000万两,1919年更减至1600多万两。 ——摘自严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》
二、枯木逢春 ——夹缝生存下的迸发
2.社会生活新气象
“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;……爱国帽兴,瓜皮帽灭;……天足兴,纤足灭;……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……”
——1912年3月《时报》
改阴历,用阳历
剪发辫,易服饰
改称谓,废跪拜
禁缠足,倡女权
据统计,1903年至1908年,中国平均每年注册工厂为21.1家;而1913年至1915年平均为41.3家,1916年至1919年平均高达124.6家。促成这一变化的原因有( )
①辛亥革命扫除了政治上的一些束缚和障碍②第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战③国民政府在形式上基本统一全国④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
民国初年,在中国市场上,棉纱、火柴、面粉等行业获得较快发展。全国华商纱厂从1914年的21家猛增至1921年的51家;华商火柴厂从1913年的52家发展至1922年的135家;华商新办面粉厂1914年至1921年间增加100家。这一时期民族工业发展带来的影响是( )
A.抵制了日美在华势力的扩张 B.为新民主主义革命积蓄力量
C.推动了实业救国思潮的兴起 D.推动民族资本主义初步发展
巩固练习
B
B
年份 1840年 1860年 1894年 1913年
中国土布生产中使用机制洋纱(比重%) 0.40 0.56 23.42 72.33
中国棉布消费中机织洋布(比重%) 0.46 3.18 14.15 34.83
下表为1840—1913年中国的洋纱使用和洋布消费比重表。这可以用来佐证当时( )
A.英国对华贸易开始出现逆差 B.列强控制中国经济命脉
C.中国传统经济结构逐渐解体 D.中国完全融入世界市场
20世纪三三十年代,报刊的广告篇幅与版面数成倍增长,广告成为报业经营的生命线。据统计,1925年4月10—30日的上海《申报》、北京《晨报》和天津《益世报》,广告所占版面的比例分别为42.7%、52.7%、62%。此现象反映了( )
A.五四运动解放民众思想 B.西方商品充斥国内市场
C.传播媒介影响社会生活 D.民众消费水平普遍提高
巩固练习
A
C
“鉴湖女侠”秋瑾(1875-1907)就义后,在清末社会舆论的推动下,以“男女革命”的无辜受害者的形象出现;辛亥革命成功后,革命党为她构建了“革命先烈”的政治形象;抗战爆发后,国民党将其作为“女革命家”的代表。秋瑾形象的转换反映了( )
A.社会舆论影响政府决策 B.革命形势不断高涨
C.时代环境塑造社会形象 D.妇女独立意识增强
1912年,前清官员恽毓鼎到大舞台看戏,“上流社会人垂辫者,唯余等一桌而已”。不久,其友人俱已剪辫,恽毓鼎“日受刺激”,只好剪掉辫子。这说明了( )
A.辛亥革命促进习俗改变 B.民主共和观念已成共识
C.新文化运动冲击旧礼教 D.戏剧推动新思想的传播
巩固练习
C
A
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代旧思想,如今要巩固共和,非先将国民脑子...思想,一一洗刷干净不可。
欲使共和名副其实,必须改变人的思想,要改变思想,须办杂志。让我办十年杂志,全国思想都全改观。 ——陈独秀
探究:结合已学知识分析新文化运动的背景。
①经济基础:一战期间,民族资本主义有了进一步发展。
②阶级基础:民族资产阶级的力量壮大,强烈要求实行民主政治。
③政治基础:北洋政府腐朽黑暗,袁世凯复辟帝制;
④思想基础:国民思想愚昧落后;
西方民主、自由、平等的启蒙思想得到了进一步传播。
⑤直接原因:袁世凯掀起尊孔复古逆流。
说明:新文化运动是资产阶级在思想文化领域的反封建斗争,其根本目的是建立真正的资产阶级民主共和国,因此,是对辛亥革命的补课——在思想文化领域补反封建的课。
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
探究:结合已学知识及教材概括新文化运动的概况。
1.开始标志:1915年、陈独秀、上海、《青年杂志》
2.指导思想:民主和科学
3.代表人物:陈独秀、李大钊、蔡元培、鲁迅、胡适
4.宣传阵地:《新青年》
5.活动基地:北京大学
陈独秀
李大钊 蔡元培 鲁迅 胡适
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
“民主、科学并不是到‘五四’时期才第一次出现于中国思想界的。‘五四’以前的先驱者,就已提出过民主政治和科学技术的要求,也曾为此不懈地奋斗过。……但当新文化倡导者用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下…,其效将使人间之思想云为,一遵理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风息焉。……我们现在认定,只有这两位先生(德先生、赛先生)可以救治中国政治上、道德上……思想上一切的黑暗。
——陈独秀《敬告青年》
1.提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;
(旗帜、核心内容)
西方的资产阶级
民主制度和民主思想
自然科学法则和科学精神(理性精神)
⑴戊戌变法:仿效日本建立君主立宪制;
⑵辛亥革命:仿效美国建立民主共和制。
探究:结合已学知识及教材概括新文化运动的内容。
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
1.提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;(旗帜、核心内容)
2.提倡新道德,反对旧道德;(抓手)
探究:结合已学知识及教材概括新文化运动的内容。
指以民主、自由、平等与独立为核心的西方道德思想。
指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常,历代统治者以此来束缚人们思想。
余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。 ——李大钊《自然的伦理观与孔子》
1912年,康有为等人成立孔教会,力倡孔教为国教,得到严复以及一些倾向尊孔的都督的响应。1915年,杨度等社会名流发起成立筹安会,支持袁世凯称帝。
“打倒孔家店”!
①儒家思想(传统道德)是维护君主专制的理论基础;
②袁世凯为了复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流;
③辛亥革命后,社会各阶层仍深受专制思想和传统礼教影响;
④民族资本主义进一步发展,民族资产阶级要求民主政治;
原 因
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
1.提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;(旗帜、核心内容)
2.提倡新道德,反对旧道德;(抓手)
3.提倡新文学,反对旧文学。(手段、载体)
探究:结合已学知识及教材概括新文化运动的内容。
为什么改革思想,一定要牵涉到文学上?这因为文学是传导思想的工具。 ——蔡元培
思想革命
文学革命


胡适
文学形式
《文学改良刍议》
性质:
①思想解放运动
②文学革命
③全面文化转型运动
雕琢、陈腐、艰涩的贵族文学
平易、新鲜、通俗的国民文学
从前有个秀才看到一则征婚启事上面写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘很不错,就把她娶回家了,回家一看,秀才差点就晕过去了。
鲁迅
新文学典范
《狂人日记》
文学内容
《文学革命论》
陈独秀
三、病树争阳 ——激进与保守的碰撞
1913年江苏第一师范学校招考生徒,在300多名应试者中,崇拜孔孟者有218人,占2/3。
1924年,北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中,题为“你心目中国内或世界大人物,是哪位?”结果如下:
《新青年》登载许多文章,介绍世界著名科学家发明创造的事迹和关于生物起源、医学、生理学、物理学、体育等科学知识,开展了对有鬼论的批判,大力破除封建迷信,反对愚昧和盲从。
新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追求进步,从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生。
新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。——李时岳
若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。        ——陈独秀
探究:据材料及所学,评价新文化运动。
作用1:猛烈地冲击了封建思想
的统治地位
(动摇了儒家思想的统治地位)
作用2:使中国知识分子受到一次
民主与科学的洗礼
作用3:使青年人的思想得到空前解放,促进了民众的觉醒
作用4:推动五四运动的爆发,促进马克思主义的传播
局限:①没有与群众运动相结合,缺乏群众基础;
②对东西方文化存在绝对肯定或否定的倾向。
中华民国建立后,康有为及孔教会欲立孔教为国教的活动,袁世凯借尊孔之名行复辟帝制之实的举动,使以陈独秀为代表的先进分子认识到:尊孔与复古、尊孔与帝制之间存在着密切关系。新文化运动随之兴起。这说明,陈独秀发起新文化运动旨在( )
A.区分孔教和儒学 B.维护民主共和
C.批判袁世凯复辟 D.宣传马克思主义
胡适认为,采取骤然的替代方式企图解决东西方文化问题是回避而不是解决问题。1919年12月,他在《新青年》杂志发表《新思潮的意义》一文,提出建设新文化的理论原则:“研究问题、输入学理、整理国故、再造文明。”这反映了胡适( )
A.提倡全面复兴中国的传统文化 B.反对用马克思主义变革中国
C.主张用西方文化改造中国文明 D.对新文化运动进行全面反思
巩固练习
B
C
蔡元培在谈到北京大学学术研究的理念时说:“对于学说……无论为何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”该理念( )
A.推动了教育近代化的兴起 B.彰显兼容并包思想自由
C.表明北大是学术研究重镇 D.阻碍民主科学思想传播
1919年,吴虞发表《吃人与礼教》一文,提出“讲礼教的就是吃人的!”1920年,他在《新派文学之疑点》中提出,“不信古之爱心,是否会失去中国特有之文化?”引发了思想界知识分子的深入探讨。这反映出( )
A.儒家思想的统治地位动摇 B.传统儒家思想向新思想妥协
C.新文化运动逐步趋向理性 D.马克思主义成为时代的潮流
巩固练习
B
C
从1918年起,《新青年》改用白话文发表文章,接着出版的《每周评论》《新潮》《晨报副刊》等都采用白话文。五四运动中,“以白话行文的定期刊物,遍于全国”,共有四百多种。这体现了( )
A.儒学思想开始受批判 B.新旧文学间矛盾尖锐
C.新思潮社会影响扩大 D.马克思主义广泛传播
男性的第三人称为“他”。可在中国古代,却没有专门代指女性第三人称的字,一般多用“伊”或者在男性第三人称“他”字后跟上一个小小的“女”字用以代表女性的第三人称。直到20世纪10年代到20年代经过部分知识分子们的广泛争论,终于促使“她”字用于代指女性的第三人称。这一变化( )
A.表明男女平等的观念开始流行
B.说明军阀割据混战客观上各有利弊
C.促使女性加入到革命队伍之中
D.印证新文化运动对封建礼教的打击
巩固练习
C
D
北洋 究竟是一个怎样的时代?
北洋时代是一个崇尚新文化和新文明的时代,是一个思想解放、百家争鸣的时代,是一个中华即将获得振兴的时代……面对中华民族实现民族伟大复兴的关键时期,我们需要还原那段被扭曲的历史,反思中华民族近代深重灾难之缘起,挖掘那一时期追求思想自由的人文精神,……!
——《北洋大时代——还原北洋时代真相》
颓唐的时代 觉醒的时代
独裁、混战、妥协
政治
民主共和广泛传播
军阀混战阻碍其发展
经济
民族工业迅速发展
封建思想根深蒂固
思想
民主科学并驾齐驱
陈规陋习仍有保留
生活
民众生活除旧布新
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