2024-2025学年第一学期期末考试试卷
九年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟请用铅笔把正
确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。
选择题（共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的
字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.罗马人将希腊柱与拱门结合…体，形成独特的罗马式建筑结构…在建筑材料上，
罗马人利用火山灰制成天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。这体现了古罗马人在建
筑上
A.注重吸收创新
B.强调全盘模仿
C.趋向封闭保守
D.重视中西合璧
2.795年，查理大帝给予约翰一块领地，“以便这位约翰和他的后代可以自由自在不付租
金而享用这块领地，只要他们效忠于我们和我们的子孙”。这表明西欧的封建社会
A.以封君为绝对核心
B.以土地封赐为纽带
C.以血缘关系为纽带
D.按严格的等级划分
3.腓特烈一世接受博洛尼亚大学部分师生的请求而颁布的《完全居住法》中有一条规
定是：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可
选择是由自己的教师审理还是由主教审理。”这说明了
A.大学有免赋税特权
B.大学有司法特权
C.大学有教育自主权
D.大学是文化中心
4.中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、
数学、文学等各方面取得了领先全球的成就…中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也
是经阿拉伯人之手，逐步传人西欧。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是阿拉伯
A.文化底蕴深厚
B.注重吸收东西方文化
C.地理位置优越
D.较高的经济发展水平
5.13世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作
坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中
A,市民阶层的壮大
B.骑士阶层的兴起
C.雇佣关系的出现
D.封建剥削的加强
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6.14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏
对儿童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。上述现象体现的是
A.写实主义
B.理性主义
C.神权思想
D,人文主义
7.新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一
方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的
传播道路，跨越半个地球来到了中国。材料说明新航路的开辟
A.促进了人类文明的交流
B.使世界贸易中心转至美洲
C.促进了资本主义的发展
D.使西欧拥有新的殖民航线
8.17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级。欧洲人诱骗非洲一些部落
用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易从周围手无寸铁的其他部落中猎坂奴
隶，再向欧洲人换取更多的武器，从而依靠武器迅速扩张。据此推断，奴隶贸易
A.加剧了非洲部落之间的争斗
B.刺激了欧洲资本主义经济发展
C.为欧洲提供大量廉价劳动力
D.使欧洲奴隶贩子获得大量财富
9.斯大林说：“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军
队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指
A.效法西方政治以废除沙皇专制体制
B.废除农奴制度以巩固沙皇专制统治
C.采用资本主义的成果强化民主政治
D.引进西方文明成果来巩固封建统治
10.林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永
远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它
停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是
A.维护种植园经济
B.立即废除奴隶制
C.维护国家的统一
D.限制奴隶制发展
11.以“脱亚人欧”为宗旨，经济上效法英国，军事上效法德国，文化上效法美国的
改革是
A.日本大化改新
B.俄国1861年改革C.日本明治维新
D.卡德纳斯改革
12.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。历史史实是
指对历史人物或事件的客观叙述。下列各项中属于历史史实的是
A.文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础
B.牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步
C.1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生
D.贝多芬双耳失聪后，不向命运低头，创作了《第九交响曲》
13.在1934年的头四个月里，美国政府实施了“公共工程艺术计划”，雇佣了三千多
位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺
术家们的报酬，总计118.4万美元，每件作品约合7559美元。该计划表明
A.违背了三权分立的原则
B.增强了政府的宏观调控能力
C.根本上消除了经济危机
D.改变了原有的资本主义制度
14.1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中
90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳人美国的势力范围。由
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(共6页)2024-2025学年第一学期期末考试
九年级历史参考答案
1-5 A.B.B.B.C 6-10 D.A.A.D.C
11-15 C.D.B.B.D 16-20 A.D.D.A.C
21.（6分）阅读材料，回答问题。
（1）古埃及文明，金字塔；古巴比伦文明，《汉谟拉比法典》；古印度文明，种姓制度；古代中国文明，四大发明。（4分，其他答案言之成理亦可）
（2）亚历山大东征和古代罗马的扩张对人类文明的影响是双重性的，一方面，东征和扩张具有侵略性质，给被侵略地区的人民带来了巨大灾难；另一方面，东征和扩张促进了文明的大交汇，加强了各地区之间经济联系和贸易往来。（2分）
22.（6分）阅读材料，回答下列问题。
(1)特点：君主是国家的名义元首；国家的权力重心在议会。（2分）
（2）新体制：联邦制共和国（或总统制）。（1分）原则：分权制衡(或三权分立）（1分）（3）自由、平等、法治、保护私有财产。（1分）
（4）认识：民主法治建设推动了人类文明的发展；民主法治建设随着时代进步不断完善。（1分，其它言之成理亦可）
23. (6分)阅读材料，回答下列问题。
(1)英国最早开始并完成了工业革命，瓦特改良蒸汽机广泛使用，所以制造机器所需要的煤和铁的需求量大增。（2分）
（2）国家统一为经济发展提供了统一市场；抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；政府重视科技与教育；政府重视科学成就的利用。（2分，写出两点即可）
（3）工业革命改变了人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，但是又造成了环境污染、资源枯竭、生态危机、气候变暖等一系列问题。（2分，写出两点即可）
24. (6分)阅读下列材料，回答问题。
（1）巴黎和会。五四运动(2分）（2）第二次世界大战。两极格局（美苏争霸）(2分）（3）国际背景：美苏冷战；战后亚非拉民族独立运动风起云涌；社会主义运动不断发展壮大；美国对中国实行包围封锁。(1分，写出一点即可得分）
影响：为中国创造一个和平的国际环境；中国与更多亚非国家建立了外交关系；提高了中国的国际地位；冲破了美国的外交封锁等。(1分，写出一点即可得分）
25.（6分））请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
等级建议：
一等（6分） ①题目恰当，观点明确；②史实运用正确；③条理清晰，语句通顺，表述完整
二等（5-3分） ①题目恰当，观点较为明确；②史实运用基本正确；③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整
三等（2-0分） ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确；②史实运用不正确；③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整
提示：观点：“适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用”或“改革是社会发展的动力”
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