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四年级语文
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一、积累及运用。
1.写好钢笔字：依据右边的提示语评分。（共3分）
2.(1）鼓舞 敬佩 凭 搏 奥秘 勇攀 创造 (2)C (3)B
3.C 4.D 5.C 6.A 7.略
8.（1）用树叶做小船 运载许多新鲜的花瓣 去看看小水塘 看看水塘里的月亮 看看我采过野花的地方
（2）审问之 慎思之 明辨之
（3）略
二、阅读与鉴赏。
（一）课内外对比阅读
1.阅读，整体感知。
（1）选文一：紧扣“鹅追赶”的“惊慌失措”概括主要内容。
（2）选文二：紧扣“遇到牛”，“牛让路”概括主要内容。
意外 着急（或害怕） 吃惊 感动
2.鉴赏，体会表达
（1）ABCD全选（3分） 选其中三项（2分） 选其中二项（1分） 只选一项不得分
（2）略
（3）动作、语言 傲慢，盛气凌人
（二）快乐读书吧
（1）B A D （2）D （3）略（理由充分，语言表达清楚准确）
三、表达与交流
凡是抄写“阅读与鉴赏”中的文章一律得0分。
