课件27张PPT。第十二章 第三节
激素调节北师大版初中生物精品课件 身高异常与人的激素分泌有关系。人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。为什么有人身高异常呢？中国蒙古鲍喜顺2.36米肯尼亚的Kiran Shah 1.263米 1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。
2.了解人体主要内分泌腺的名称和位置。
3.说明激素的概念。
4.指出生长激素产生的部位和主要生理功能。一、外分泌腺和内分泌腺外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
人体主要的内分泌腺及所分泌的激素垂体：生长激素甲状腺：甲状腺激素胸腺：胸腺激素肾上腺：肾上腺激素胰岛：胰岛素卵巢：雌性激素
睾丸：雄性激素垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能位置：
大脑的下部功能：
分泌生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素。生长激素能够调节人生长发育。垂 体侏儒症患者人在幼年时生长激素分泌不足则患此症。侏儒症 幼年时生长激素分泌过多，生长迅速。巨人症肢端肥大症 成年时生长激素分泌过多，短骨生长变形。甲状腺位置：颈的前部，喉和气管的两侧。功能：分泌甲状腺激素，能够促进物质与能量代谢，促进生长和发育过程。呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足，身高矮小，智力低下。?分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消
瘦、血压高、心搏快、多汗、情绪激动 等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。甲亢食物中缺碘会引起地方性甲状腺肿大脖子病性激素的调节作用 青春期开始后，人性腺明显增长，性激素促使生殖器官生长和发育，同时出现第二性征，如男性长胡须、喉结突出、声调较低；女性骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。位置:散布于胰腺中功能:分泌胰岛素，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。
分泌不足引起糖尿病。
胰岛 糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿是糖尿病患者的主要特征之一，糖尿病患者的主要表现是多尿、多饮、多食、消瘦。糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍。胰岛素的发现 科学家用他们的智慧和顽强的毅力为我们人类造福，真的很伟大。加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖 。在1965年王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质。 一、人体主要内分泌腺及其分泌的激素： ?垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素
性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素
卵巢（女性）：分泌雌性激素 激素调节二、几种主要 激素的作用、分泌失常症、 症状表现
（1）生长激素
（2）甲状腺激素
（3）胰岛素 幼年生长激素分泌过少——
幼年生长激素分泌过多——
成年生长激素分泌过多——
幼年甲状腺激素分泌过少——
成年甲状腺激素分泌过多——
食物中缺碘——
胰岛素分泌不足—— 激素分泌异常所导致的疾病 侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿
（大脖子病）
糖尿病 填空题：
1.有的腺具有导管，将细胞的分泌物通过导管 排出去，叫做 ＿＿＿＿ ；如 ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 等等。
2.有的腺无导管，其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里，随血液循环送到全身，这类腺称为 ＿＿＿＿ ；如＿＿＿ ＿＿＿ 等等。
3.在人体内，由内分泌腺分泌的具有重要＿＿作用的物质，叫做＿＿＿。 巩固与练习唾液腺胃 腺肠 腺 内分泌腺 外分泌腺垂 体甲状腺调节激 素判断题：
1.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内
的叫内分泌腺。 [ ]
2.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。[ ]
3.胰岛也就是胰腺。 [ ]
4.激素在血液中含量极少，但它产生出来的调
节作用却非常显著。 [ ]巩固与练习××√√1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。
Ａ.蝌蚪不能发育成蛙
Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙
Ｄ.蝌蚪很容易死亡
2.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( )
Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素
Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素
3.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( )
Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏ADA4.分泌生长素的器官是( )
Ａ.大脑 Ｂ. 垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺
5.巨人症的病因是( )
Ａ.幼年时，生长素分泌过多
Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌
Ｃ.成年后，生长素分泌过多
Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌
6.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（?? ? ）
A.甲状腺可分泌促甲状腺激素
B.胰腺可分泌胰岛素
C.垂体可分泌生长激素
D.卵巢可分泌生长激素BAC7.有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患 （ ）
A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足 C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症
8.将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于制剂中含有（ ）
A.甲状腺激素 B.生长激素 C.性激素 D.胰岛素AC拓展与创新 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗？
写出你的探究计划，在班内交流。有兴趣的话，不妨亲自做一做这个实验。设计对照实验《激素调节》同步训练
一、选择题
1．下列各组疾病中均与激素无关的一组是 （ ）
A．呆小症，大脖子病，夜盲症 B．佝偻病，贫血，坏血病
C．巨人症，佝偻病，坏血病 D．侏儒症，贫血，夜盲症
2．只能由人体的内分泌腺产生的物质是 （ ）
A．尿素 B．激素 C．消化液 D．汗液
3．治疗糖尿病，可以通过注射 （ ）
A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺素 D．肾上腺素
4．在婴儿时期甲状腺素分泌不足，会引起 （ ）
A．呆小症 B．侏儒症 C．巨人症 D．糖尿病
5．如果幼年时期，生长激素分泌不足，则可能导致 （ ）
A．呆小症 B．佝偻病 C．侏儒症 D．营养不良
6．某成年男子身高90厘米，但智力正常，他可能是患 （ ）
A．侏儒症 B．呆小症 C．甲亢 D．糖尿病
7．下列腺体中，能分泌雄性激素的是 （ ）
A．性腺 B．垂体 C．胰腺 D．甲状腺
8．常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防 （ ）
A．侏儒症 B．大脖子病 C．巨人症 D．糖尿病
9． 下列有关激素调节的叙述，正确的是 （ ）
A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．生长激素能促进少年儿童的生长，甲状腺激素不能
D．神经调节和激素调节相互协调共同发挥作用，常常一起调节人体的各项生命活动
10．下列生命现象中，与激素无关的是 （ ）
A.血糖含量经常保持稳定 B.男孩进入青春期后喉结突出
C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高
二、非选题
11．请将下列疾病与相关的内分泌失调相连。
糖尿病 幼年时期甲状腺激素分泌不足
呆小症 胰岛素分泌不足
侏儒症 幼年时期生长激素分泌过多
巨人症 幼年时期生长激素分泌过少
大脖子病 成年后甲状腺激素分泌不足
12．下图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：
（1）分泌甲状腺激素的腺体是[ ]_______。
（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是幼年时_______分泌不足。如果幼年时该激素分泌过多会得_______。
（3）经检验，某人血液中葡萄糖的浓度为0.18％，可能是[ ]_______不能正常分泌_______引起的。目前有效的治疗方法是给患者_______（“注射”或“口服”）该激素。
（4）俗话说：“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于[ ]_______分泌雌性激素的结果。21世纪教育网版权所有
13．现在有小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、添加剂（含甲状腺激素）、河水等若干，下面是某小组同学设计的一个实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请你补充完整。21教育网
（1）提出问题： 能否促进动物的发育？
（2）作出假设： 。
（3）实验步骤：①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水，并向A容器加入10条蝌蚪，向B容器加入 10条蝌蚪，但要注意所分的两组蝌蚪长势相同。21cnjy.com
②给A喂正常的食物，给B喂正常的食物外，还要适当喂 ，每天同时喂食、并做好观察与记录。
（4）预期结果：①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺激素 。21·cn·jy·com
②、如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺激素 。
（5）此实验中A、B两组起对照作用的是__________。
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．C
6．A
7．A
8．B
9．D
10．C
11．
12．（1）[②]甲状腺 （2）生长激素 巨人症
（3）[⑤]胰岛 胰岛素 注射 （4）[⑥卵巢
13．
（1）甲状腺激素
（2）甲状腺激素能（或不能）促进动物的发育_
（3）添加剂（或甲状腺激素）
（4）① 能促进动物的发育 ② 能抑制动物的发育
（5）A组
