素养提升训练 2024-2025学年人教版七年级语文上册期末复习(含答案)

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名称 素养提升训练 2024-2025学年人教版七年级语文上册期末复习(含答案)
格式 docx
文件大小 288.5KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-15 19:20:29

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语文素养提升训练
1.从本册课文中选择一篇你感兴趣的,节选其中你认为有趣或精彩的片段加以改编,写成课本剧并表演。整个活动我们会经历编剧、排练、演出三个过程,请按照提示完成任务。
任务一:编写剧本
每个小组可以是原来的班级小队,也可以重新组合,以6~7人为宜。组长带领组员商讨剧本,每个同学进行剧本改编,择优选用,然后,分配角色,安排任务。
课本剧剧本
名称 《 》
人物介绍
剧情简介
任务二:演出排练
在正式表演前,我们需召开一个表演筹备会,确定表演时间、表演地点、主持人、摄影师、电脑技术人员等,组成小组,分配任务,组织排练,进行整体的设计和统筹,以保证活动顺利进行。
会议记录 记录人:小华 日期:2024.12.2
A.表演时间:2024.1.1 B.表演地点:学校大礼堂
分配任务 工作内容 人员
总导演 ①_________________________ 小明
②___________ 撰写主持稿,主持 小红
电脑播放员 ③________________________ 小华
④____________ 现场抓拍,摄像录影 小刚
场务 ⑤_________________________
任务三:正式演出
每个小组可以指派同学记录排练和表演过程中的精彩镜头,进行视频制作,开分享会,各个小组分享表演成果和心得体会。
可以采用这几种方式:①指定同学进行视频剪辑或制作 PPT;②指定同学介绍表演过程中难忘的经历和精彩镜头;③制作表演成果视频,发布在班级的公众号上。如果指定你“进行视频剪辑或制作PPT”回顾这次课本剧表演,你会以什么主题来记录这次表演活动,会主动搜集哪些素材呢
2.阅读下面一篇短文,完成题目。
川 剧
川剧是中国戏剧中的一个古老剧种,有着300 多年的历史,它是四川、重庆、贵州、云南等西南地区人民喜闻乐见的民族民间艺术。川剧融昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏五种声腔为一体,其中高腔的帮、打、唱最具地方特色。川剧的行当总的方面分生、旦、净、末、丑、杂六大类。川戏锣鼓,是川剧音乐的重要组成部分。
川剧剧目丰富,已搜集到的剧目近两千出。 已记录的剧本约有一千本,尤以清新优美的文学性见长。较优秀的剧目有《琵琶记》《柳荫记》《文成公主》《水漫金山》《滚灯》《变脸》等。川剧表演艺术具有深厚的现实主义传统,同时又运用大量的艺术夸张手法,表演生动细腻、别致传神、诙谐风趣,舞台形象典雅、优美、传神,生活气息浓郁。神奇绝妙的变脸、吐火、踢慧眼等特技令人赞叹。
“装龙像龙,装虎像虎”这一句形容和要求川剧表演的话,在川剧演员中代代相传。川剧是巴蜀文化的典型代表,是中华优秀传统文化的一颗璀璨明珠。
(1)根据意思,从文中找出对应的词语。
①喜欢听,乐意看。指很受欢迎。 ( )
②一代接一代地传下去。 ( )
(2)根据短文内容填空。
①川剧是 、 、 、 等西南地区人民喜闻乐见的民族民间艺术。
②川戏 ,是川剧音乐的重要组成部分。
③人们用“ , ”这句话来形容和要求川剧表演。
④短文从声腔、 、音乐、 和舞台表演等方面介绍川剧的特点。
3.阅读下面材料,按要求完成题目。
1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,用三十多年时间,东渡普陀,北历燕冀,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19 日为“中国旅游日”。
(1)下图是“中国旅游日”标志图案,请说说你对这一标志的理解。
(2)2011年5月 19日是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题
(3)假期来临,如果你要“背起行囊走四方”,你会去哪里呢 为什么会选择这个目的地呢
4.我国古代诗歌中,许多诗句含有物候规律,如白居易《赋得古原草送别》一诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这里就有物候学上的两个规律:一是芳草荣枯,有一年一度的循环;二是这循环是随着气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了。请你再举出一个含有物候规律的诗句,并说明其中的物候规律是什么。
诗句:
物候规律:
1.任务一:示例:(名称)猫的趣事
(人物介绍)小明:热爱动物,对猫充满了好奇和喜爱。小红:小明的同学,同样喜欢动物,善于观察和描述。猫咪:一只聪明、活泼、有点调皮的猫。
(剧情简介)小明和小红在回家的路上遇到了一只可爱的猫咪,他们观察到了猫咪的一些趣事,并通过与猫咪的互动,学到了更多关于猫的知识。
任务二:示例:①组织和领导所有人员,安排表演②主持人 ③播放 PPT、音频等 ④摄像 ⑤搬道具,帮助串场
任务三:略
2.(1)①喜闻乐见 ②代代相传 (2)①四川 重庆 贵州 云南 ②锣鼓 ③装龙像龙 装虎像虎 ④行当 剧目
3.(1)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。 (2)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开阔视野,增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知。现在,出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们增长见识,感受旅游文化的魅力。 (3)示例:我打算去西安看兵马俑。在骊山北麓,茂密的林木掩映着一组规模宏大、外观别致的建筑,这就是闻名遐迩的秦始皇兵马俑。
4.示例:诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。 物候规律:梅花在寒冷的冬天绽放。
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