2024~2025学年度九年级第四次适应性作业设计
6美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑
人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法
()
历史试卷(开卷)》
A体现了人人平等的理念
B.加速了独立战争的进程
题号
四
总分
C.违背了三权分立的原则
D.打上了种族歧视的烙印
7.下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标,其中“口”的文件处应是
得分
《资本论
《乌托邦》
第一卷
注意事项:
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1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治考试的时间共120分钟。
因完德回西坐西
2.本试卷包括“诚通卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
菱运动亚机工起叉
请务必在“答避卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
A.《独立宣宜言》
B.《人权宣言》
C.《共产党宜言》D.《解放黑人奴隶宣言》
3.考试结束后,请将“试通卷”和“答题卷”一并交回。
8.“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙
4.考试范面:九上全册、九下1-7。
军队…”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中
装
身先士卒,直到壮烈牺牲。”由材料看出,发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确答案的序号填在“答题卷”
点是
(
对应的题号下)
A.抗击的都是英国殖民者
B.都建立了独立的国家
1.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题可归纳为(
C.都是以农民阶级为领导
D.都沉重打击了殖民者
米今
自
9,在俄国1861年改革中,购买土地的败金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎
金没有着落,村社限制农民外迁。白此可知,这场改革
A.彻底清除农奴制的残余
B.是对农民的沉重掠夺
蚁
象形文字
桃形文字
图画文字
甲骨文
C.提侣学习西方生活方式
D.阻碍了俄国社会进步
A.人类早期文明
B.克里特文明
C.人类西方文明
D.迈锡尼文明
10.林肯在一次讲演中说:
“一撞裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能水远维持半
2,下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是
(
奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯
早期国家
统治手段
认为当时的首要目标是
古埃及
法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。
A.推翻殖民统治
B.推翻幕府统治C.维护国家的统一
D.维护种植园经济
美索不达米亚城邦
制定法奥;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
11.“明治天皇政府把全国分成3府72县,县知率由中央任命:承认土地私有和买卖:建立了
A.城邦体制成熟
B.神权色彩浓厚
C,实行民主政治
D.采用奴求制度
大批工厂;仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治维新的
()
3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深
A.背景
B.经过
C.内容
D.性质
线
度融合”。能为此提供直接证据的是
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121889年,明治政府颁布《大日本帝国宪法》,规定不得随意速捕公民,财产权受到保护,
A.刻有希醋式长袍的印度佛像
B.应用于航海的指南针
但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯总揽一切大权”。这说明
明治维新
()
C.位于日本奈良市的唐招提寺
D.已传入中国的马铃薯
A推动了倒幕运动·B.保留了封建残余C.加剧了民族危机
D.确立了共和政体
4.文物虽静默不语,却承载着丰富的信总。
13.历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是
(
右图所示文物可以用来佐证
(
A.英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展B.彼得一世提倡学习西方的礼节和生活方式
A,雅典民主政治
B.中西文化交流
C.林肯在内战中颁布了《解放黑人奴隶宜言》D.亚历山大二世改革颁布废除农奴制的法令
C.西欧文艺复兴
D.世界市场形戒
14,资本家援取了大部分社会财高,他们日益富裕:广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度
5.右列图片反映了雅典的民主政治状况。
的劳动,获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。这可以说明,工业化进程(
对其解读正确的是
A.使社会矛盾日趋尖锐
B.改变了全球的贫困面貌
A体现城邦小国寡民、轮番而治的特点
C.带来了环境污染问题
D.创造了巨大的物质财富
B.抽签保证了雅典居民公平参玫机会
15.历史课常上,老师使用了右图,他应是在介绍
C.公民大会是雅典城邦最高的权力机构
A.华佗的“五腐戏
B.瓦特改良蒸汽机
D.有可能导致国家权力的误用和滥用
C.牛顿的力学理论
D.达尔文物种研究
蹲踞式跳远的运动轨迹