2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）（解析版）
文档属性
| 名称 | 2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）（解析版） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 402.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（五四学制） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-19 00:00:00 | ||
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文档简介
2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题4分，共40分）
1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）
A．干冰制冷 B．海水晒盐 C．风能发电 D．铁矿炼铁
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．牛奶 B．食醋 C．柠檬水 D．蒸馏水
3．下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）
A．铜可以用来制作导线
B．不锈钢可用于制作外科手术刀
C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D．不能经常用钢丝球擦洗铝锅
4．下列实验操作正确的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
测量溶液的pH B．
点燃酒精灯 C．
滴加液体 D． ( http: / / www.21cnjy.com )
稀释浓硫酸
5．下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程．正确的是（ ）
A．计算需要氯化钠10g、水40g
B．将氯化钠放到托盘天平右盘称量
C．将氯化钠放在量筒中溶解
D．将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%
6．下列化学用语正确的是（ ）
A．2H2O：2个水分子 B．SO4：硫酸根离子
C．N2：2个氮原子 D．：镁离子
7．实验室保存下列物质，不需要密封保存的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．石灰石 D．浓盐酸
8．如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．M的溶解度比N大
B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和
C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质
D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等
9．在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）
A．HCl，Ca（OH）2 B．SO2，NaOH C．Fe2O3，H2SO4 D．H2SO4，Zn
10．生活离不开化学．下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）
物质 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥
pH 4.0～4.4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0
A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
二、填空题（本题包括5小题，共26分）
11．用化学用语填空
（1）2个亚铁离子
（2）硅元素
（3）草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价是 ．
12．化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 ．
（2）2015年5月31日是第28个“世界无烟日”．吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是 ．
（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法 ．
（4）某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反
应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有 ．
13．硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： ．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶．
（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： ．
14．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出下列物质的化学式：A ，G ，H ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式： ．
（4）写出E→C的化学方程式： ．
15．回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一．某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
（注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸）
请回答下列问题：
（1）黑色固体A的成分是 （用化学式表示）．
（2）流程图中操作①的名称是 ．
（3）写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式 ．
（4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”，原因是 ．
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
16．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 ．
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 ，理由是 ．
17．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 ．
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放 ( http: / / www.21cnjy.com )一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 ，该反应的化学方程式为 ．
（3）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点 ．
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 ．
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18．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中，并进行了如图所示的三组实验．
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（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 色．
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为：
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为： ．
B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3：
【实验和结论】：
实验 实验现象 结论
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液． 产生白色沉淀溶液呈现红色 猜想3成立
【反思与评价】：
同学们相互讨论后，李红得出的结论 （填“正确”或“不正确”），其原因是猜想 （填数字）也会产生相同的现象．
四、计算题（本题包括1小题，共9分）
19．某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．
（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 （填写溶液名称）里滴加，呈红色．
（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 ．
（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
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2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题4分，共40分）
1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）
A．干冰制冷 B．海水晒盐 C．风能发电 D．铁矿炼铁
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、干冰制冷过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、风能发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
故选D．
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．牛奶 B．食醋 C．柠檬水 D．蒸馏水
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
【解答】解：A、牛奶含有多种物质，属于混合物．
B、食醋含有多种物质，属于混合物．
C、柠檬水中含有多种物质，属于混合物．
D、蒸馏水中只含有一种物质，属于纯净物．
故选：D
3．下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）
A．铜可以用来制作导线
B．不锈钢可用于制作外科手术刀
C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D．不能经常用钢丝球擦洗铝锅
【分析】A、根据铜具有良好的导电性，进行分析判断．
B、根据不锈钢具有良好的抗腐蚀性能，进行分析判断．
C、根据铁的金属活动性比铜强，进行分析判断．
D、根据铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，进行分析判断．
【解答】解：A、铜具有良好的导电性，可以用来制作导线，故选项说法正确．
B、不锈钢具有良好的抗腐蚀性能，可用于制作外科手术刀，故选项说法正确．
C、铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁溶液，不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药，故选项说法错误．
D、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，用钢丝球擦洗铝锅，会破坏氧化铝薄膜，不能用钢丝球擦洗铝锅，故选项说法正确．
故选：C．
4．下列实验操作正确的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
测量溶液的pH B．
点燃酒精灯 C．
滴加液体 D． ( http: / / www.21cnjy.com )
稀释浓硫酸
【分析】A、根据pH试纸的使用方法解答；
B、点燃酒精灯要用火柴；
C．根据滴管的使用注意事项解答；
D．稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌．
【解答】解：A、测定溶液的pH时，不能把试纸直接浸入溶液内，会把溶液污染，故A错误；
B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确；
C．滴管不能伸入试管内，故C错误；
D．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D错误．
答案：B．
5．下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程．正确的是（ ）
A．计算需要氯化钠10g、水40g
B．将氯化钠放到托盘天平右盘称量
C．将氯化钠放在量筒中溶解
D．将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%
【分析】A、根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量进行分析；
B、根据天平的正确使用方法进行分析；
C、根据配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制进行分析；
D、根据溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变进行分析．
【解答】解：A、氯化钠质量为50g×20%=10g，水的质量：50g﹣10g=40g，故A正确；
B、天平称量物质应该是左物右码，所以将氯化钠放到托盘天平左盘称量，故B错误；
C、配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制，故C错误；
D、溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变，故D错误．
故选：A．
6．下列化学用语正确的是（ ）
A．2H2O：2个水分子 B．SO4：硫酸根离子
C．N2：2个氮原子 D．：镁离子
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题 ( http: / / www.21cnjy.com )关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：A、化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2H2O表示2个水分子，故正确；
B、离子的表示方法：在表示 ( http: / / www.21cnjy.com )该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫酸根离子可表示为：SO42﹣；故错误；
C、N2表示氮气，2个氮原子可表示为：2N；故错误；
D、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价，故表示+2价的镁元素，故错误；
故选A
7．实验室保存下列物质，不需要密封保存的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．石灰石 D．浓盐酸
【分析】容易变质或易吸水和易挥发的物质需要密封保存，根据各物质的性质进行判断即可．
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，需要密封保存，故错误；
B、氢氧化钠固体易于吸收空气中的水分和二氧化碳，需要密封保存，故错误；
C、石灰石露置不易发生变化，不需密封保存，故正确；
D、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，故错误．
故选：C．
8．如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
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A．M的溶解度比N大
B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和
C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质
D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等
【分析】A、根据在比较物质的溶解度时，需要指明温度进行分析；
B、根据M物质的溶解度曲线进行分析；
C、根据饱和溶液的定义进行分析；
D、根据t2℃时，M，N溶液是否饱和进行分析．
【解答】解：A、固体物质的溶解度与温度有关，t2℃时，两种物质的溶解度相同，故A错误；
B、M物质的溶解度随温度的升高而减小，所以t1℃时，M接近保和的溶液降低温度可以达到饱和，故B正确；
C、t2℃时，M物质的溶解度是30g，100g应该是溶剂的质量，所以100g水中溶解了30gN物质，故C错误；
D、无法判断两种物质是否饱和，故D错误．
故选：B．
9．在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）
A．HCl，Ca（OH）2 B．SO2，NaOH C．Fe2O3，H2SO4 D．H2SO4，Zn
【分析】稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水；
二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水；
氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水；
锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．
【解答】解：A、稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙属于盐，P和Q可能是盐酸和氢氧化钙；
B、二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，亚硫酸钠属于盐，P和Q可能是二氧化硫和氢氧化钠；
C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁属于盐，P和Q可能是氧化铁和稀硫酸；
D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，生成物中没有水，物质P和Q不可能是锌和稀硫酸．
故选：D．
10．生活离不开化学．下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）
物质 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥
pH 4.0～4.4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0
A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性； ( http: / / www.21cnjy.com )当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物．
【解答】解：对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物．
A、番茄的pH为4.0～4.4小于7，显酸性，故选项错误；
B、葡萄的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项错误；
C、牛奶的pH为6.3～6.6，小于7，显酸性，故选项错误；
D、玉米粥的pH为6.8～8.0，能显弱碱性，故选项正确．
故选：D．
二、填空题（本题包括5小题，共26分）
11．用化学用语填空
（1）2个亚铁离子 2Fe2+
（2）硅元素 Si
（3）草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价是 Ca2O4 ．
【分析】（1）离子的表示方法，在表 ( http: / / www.21cnjy.com )示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
（2）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
【解答】解：（1）由离子的表示方法 ( http: / / www.21cnjy.com )，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．
（2）硅元素的元素符号为Si．
（3）草酸钙（CaC2O4）中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，碳元素的化合价是+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价可表示为：Ca2O4．
故答案为：（1）2Fe2+；（2）Si；（3）Ca2O4．
12．化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 生铁和钢的含碳量不同 ．
（2）2015年5月31日是第28个“世界无 ( http: / / www.21cnjy.com )烟日”．吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是 使可燃物温度达到着火点 ．
（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法 涂油 ．
（4）某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反
应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有 Fe、Cu ．
【分析】（1）从生铁和钢都是铁的合金，二者的含碳量不同去分析解答．
（2）根据燃烧的条件解答；
（3）根据金属防锈的措施解答；
（4）根据金属活动性顺序，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．
【解答】解：（1）生铁和钢 ( http: / / www.21cnjy.com )都是铁的合金，二者的含碳量不同，生铁的含碳量为：2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，含碳量的不同造成了生铁不如钢的硬度大等性质的不同；故答案为：生铁和钢的含碳量不同．
（2）烟头引起火灾是因为能提供热量从而达到可燃物的着火点，故填：使可燃物温度达到着火点；
（3）自行车链条防锈通常采用涂油的方法，隔绝了铁与水、氧气的接触，故填：涂油；
（4）废液中含有 FeC ( http: / / www.21cnjy.com )l2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有氢前的金属，一定含有铁，说明锌与氯化亚铁发生了化学反应，故锌一定与氯化铜反应完毕，故一定含有铜，锌不一定有剩余，故填：Fe、Cu．
13．硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们水溶液的pH都 ＜ 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 浓盐酸 的试剂瓶．
（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl ．
【分析】显酸性的溶液的pH小于7；
铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；
浓盐酸易挥发，浓硫酸能够吸收水蒸气；
氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和稀盐酸．
【解答】解：（1）稀盐酸和稀硫酸的水溶液的pH都小于7．
故填：＜．
（2）盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的 ( http: / / www.21cnjy.com )试剂瓶时，浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体在瓶口和空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，因此瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶．
故填：浓盐酸．
（4）把硫酸转化为盐酸的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
故填：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
14．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
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（1）写出下列物质的化学式：A CaCO3 ，G CuSO4 ，H Cu（OH）2 ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 放出 （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式： Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ．
（4）写出E→C的化学方程式： CO+CuOCu+CO2 ．
【分析】根据题干叙述，A高温能生成B和 ( http: / / www.21cnjy.com )C，故A可能碳酸钙，生成的B和C是氧化钙和二氧化碳，B能与水反应生成的，故B可能是氧化钙，D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成F，F能与G反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，故F是氢氧化钠，G是硫酸铜，E能与硫酸反应生成硫酸铜，故E是氧化铜，氧化铜能与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，据此解答．
【解答】解：A高温能生成B和C，故 ( http: / / www.21cnjy.com )A可能碳酸钙，生成的B和C是氧化钙和二氧化碳，B能与水反应生成的，故B可能是氧化钙，D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成F，F能与G反应生成蓝色沉淀，故H为氢氧化铜，故F是氢氧化钠，F是硫酸铜，E能与硫酸反应生成硫酸铜，故E是氧化铜，氧化铜能与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，带入框图，推断合理；
（1）A是碳酸钙，G是硫酸铜，H为氢氧化铜，故填：CaCO3，CuSO4，Cu（OH）2；
（2）氧化钙与水反应会放出热量，故填：放出；
（3）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（4）E是氧化铜，与一氧化碳反应，化学方程式为CO+CuOCu+CO2，故填：CO+CuOCu+CO2；
15．回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一．某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：
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（注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸）
请回答下列问题：
（1）黑色固体A的成分是 CuO （用化学式表示）．
（2）流程图中操作①的名称是 过滤 ．
（3）写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ．
（4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”，原因是 使CuSO4溶液充分反应 ．
【分析】（1）根据黑色固体A和稀硫酸反应生成蓝色溶液B，所以B中含有铜离子，A是氧化铜进行分析；
（2）根据过滤可以将不溶性杂质从溶液中分离进行分析；
（3）根据步骤Ⅱ中加入的硫酸是足量的，所以B中含有硫酸铜和稀硫酸，铁和硫酸铜、稀硫酸会发生反应进行分析；
（4）根据加入过量的铁实际是将硫酸铜全部转化成硫酸亚铁进行分析．
【解答】解：（1）黑色固体A和稀硫酸反应生成蓝色溶液B，所以B中含有铜离子，A是氧化铜，化学式为：CuO；
（2）过滤可以将不溶性杂质从溶液中分离，经过操作①得到了不溶物和溶液，所以该操作是过滤；
（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4）；
（4）加入过量的铁实际是将硫酸铜全部转化成硫酸亚铁．
故答案为：（1）CuO；
（2）过滤；
（3）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4）；
（4）使CuSO4溶液充分反应．
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
16．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂 ．
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ( http: / / www.21cnjy.com ) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 控制反应随时发生随时停止 ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 密度比空气大且能溶于水 ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 浓硫酸 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 A ，理由是 反应物为固体，反应条件需要加热 ．
【分析】（1）用装置A、G制取氧气，从选择合适的发生装置和收集装置看，属于“固体加热型”，排水法收集氧气（氧气不易溶于水），据此分析作答．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取 ( http: / / www.21cnjy.com )CO2气体，生成物为氯化钙、水和二氧化碳，C装置可控制反应随时发生随时停止，密度比空气大且能溶于水的气体可用向上排空气法收集，可用浓硫酸干燥CO2气体．
（3）用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，因为反应物为固体，反应条件需要加热，所以应选用“固固加热型”发生装置．
【解答】解：（1）用装置A、G制取氧气，从选择合适的发生装置和收集装置看，属于“固体加热型”，可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，排水法收集氧气（氧气不易溶于水），制取氧气化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是：防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取C ( http: / / www.21cnjy.com )O2气体，生成物为氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是：可控制反应随时发生随时停止；只能用E装置向上排空气法收集CO2气体的原因是：CO2密度比空气大且能溶于水；若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是：浓硫酸；
（3）用加热氯化铵和氢氧化钙的 ( http: / / www.21cnjy.com )固体混合物来制取氨气，因为反应物为固体，反应条件需要加热，所以应选用“固固加热型”发生装置，应选用的发生装置是A；理由是：反应物为固体，反应条件需要加热．
故答案为：
（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂；
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；控制反应随时发生随时停止；密度比空气大且能溶于水；浓硫酸；
（3）A；反应物为固体，反应条件需要加热．
17．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ．
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气 ，该反应的化学方程式为 2CO+O22CO2 ．
（3）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点 一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可） ．
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 CO与CO2分子的结构不同 ．
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【分析】（1）由题意可知：反应物为一氧化碳与氧化铁，反应条件为高温，生成物为铁与二氧化碳；
（2）根据一氧化碳的毒性分析；
（3）根据二者性质的差异以及一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，决定了二者的性质不同来分析．
【解答】解：（1）由题意可知反应物、反应条件、生成物，故写出CO与Fe2O3在高温条件下反应的化学方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（2）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，因此要在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯将一氧化碳燃烧除去，防止污染空气；
故填：防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气；2CO+O22CO2；
（3）①由该实验可知一氧化碳可燃，二氧 ( http: / / www.21cnjy.com )化碳不可燃，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能；故填：一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）；
②一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，决定了二者的性质不同；故填：CO与CO2分子的结构不同．
18．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中，并进行了如图所示的三组实验．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 红 色．
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为： 2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为： Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．
B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3： 溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【实验和结论】：
实验 实验现象 结论
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液． 产生白色沉淀溶液呈现红色 猜想3成立
【反思与评价】：
同学们相互讨论后，李红得出的结论 不正确 （填“正确”或“不正确”），其原因是猜想 2 （填数字）也会产生相同的现象．
【分析】（1）显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠；
（3）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠．
【解答】解：（1）实验1中，两支试管的溶液都显碱性，都能够使酚酞试液变红色．
（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液， ( http: / / www.21cnjy.com )氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，发生反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）实验3中，向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，说明A中是澄清石灰水，澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【反思与评价】：
李红得出的结论不正确，是因为猜想2中也会产生相同的现象，这是因为如果溶质只有碳酸钠，则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液，这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色．
答案：
（1）红；
（2）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【提出猜想】：溶质有氢氧化钠和碳酸钠；
【反思与评价】：不正确；2．
四、计算题（本题包括1小题，共9分）
19．某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．
（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 酚酞 （填写溶液名称）里滴加，呈红色．
（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 0.98g ．
（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
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【分析】（1）根据酚酞是常用的酸碱指示剂分析回答；
（2）当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应，根据稀硫酸的质量、质量分数求出稀硫酸溶液中溶质的质量；
（3）根据反应的方程式，由稀硫酸溶液中溶质的质量求出氢氧化钠的质量，再求出NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
【解答】解：（1）酚酞是常用的酸碱指示剂，从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞里滴加，呈红色；
（2）当溶液的pH=7时，酸 ( http: / / www.21cnjy.com )碱恰好完全反应，由图象可知，所用稀硫酸的质量为20g，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为：20g×4.9%=0.98g；
（3）设10gNaOH溶液样品中溶质的质量为x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80 98
x 0.98g
解得：x=0.8g
NaOH溶液样品中溶质的质量分数： =8%
故答案为：（1）酚酞；（2）0.98g；（3）NaOH溶液样品中溶质的质量分数8%．
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题4分，共40分）
1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）
A．干冰制冷 B．海水晒盐 C．风能发电 D．铁矿炼铁
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．牛奶 B．食醋 C．柠檬水 D．蒸馏水
3．下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）
A．铜可以用来制作导线
B．不锈钢可用于制作外科手术刀
C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D．不能经常用钢丝球擦洗铝锅
4．下列实验操作正确的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
测量溶液的pH B．
点燃酒精灯 C．
滴加液体 D． ( http: / / www.21cnjy.com )
稀释浓硫酸
5．下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程．正确的是（ ）
A．计算需要氯化钠10g、水40g
B．将氯化钠放到托盘天平右盘称量
C．将氯化钠放在量筒中溶解
D．将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%
6．下列化学用语正确的是（ ）
A．2H2O：2个水分子 B．SO4：硫酸根离子
C．N2：2个氮原子 D．：镁离子
7．实验室保存下列物质，不需要密封保存的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．石灰石 D．浓盐酸
8．如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
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A．M的溶解度比N大
B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和
C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质
D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等
9．在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）
A．HCl，Ca（OH）2 B．SO2，NaOH C．Fe2O3，H2SO4 D．H2SO4，Zn
10．生活离不开化学．下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）
物质 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥
pH 4.0～4.4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0
A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
二、填空题（本题包括5小题，共26分）
11．用化学用语填空
（1）2个亚铁离子
（2）硅元素
（3）草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价是 ．
12．化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 ．
（2）2015年5月31日是第28个“世界无烟日”．吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是 ．
（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法 ．
（4）某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反
应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有 ．
13．硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： ．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶．
（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： ．
14．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
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（1）写出下列物质的化学式：A ，G ，H ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式： ．
（4）写出E→C的化学方程式： ．
15．回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一．某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：
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（注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸）
请回答下列问题：
（1）黑色固体A的成分是 （用化学式表示）．
（2）流程图中操作①的名称是 ．
（3）写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式 ．
（4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”，原因是 ．
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
16．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 ．
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 ，理由是 ．
17．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 ．
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放 ( http: / / www.21cnjy.com )一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 ，该反应的化学方程式为 ．
（3）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点 ．
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
18．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中，并进行了如图所示的三组实验．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 色．
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为：
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为： ．
B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3：
【实验和结论】：
实验 实验现象 结论
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液． 产生白色沉淀溶液呈现红色 猜想3成立
【反思与评价】：
同学们相互讨论后，李红得出的结论 （填“正确”或“不正确”），其原因是猜想 （填数字）也会产生相同的现象．
四、计算题（本题包括1小题，共9分）
19．某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．
（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 （填写溶液名称）里滴加，呈红色．
（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 ．
（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
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2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题4分，共40分）
1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）
A．干冰制冷 B．海水晒盐 C．风能发电 D．铁矿炼铁
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、干冰制冷过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、风能发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
故选D．
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．牛奶 B．食醋 C．柠檬水 D．蒸馏水
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
【解答】解：A、牛奶含有多种物质，属于混合物．
B、食醋含有多种物质，属于混合物．
C、柠檬水中含有多种物质，属于混合物．
D、蒸馏水中只含有一种物质，属于纯净物．
故选：D
3．下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）
A．铜可以用来制作导线
B．不锈钢可用于制作外科手术刀
C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D．不能经常用钢丝球擦洗铝锅
【分析】A、根据铜具有良好的导电性，进行分析判断．
B、根据不锈钢具有良好的抗腐蚀性能，进行分析判断．
C、根据铁的金属活动性比铜强，进行分析判断．
D、根据铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，进行分析判断．
【解答】解：A、铜具有良好的导电性，可以用来制作导线，故选项说法正确．
B、不锈钢具有良好的抗腐蚀性能，可用于制作外科手术刀，故选项说法正确．
C、铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁溶液，不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药，故选项说法错误．
D、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，用钢丝球擦洗铝锅，会破坏氧化铝薄膜，不能用钢丝球擦洗铝锅，故选项说法正确．
故选：C．
4．下列实验操作正确的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
测量溶液的pH B．
点燃酒精灯 C．
滴加液体 D． ( http: / / www.21cnjy.com )
稀释浓硫酸
【分析】A、根据pH试纸的使用方法解答；
B、点燃酒精灯要用火柴；
C．根据滴管的使用注意事项解答；
D．稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌．
【解答】解：A、测定溶液的pH时，不能把试纸直接浸入溶液内，会把溶液污染，故A错误；
B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确；
C．滴管不能伸入试管内，故C错误；
D．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D错误．
答案：B．
5．下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程．正确的是（ ）
A．计算需要氯化钠10g、水40g
B．将氯化钠放到托盘天平右盘称量
C．将氯化钠放在量筒中溶解
D．将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%
【分析】A、根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量进行分析；
B、根据天平的正确使用方法进行分析；
C、根据配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制进行分析；
D、根据溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变进行分析．
【解答】解：A、氯化钠质量为50g×20%=10g，水的质量：50g﹣10g=40g，故A正确；
B、天平称量物质应该是左物右码，所以将氯化钠放到托盘天平左盘称量，故B错误；
C、配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制，故C错误；
D、溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变，故D错误．
故选：A．
6．下列化学用语正确的是（ ）
A．2H2O：2个水分子 B．SO4：硫酸根离子
C．N2：2个氮原子 D．：镁离子
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题 ( http: / / www.21cnjy.com )关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：A、化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2H2O表示2个水分子，故正确；
B、离子的表示方法：在表示 ( http: / / www.21cnjy.com )该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫酸根离子可表示为：SO42﹣；故错误；
C、N2表示氮气，2个氮原子可表示为：2N；故错误；
D、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价，故表示+2价的镁元素，故错误；
故选A
7．实验室保存下列物质，不需要密封保存的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．石灰石 D．浓盐酸
【分析】容易变质或易吸水和易挥发的物质需要密封保存，根据各物质的性质进行判断即可．
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，需要密封保存，故错误；
B、氢氧化钠固体易于吸收空气中的水分和二氧化碳，需要密封保存，故错误；
C、石灰石露置不易发生变化，不需密封保存，故正确；
D、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，故错误．
故选：C．
8．如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
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A．M的溶解度比N大
B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和
C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质
D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等
【分析】A、根据在比较物质的溶解度时，需要指明温度进行分析；
B、根据M物质的溶解度曲线进行分析；
C、根据饱和溶液的定义进行分析；
D、根据t2℃时，M，N溶液是否饱和进行分析．
【解答】解：A、固体物质的溶解度与温度有关，t2℃时，两种物质的溶解度相同，故A错误；
B、M物质的溶解度随温度的升高而减小，所以t1℃时，M接近保和的溶液降低温度可以达到饱和，故B正确；
C、t2℃时，M物质的溶解度是30g，100g应该是溶剂的质量，所以100g水中溶解了30gN物质，故C错误；
D、无法判断两种物质是否饱和，故D错误．
故选：B．
9．在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）
A．HCl，Ca（OH）2 B．SO2，NaOH C．Fe2O3，H2SO4 D．H2SO4，Zn
【分析】稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水；
二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水；
氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水；
锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．
【解答】解：A、稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙属于盐，P和Q可能是盐酸和氢氧化钙；
B、二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，亚硫酸钠属于盐，P和Q可能是二氧化硫和氢氧化钠；
C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁属于盐，P和Q可能是氧化铁和稀硫酸；
D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，生成物中没有水，物质P和Q不可能是锌和稀硫酸．
故选：D．
10．生活离不开化学．下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）
物质 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥
pH 4.0～4.4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0
A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性； ( http: / / www.21cnjy.com )当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物．
【解答】解：对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物．
A、番茄的pH为4.0～4.4小于7，显酸性，故选项错误；
B、葡萄的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项错误；
C、牛奶的pH为6.3～6.6，小于7，显酸性，故选项错误；
D、玉米粥的pH为6.8～8.0，能显弱碱性，故选项正确．
故选：D．
二、填空题（本题包括5小题，共26分）
11．用化学用语填空
（1）2个亚铁离子 2Fe2+
（2）硅元素 Si
（3）草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价是 Ca2O4 ．
【分析】（1）离子的表示方法，在表 ( http: / / www.21cnjy.com )示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
（2）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
【解答】解：（1）由离子的表示方法 ( http: / / www.21cnjy.com )，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．
（2）硅元素的元素符号为Si．
（3）草酸钙（CaC2O4）中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，碳元素的化合价是+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故草酸钙（CaC2O4）中碳元素的化合价可表示为：Ca2O4．
故答案为：（1）2Fe2+；（2）Si；（3）Ca2O4．
12．化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 生铁和钢的含碳量不同 ．
（2）2015年5月31日是第28个“世界无 ( http: / / www.21cnjy.com )烟日”．吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是 使可燃物温度达到着火点 ．
（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法 涂油 ．
（4）某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反
应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有 Fe、Cu ．
【分析】（1）从生铁和钢都是铁的合金，二者的含碳量不同去分析解答．
（2）根据燃烧的条件解答；
（3）根据金属防锈的措施解答；
（4）根据金属活动性顺序，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．
【解答】解：（1）生铁和钢 ( http: / / www.21cnjy.com )都是铁的合金，二者的含碳量不同，生铁的含碳量为：2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，含碳量的不同造成了生铁不如钢的硬度大等性质的不同；故答案为：生铁和钢的含碳量不同．
（2）烟头引起火灾是因为能提供热量从而达到可燃物的着火点，故填：使可燃物温度达到着火点；
（3）自行车链条防锈通常采用涂油的方法，隔绝了铁与水、氧气的接触，故填：涂油；
（4）废液中含有 FeC ( http: / / www.21cnjy.com )l2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有氢前的金属，一定含有铁，说明锌与氯化亚铁发生了化学反应，故锌一定与氯化铜反应完毕，故一定含有铜，锌不一定有剩余，故填：Fe、Cu．
13．硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们水溶液的pH都 ＜ 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 浓盐酸 的试剂瓶．
（4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl ．
【分析】显酸性的溶液的pH小于7；
铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；
浓盐酸易挥发，浓硫酸能够吸收水蒸气；
氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和稀盐酸．
【解答】解：（1）稀盐酸和稀硫酸的水溶液的pH都小于7．
故填：＜．
（2）盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的 ( http: / / www.21cnjy.com )试剂瓶时，浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体在瓶口和空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，因此瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶．
故填：浓盐酸．
（4）把硫酸转化为盐酸的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
故填：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
14．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
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（1）写出下列物质的化学式：A CaCO3 ，G CuSO4 ，H Cu（OH）2 ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 放出 （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式： Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ．
（4）写出E→C的化学方程式： CO+CuOCu+CO2 ．
【分析】根据题干叙述，A高温能生成B和 ( http: / / www.21cnjy.com )C，故A可能碳酸钙，生成的B和C是氧化钙和二氧化碳，B能与水反应生成的，故B可能是氧化钙，D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成F，F能与G反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，故F是氢氧化钠，G是硫酸铜，E能与硫酸反应生成硫酸铜，故E是氧化铜，氧化铜能与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，据此解答．
【解答】解：A高温能生成B和C，故 ( http: / / www.21cnjy.com )A可能碳酸钙，生成的B和C是氧化钙和二氧化碳，B能与水反应生成的，故B可能是氧化钙，D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成F，F能与G反应生成蓝色沉淀，故H为氢氧化铜，故F是氢氧化钠，F是硫酸铜，E能与硫酸反应生成硫酸铜，故E是氧化铜，氧化铜能与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，带入框图，推断合理；
（1）A是碳酸钙，G是硫酸铜，H为氢氧化铜，故填：CaCO3，CuSO4，Cu（OH）2；
（2）氧化钙与水反应会放出热量，故填：放出；
（3）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（4）E是氧化铜，与一氧化碳反应，化学方程式为CO+CuOCu+CO2，故填：CO+CuOCu+CO2；
15．回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一．某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
（注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸）
请回答下列问题：
（1）黑色固体A的成分是 CuO （用化学式表示）．
（2）流程图中操作①的名称是 过滤 ．
（3）写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ．
（4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”，原因是 使CuSO4溶液充分反应 ．
【分析】（1）根据黑色固体A和稀硫酸反应生成蓝色溶液B，所以B中含有铜离子，A是氧化铜进行分析；
（2）根据过滤可以将不溶性杂质从溶液中分离进行分析；
（3）根据步骤Ⅱ中加入的硫酸是足量的，所以B中含有硫酸铜和稀硫酸，铁和硫酸铜、稀硫酸会发生反应进行分析；
（4）根据加入过量的铁实际是将硫酸铜全部转化成硫酸亚铁进行分析．
【解答】解：（1）黑色固体A和稀硫酸反应生成蓝色溶液B，所以B中含有铜离子，A是氧化铜，化学式为：CuO；
（2）过滤可以将不溶性杂质从溶液中分离，经过操作①得到了不溶物和溶液，所以该操作是过滤；
（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4）；
（4）加入过量的铁实际是将硫酸铜全部转化成硫酸亚铁．
故答案为：（1）CuO；
（2）过滤；
（3）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4）；
（4）使CuSO4溶液充分反应．
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
16．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂 ．
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ( http: / / www.21cnjy.com ) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 控制反应随时发生随时停止 ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 密度比空气大且能溶于水 ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 浓硫酸 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 A ，理由是 反应物为固体，反应条件需要加热 ．
【分析】（1）用装置A、G制取氧气，从选择合适的发生装置和收集装置看，属于“固体加热型”，排水法收集氧气（氧气不易溶于水），据此分析作答．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取 ( http: / / www.21cnjy.com )CO2气体，生成物为氯化钙、水和二氧化碳，C装置可控制反应随时发生随时停止，密度比空气大且能溶于水的气体可用向上排空气法收集，可用浓硫酸干燥CO2气体．
（3）用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，因为反应物为固体，反应条件需要加热，所以应选用“固固加热型”发生装置．
【解答】解：（1）用装置A、G制取氧气，从选择合适的发生装置和收集装置看，属于“固体加热型”，可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，排水法收集氧气（氧气不易溶于水），制取氧气化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是：防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取C ( http: / / www.21cnjy.com )O2气体，生成物为氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是：可控制反应随时发生随时停止；只能用E装置向上排空气法收集CO2气体的原因是：CO2密度比空气大且能溶于水；若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是：浓硫酸；
（3）用加热氯化铵和氢氧化钙的 ( http: / / www.21cnjy.com )固体混合物来制取氨气，因为反应物为固体，反应条件需要加热，所以应选用“固固加热型”发生装置，应选用的发生装置是A；理由是：反应物为固体，反应条件需要加热．
故答案为：
（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂；
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；控制反应随时发生随时停止；密度比空气大且能溶于水；浓硫酸；
（3）A；反应物为固体，反应条件需要加热．
17．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ．
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气 ，该反应的化学方程式为 2CO+O22CO2 ．
（3）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点 一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可） ．
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 CO与CO2分子的结构不同 ．
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【分析】（1）由题意可知：反应物为一氧化碳与氧化铁，反应条件为高温，生成物为铁与二氧化碳；
（2）根据一氧化碳的毒性分析；
（3）根据二者性质的差异以及一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，决定了二者的性质不同来分析．
【解答】解：（1）由题意可知反应物、反应条件、生成物，故写出CO与Fe2O3在高温条件下反应的化学方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（2）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，因此要在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯将一氧化碳燃烧除去，防止污染空气；
故填：防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气；2CO+O22CO2；
（3）①由该实验可知一氧化碳可燃，二氧 ( http: / / www.21cnjy.com )化碳不可燃，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能；故填：一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）；
②一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，决定了二者的性质不同；故填：CO与CO2分子的结构不同．
18．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中，并进行了如图所示的三组实验．
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（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 红 色．
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为： 2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为： Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．
B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3： 溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【实验和结论】：
实验 实验现象 结论
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液． 产生白色沉淀溶液呈现红色 猜想3成立
【反思与评价】：
同学们相互讨论后，李红得出的结论 不正确 （填“正确”或“不正确”），其原因是猜想 2 （填数字）也会产生相同的现象．
【分析】（1）显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠；
（3）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠．
【解答】解：（1）实验1中，两支试管的溶液都显碱性，都能够使酚酞试液变红色．
（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液， ( http: / / www.21cnjy.com )氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，发生反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）实验3中，向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，说明A中是澄清石灰水，澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【提出猜想】：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
【反思与评价】：
李红得出的结论不正确，是因为猜想2中也会产生相同的现象，这是因为如果溶质只有碳酸钠，则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液，这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色．
答案：
（1）红；
（2）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【提出猜想】：溶质有氢氧化钠和碳酸钠；
【反思与评价】：不正确；2．
四、计算题（本题包括1小题，共9分）
19．某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．
（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 酚酞 （填写溶液名称）里滴加，呈红色．
（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 0.98g ．
（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】（1）根据酚酞是常用的酸碱指示剂分析回答；
（2）当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应，根据稀硫酸的质量、质量分数求出稀硫酸溶液中溶质的质量；
（3）根据反应的方程式，由稀硫酸溶液中溶质的质量求出氢氧化钠的质量，再求出NaOH溶液样品中溶质的质量分数．
【解答】解：（1）酚酞是常用的酸碱指示剂，从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞里滴加，呈红色；
（2）当溶液的pH=7时，酸 ( http: / / www.21cnjy.com )碱恰好完全反应，由图象可知，所用稀硫酸的质量为20g，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为：20g×4.9%=0.98g；
（3）设10gNaOH溶液样品中溶质的质量为x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80 98
x 0.98g
解得：x=0.8g
NaOH溶液样品中溶质的质量分数： =8%
故答案为：（1）酚酞；（2）0.98g；（3）NaOH溶液样品中溶质的质量分数8%．
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