重庆市南岸区2024-2025学年上学期六年级语文期末试卷（PDF版，无答案）

2024一2025学年度上期小学六年级质量抽测
语文试题
(全卷共三大题，满分100分，考试时间120分钟)
题
号
二
三
总分
总分人
得
分
成长，从稚嫩步伐启程：学习点滴，日积月累；友谊之花，悄
然绽放；梦想之帆，渐渐扬起。此刻，让我们共赴一场成长之旅！
一、积累梳理(38分)
(一)填空题
(完成1-4题，共24分)
1.根据语境，看拼音写词语，要写得正确规范(5分)》
在成长的路上，shao wei
的挫折曾让我jǔsang
但kang kǎi
的帮助和支持总能重新点燃希望。内心xiong yǒng】
着不屈的力量，即使外界
嘈杂声uan rang
不断，我也坚定地向前迈进。
製
2.下面是一位同学从鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》当中选取的内容，准备写一副书法
作品作为自己的座右铭，并参加学校举幼的以“成长”为主题的书写作品展览，请帮他
补充完整下面的作品。注意书写正确、行款整齐、布局合理(5分)
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬千的人，
这就
是中国的脊梁。
3积累与运用(10分)
(1)诗词大会中以“山”字设置飞花令，可以想到辛弃疾所作《西江月·夜行黄沙道中》
里的“
也能想到王安石在《书湖阴
先生壁》所写的
”还能
想到孟浩然在《过故人庄》里的“
更能想到毛泽东《七律长征》里的“
(2)我们敬佩曹植“
视死忽如归“的拳拳爱国之心；也赞赏鲁迅
先生“
怜子如何不丈夫”的亲子之情。
六年级语文试题第1页，共6页
4.根据情境，按要求写句子(4分)
学完《竹节人》，南南觉得自己动手制作的玩具很有趣，他也打算自己动手做一只风筝。
(1)南南收集了关于风筝的制作流程，先请你帮他整理一下顺序。(2分)
（)将裁好的风筝布用胶水紧紧粘在风筝的骨架上，为它穿上一层盔甲。
)将两根细棍交叉，其中一根卡住另一根，组成”十”字形状。
)用一绺丝线将”十”字的各个顶端连接起来，完成风筝的骨架。
(2)如果当时你就在旁边，请你为大家讲一讲南南制作风筝时入迷的过程，想象他入迷
的样子，写一写当时的情景。(2分)
(二)选择题（完成5~10题，每小题2分，共12分）
南南在“走进灿烂文化”的研学活动中体验成长。请根据要求完成下列任务：
5.南南在查阅的资料中发现有错别字和错误读音。请选出字音和字形全对的一项是(
A.疙瘩迷蒙班点蜷(quǎn)缩
B.瘦削琴健阴冷菜畦(q)
C.和蔼忧滤颓然管弦(Xuǎn)
D.枯萎甘蔗高粱搀(chān)扶
6南南从资料中摘抄了这样一句话："站在新的历史起点上，我们扬帆启航，踏上新征程。”
下列词语中的”征”与”征程”的“征”意思相同的一项是（)
A.征文
B.特征
C.长征
D.征收
7.南南将研学经历记录了下来。下列画线词语运用有错误的一项是（)
A参观完红岩革命历史纪念馆，我深受触动，原来有那么多动人的革命文化故事。
B.在美术馆，很多作品让我大开眼界，其中《父亲》这一幅雕塑作品多么栩栩如生：
C在大剧院，音乐剧正在上演，演员的歌声婉转动听，仿若天籁之音。
D.认真写的研学记录得到了很多好评，同学们都夸赞我写得惟妙惟逍。
8在参观书法展时，南南看到了柳公权的作品。下列选项中，柳公权的书法作品是(
A.《玄秘塔碑》B.《兰亭集序》C.《九成宫醴泉铭》D.《颜勤李碑》
9.南南向游客介绍“三峡博物馆”的镇馆之宝，以下文稿中分号使用不当的一句是(
A将军印，见证了古代军权的威严；江竹筠遗书，传承了不朽的革命精神。
B关公像全身通黑，独特少见；汉砖，反应了汉朝时期的审美和日常生活；每一件都让
人流连忘返。
C乌杨汉阙，展示了汉代建筑的雄伟；巫山人化石，揭示了远古人类的奥秘
D三羊铜樽，表现出浓郁的巴人故地特色；夔门油画，尽展瞿塘峡的壮丽。它们无一不
令人叹为观止。
10研学结束，南南躺在床上回想在书店阅读时看到的一副对联，上联是”水浒英雄，跃
然纸上千秋笔“，但是下联内容模糊记不清，你认为对应的下联应该是（)
A梁山文化，深入民间一部书
B梁山汇集，替天行道体人道
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