人教版八下物理同步练习7.2 弹力（基础卷）
一、选择题
1．（2024八下·曾都期中）如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大，将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大，故C符合题意。
故选C.
【分析】物体发生弹性形变程度越大， 弹力越大。
2．（2024八下·新洲期中）如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，跳板被跳水运动员压弯。下列说法正确的是（ ）
A．跳板发生的形变是弹性形变
B．使跳板发生形变的力是小红所受的重力
C．跳板发生形变时，小红的脚没有发生形变
D．不管小红站在跳板的哪个位置，跳板的形变程度都相同
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A．人离开跳板后，跳板可以恢复原状，说明跳板发生的形变是弹性形变，故A正确；
B．使跳板发生形变的力是小红对跳板的压力，故B错误；
C． 跳板发生形变，是因为人对跳板有压力的作用，由于力的作用是相互的，跳板对人的脚也有力的作用，使脚发生形变，故C错误；
D． 力的作用点影响力的作用效果，运动员站在跳板不同位置，跳板的形变程度是不相同的，故D错误。
故选：A。
【分析】(1)物体在外力作用下发生的形状改变是形变，形变分为弹性形变与塑性形变两种。
(2)跳板发生弹性形变是受到人对跳板的压力的作用。
(3)力的作用是相互的；人对跳板有压力的作用，导致跳板发生形变；跳板对人的脚有力的作用，导致使脚发生形变。
(4)力的三要素为力的大小、方向、作用点；力的作用点影响力的作用效果。
3．（2024八下·柳州月考）如图，体育课上几位同学使用相同的弹性绳锻炼身体，每位同学都用最大力气拉到最远，其中拉力最大的是（ ）
A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学
C．体重大的同学 D．力气大的同学
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】弹簧弹力大小与弹簧的形变程度以及本身弹性有关，同一弹簧拉力器，弹性相同，手臂长的同学拉伸弹簧的形变程度也会大，弹力最大，拉力也最大，B符合题意。
故选B。
【分析】弹簧的弹力与形变程度有关，弹性形变程度越大， 弹力越大。
4．（2024八下·夷陵月考）2016年9月15日，我国天宫二号空间实验室发射成功。宇航员在空间实验室处于“失重”状态。以下测量哪项是宇航员在空间实验室不能完成的（ ）
A．温度计测温度 B．弹簧测力计测力
C．天平测质量 D．刻度尺测长度
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．温度计跟物体的重力没有关系，是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，在空间实验室能完成，故A不符合题意；
B．不能用弹簧测力计测量重力，弹簧测力计工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，在失重状态下，能用弹簧测力计测量拉力，故B不符合题意；
C．杠杆的两端挂物体时，天平是一个等臂杠杆，由于物体失重，物体不会对杠杆施加任何力的作用，所以在失重状态下不能用天平测量物体的质量，故C符合题意；
D．用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据在轨道上运行的航天器，处于完全失重状态；在失重状态下，依靠重力工作的仪器都将失效，无法运作；根据各选项中的行为是否受到重力的影响分析解答此题。
5．（2024八下·蓬溪期末）关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的量程及分度值分别是0-5N和0.1N
B．测量时，在弹性限度内，弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧就越长
C．弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力而无法测出水平方向的拉力
D．测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体没有拉力
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0~5N，分度值为0.2N，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，弹簧测力计的伸长量与拉力成正比，故B正确；
C．使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，只要拉力沿弹簧的轴线方向即可，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体也有拉力，故D错误。
故选B。
【分析】 本题主要考查了弹簧测力计的使用与读数的相关知识点，需要掌握测力计的使用： (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值才能正确解答此题。
6．（2024八下·余江期中）弹簧测力计分别受到水平向左的和水平向右的的拉力作用，、均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N
C．弹簧测力计的示数为6N D．、是一对平衡力
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的示数和挂钩端一侧的受力相同，所以此时弹簧测力计示数为3N，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据弹簧测力计示数判识选项
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
7．（2024八下·乐亭期中）如图甲，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（ ）
A．4N、4N B．0、4N
C．4N、0 D．8N、8N
【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】A：当弹簧一端固定，一人用 4N 的力拉另一端能使弹簧伸长 5cm，根据力的相互性，在图乙中两人分别拉弹簧两端，每人施加的力也应为 4N 才能使弹簧同样伸长 5cm。故A正确；
B：这种情况不符合实际，两个人都对弹簧施力，不可能一个是 0。故B错误；
C ：同理，不是这种情况。故C错误；
D ：不是 8N，每人的力应为 4N。故D项错误。
综上所述，正确答案是 A
【分析】 图甲中用 4N 的力拉弹簧伸长了 5cm 的情况，考虑图乙中弹簧同样伸长 5cm。基于力的相互性原理，要达到相同的效果，那么两人分别施加的力应该与图甲中单人施加的力相同。
8．（2023八下·万山月考）在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，挂4个钩码时弹簧的伸长量为( )
A．4cm B．6cm C．7cm D．8cm
【答案】A
【知识点】弹力；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，说明在弹性限度内，一个钩码可以使弹簧伸长1cm，所以4个钩码可以使弹簧伸长4cm。故选：A。
【分析】伸长量与拉力成正比计算弹簧的伸长。
二、填空题
9．（2024八下·普洱期末）物体由于发生 而产生的力叫弹力；放在桌面上的水杯受到的桌面对它的 力就是弹力。
【答案】弹性形变；支持
【知识点】弹力
【解析】【解答】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，拉力、压力、支持力等都发生了弹性形变，能产生力，属于弹力，放在桌面上的水杯受到的桌面对它的支持力是弹力。
【分析】物体间相互挤压，发生弹性形变，产生弹力。
10．（2024八下·赣榆期中）浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶。让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草竟一点都没有被压弯，若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可以判断，“气凝胶”至少具有 小和 好的特点。
【答案】密度；弹性
【知识点】密度的应用与物质鉴别；弹力
【解析】【解答】让100cm3气凝胶放在狗尾巴草上，纤细的草没有被压弯，是气凝胶的质量很小，同时说明气凝胶的密度小；将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，说明其弹性好，可以判断“气凝胶”至少具有密度小和弹性好的特点。
【分析】一定体积的物体产生的压力小，可知其密度小；能恢复原状的物体弹性好。
11．（2024八下·柳州月考）如图弹簧测力计的量程是 ，所测物体的重力为 。
【答案】0~5N；3.6N
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，根据指针位置，示数为3.6N，则所测物体的重力为3.6N。
【分析】根据测力计最大测量值判断路量程；根据指针位置，测量力的大小。
12．（2024八下·翠屏期末）如图是使用弹簧测力计测量物体重力的示意图，该弹簧测力计的分度值为 N，此时弹簧测力计的示数为 N。
【答案】0.2；2.4
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据题目描述，弹簧测力计的分度值为0.2N，这意味着弹簧测力计的刻度上每相邻两个刻度之间的距离代表0.2N的力；此时指针指到第12个格，所以示数为2.4N
综上第1空为0.2；第2空为2.4【分析】本题主要考查弹簧测力计的使用和读数。弹簧测力计的读数需要根据其分度值和指针所指的位置来确定.
13．（2024八下·南昌月考） 图中测力计的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】2；偏大
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，测力计的示数为2N，若把弹簧测力计倒过来，测同一物体，由于弹簧测力计的自身重力，当物体静止时，弹簧测力计的示数会偏大。
【分析】根据测力计指针位置，测量物体的重力；倒用测力计时，测力计有重力，测量结果偏大。
14．（2024八下·南昌期中）如图所示，小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动，该弹簧测力计的量程是 ，此时弹簧测力计的示数为 N。
【答案】0-5N；4
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】 弹簧测力计的量程是0-5N，示数为4N
综上第1空为0-5N；第2空为4
【分析】根据弹簧测力计使用填空
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，并且调整弹簧测力计挂钩位置，避免挂钩卡壳，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
15．（2017-2018学年人教版初中物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧。
【答案】乙；甲
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】解：由图像可知，甲、乙两弹簧伸长相同长度时，乙受到的拉力比甲大，故乙弹簧可用来制作量程较大的弹簧测力计；甲、乙两弹簧在受到相同的拉力时，甲弹簧伸长的长度(发生的弹性形变)大，可以提高精确程度，故甲弹簧适合制作精确程度较洨高的弹簧测力计.
故答案为：乙；甲.
【分析】弹簧的伸长和受到的拉力成正比，当伸长的长度相同时，受到的拉力越大，测量的力越大.
16．（2024八下·上思期中） 健身用的弹簧拉力器，共有四根相同的弹簧并接在一起，用力拉开拉力器时，弹簧会产生 力；假如每根弹簧伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，每根弹簧需要的拉力为 N。
【答案】弹；50
【知识点】弹力；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】 用力拉开拉力器时，弹簧会发生弹性形变， 所以弹簧会产生弹力； 弹簧拉力器的使用原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。假如每根弹簧伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m（50cm)，每根弹簧需要的拉力为50N。
【分析】物体由于发生弹性形变产生的力叫弹力； 弹簧拉力器的使用原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。
三、作图题
17．（2024八下·长沙期末）在图中画出物体所受到的支持力的示意图。
【答案】
【知识点】弹力
【解析】【解答】水平桌面上的物体，受到受到竖直向下的重力，受到的支持力竖直向上，和支撑面垂直，作用在物体与水平面的接触面上，如图所示：
【分析】物体静止在地面上，支持力方向与地面垂直，画出支持力。
18．（2024八下·苏州月考）如图，所示的整个装置静止在水平地面上，请画出图中弹簧因为发生弹性形变而产生的弹力。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力
【解析】【解答】弹簧因为发生弹性形变而具有弹力，弹力的方向指向使弹簧发生形变的物体
本题中有两个弹力，一是弹簧对上面物体的力，方向竖直向上；二是对下面物体向下的弹力，示意图如下：
【分析】本题考查的是弹力的产生和方向。弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，其方向总是指向使物体恢复原状的方向。
四、实验探究题
19．（2024八下·南京期中） 如图，小金同学为了制作弹簧测力计，用一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示：
拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 14.2 18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大测量值至少是 N；
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm；
（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，求该重物的重力和弹簧的长度 。
【答案】（1）2
（2）0.2
（3）0.75N，8cm
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】(1)由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为，拉力在0~2.0N以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是2.0N；
(2)由表格数据分析可知在0~2.0N内弹簧受到的拉力每增加0.5N弹簧伸长1cm，即拉力与伸长量之比为0.5N/cm，若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm；
(3)当悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力，此时弹簧的伸长量，弹簧的长度：。
【分析】(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比；
(2)根据数据判断在弹性限度内，伸长量与拉力之间的比例关系；
(3)根据求出重力，得到拉力大小，根据拉力与伸长量之间的比例关系求伸长量；
20．（2024八下·溧阳期中）小明想要探究弹簧的伸长量 L与所受拉力F的大小关系：
（1）除了需要如图甲中所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ，进行实验并记录数据于表格，实验过程弹簧均在弹性限度内。表格中弹簧长度测量数据明显错误的是第 次实验。
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
拉力(钩码总重)F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
弹簧长度 L/cm 3.0 3.4 3.8 4.7 4.6 5.0 5.4
弹簧的伸长量 L/cm 0 0.4 a
（2）表格中a处的数据是 ；
（3）由数据可知，在 ，弹簧的 与所受拉力成 ；
（4）如图乙所示，选取与图甲中弹簧完全相同的两根弹簧A、B，将弹簧A左端固定在墙上，用大小为 F=1.5N 的力拉 A的右端；在弹簧B左右两端均施加大小为 F=1.5N的拉力，A、B都水平静止，此时弹簧A的伸长量 LA= cm，弹簧B的伸长量 LB (>/=/<) LA，墙对弹簧A左端施力的大小 (>/=/<)1.5N.
【答案】（1）刻度尺；④
（2）0.8
（3）弹簧的弹性限度内；伸长量；正比
（4）0.6；＝；＝
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】](1) 钩码的质量已知，则可求出重力， 因此不需要测量重力， 在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺； 由表格数据可知， 除第 ④ 次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此弹簧长度测量数据明显错误的是第 ④ 次实验；
(2) 表格中a 弹簧的伸长量 L = 3.8cm-3.0cm=0.8cm；
（3）由数据可知，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；
(4)选取与图甲中弹簧完全相同的两根弹簧A、B，将弹簧A左端固定在墙上，用大小为F=1.5N的力拉A的右端，此时拉力大小是第2次的1.5倍，伸长量是第二次0.4cm的1.5倍， 则弹簧A的伸长量 LA= 0.6cm； 在弹簧B左右两端均施加大小为 F=1.5N的拉力， B弹簧两端受到的拉力与A受到的拉力相同，则弹簧 B的伸长量；拉A时，墙壁对A也有拉力，A弹簧处于静止状态，受力平衡，墙对弹簧A左端施力的大小与右端拉力大小相等，则为1.5N。
【分析】 实验需要测量弹簧的伸长量，据此确定实验器材；在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越大； 弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力相等，则伸长量相等。
21．（2024八下·上思期中） 某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：
钩码重量/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0
橡皮筋长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.5
橡皮筋伸长/cm 0
（1）在表中空格内填入橡皮筋的各次伸长 、 、 、 、 。
（2）该测力计的最大测量范围是 。
【答案】（1）0；1.0；2.0；3.0；4.5
（2）1.5N
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】 （1）当橡皮筋受力为0N时，橡皮筋的长度为6.5cm，当受到1N的拉力时，橡皮筋的长度变为7.5cm、当受到的拉力依次为2N、3N、4N时，橡皮筋的长度依次变为8.5cm、9.5cm、11.0cm、14.5，所以伸长的长度依次是：1.0、2.0、3.0、4.5。
（2） 从实验数据可以获取信息，橡皮筋所受的拉力在0～1.5N时，橡皮筋的伸长与所受的拉力成正比关系， 则该测力计的最大测量范围是1.5N。
【分析】 （1）从实验数据表格中获取信息，橡皮筋的原来的长度的是6.5cm，当橡皮筋所挂的钩码为1N、2N、3N、4N时，橡皮筋的长度变为7.5cm、8.5cm、9.5cm、11.0cm，故由此得出每一次橡皮筋伸长的长度；
（2）在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比。
1 / 1人教版八下物理同步练习7.2 弹力（基础卷）
一、选择题
1．（2024八下·曾都期中）如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A． B． C． D．
2．（2024八下·新洲期中）如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，跳板被跳水运动员压弯。下列说法正确的是（ ）
A．跳板发生的形变是弹性形变
B．使跳板发生形变的力是小红所受的重力
C．跳板发生形变时，小红的脚没有发生形变
D．不管小红站在跳板的哪个位置，跳板的形变程度都相同
3．（2024八下·柳州月考）如图，体育课上几位同学使用相同的弹性绳锻炼身体，每位同学都用最大力气拉到最远，其中拉力最大的是（ ）
A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学
C．体重大的同学 D．力气大的同学
4．（2024八下·夷陵月考）2016年9月15日，我国天宫二号空间实验室发射成功。宇航员在空间实验室处于“失重”状态。以下测量哪项是宇航员在空间实验室不能完成的（ ）
A．温度计测温度 B．弹簧测力计测力
C．天平测质量 D．刻度尺测长度
5．（2024八下·蓬溪期末）关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的量程及分度值分别是0-5N和0.1N
B．测量时，在弹性限度内，弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧就越长
C．弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力而无法测出水平方向的拉力
D．测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体没有拉力
6．（2024八下·余江期中）弹簧测力计分别受到水平向左的和水平向右的的拉力作用，、均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N
C．弹簧测力计的示数为6N D．、是一对平衡力
7．（2024八下·乐亭期中）如图甲，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（ ）
A．4N、4N B．0、4N
C．4N、0 D．8N、8N
8．（2023八下·万山月考）在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，挂4个钩码时弹簧的伸长量为( )
A．4cm B．6cm C．7cm D．8cm
二、填空题
9．（2024八下·普洱期末）物体由于发生 而产生的力叫弹力；放在桌面上的水杯受到的桌面对它的 力就是弹力。
10．（2024八下·赣榆期中）浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶。让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草竟一点都没有被压弯，若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可以判断，“气凝胶”至少具有 小和 好的特点。
11．（2024八下·柳州月考）如图弹簧测力计的量程是 ，所测物体的重力为 。
12．（2024八下·翠屏期末）如图是使用弹簧测力计测量物体重力的示意图，该弹簧测力计的分度值为 N，此时弹簧测力计的示数为 N。
13．（2024八下·南昌月考） 图中测力计的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
14．（2024八下·南昌期中）如图所示，小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动，该弹簧测力计的量程是 ，此时弹簧测力计的示数为 N。
15．（2017-2018学年人教版初中物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧。
16．（2024八下·上思期中） 健身用的弹簧拉力器，共有四根相同的弹簧并接在一起，用力拉开拉力器时，弹簧会产生 力；假如每根弹簧伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，每根弹簧需要的拉力为 N。
三、作图题
17．（2024八下·长沙期末）在图中画出物体所受到的支持力的示意图。
18．（2024八下·苏州月考）如图，所示的整个装置静止在水平地面上，请画出图中弹簧因为发生弹性形变而产生的弹力。
四、实验探究题
19．（2024八下·南京期中） 如图，小金同学为了制作弹簧测力计，用一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示：
拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 14.2 18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大测量值至少是 N；
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm；
（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，求该重物的重力和弹簧的长度 。
20．（2024八下·溧阳期中）小明想要探究弹簧的伸长量 L与所受拉力F的大小关系：
（1）除了需要如图甲中所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ，进行实验并记录数据于表格，实验过程弹簧均在弹性限度内。表格中弹簧长度测量数据明显错误的是第 次实验。
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
拉力(钩码总重)F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
弹簧长度 L/cm 3.0 3.4 3.8 4.7 4.6 5.0 5.4
弹簧的伸长量 L/cm 0 0.4 a
（2）表格中a处的数据是 ；
（3）由数据可知，在 ，弹簧的 与所受拉力成 ；
（4）如图乙所示，选取与图甲中弹簧完全相同的两根弹簧A、B，将弹簧A左端固定在墙上，用大小为 F=1.5N 的力拉 A的右端；在弹簧B左右两端均施加大小为 F=1.5N的拉力，A、B都水平静止，此时弹簧A的伸长量 LA= cm，弹簧B的伸长量 LB (>/=/<) LA，墙对弹簧A左端施力的大小 (>/=/<)1.5N.
21．（2024八下·上思期中） 某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：
钩码重量/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0
橡皮筋长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.5
橡皮筋伸长/cm 0
（1）在表中空格内填入橡皮筋的各次伸长 、 、 、 、 。
（2）该测力计的最大测量范围是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大，将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大，故C符合题意。
故选C.
【分析】物体发生弹性形变程度越大， 弹力越大。
2．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A．人离开跳板后，跳板可以恢复原状，说明跳板发生的形变是弹性形变，故A正确；
B．使跳板发生形变的力是小红对跳板的压力，故B错误；
C． 跳板发生形变，是因为人对跳板有压力的作用，由于力的作用是相互的，跳板对人的脚也有力的作用，使脚发生形变，故C错误；
D． 力的作用点影响力的作用效果，运动员站在跳板不同位置，跳板的形变程度是不相同的，故D错误。
故选：A。
【分析】(1)物体在外力作用下发生的形状改变是形变，形变分为弹性形变与塑性形变两种。
(2)跳板发生弹性形变是受到人对跳板的压力的作用。
(3)力的作用是相互的；人对跳板有压力的作用，导致跳板发生形变；跳板对人的脚有力的作用，导致使脚发生形变。
(4)力的三要素为力的大小、方向、作用点；力的作用点影响力的作用效果。
3．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】弹簧弹力大小与弹簧的形变程度以及本身弹性有关，同一弹簧拉力器，弹性相同，手臂长的同学拉伸弹簧的形变程度也会大，弹力最大，拉力也最大，B符合题意。
故选B。
【分析】弹簧的弹力与形变程度有关，弹性形变程度越大， 弹力越大。
4．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．温度计跟物体的重力没有关系，是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，在空间实验室能完成，故A不符合题意；
B．不能用弹簧测力计测量重力，弹簧测力计工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，在失重状态下，能用弹簧测力计测量拉力，故B不符合题意；
C．杠杆的两端挂物体时，天平是一个等臂杠杆，由于物体失重，物体不会对杠杆施加任何力的作用，所以在失重状态下不能用天平测量物体的质量，故C符合题意；
D．用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据在轨道上运行的航天器，处于完全失重状态；在失重状态下，依靠重力工作的仪器都将失效，无法运作；根据各选项中的行为是否受到重力的影响分析解答此题。
5．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0~5N，分度值为0.2N，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，弹簧测力计的伸长量与拉力成正比，故B正确；
C．使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，只要拉力沿弹簧的轴线方向即可，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体也有拉力，故D错误。
故选B。
【分析】 本题主要考查了弹簧测力计的使用与读数的相关知识点，需要掌握测力计的使用： (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值才能正确解答此题。
6．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的示数和挂钩端一侧的受力相同，所以此时弹簧测力计示数为3N，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据弹簧测力计示数判识选项
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
7．【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】A：当弹簧一端固定，一人用 4N 的力拉另一端能使弹簧伸长 5cm，根据力的相互性，在图乙中两人分别拉弹簧两端，每人施加的力也应为 4N 才能使弹簧同样伸长 5cm。故A正确；
B：这种情况不符合实际，两个人都对弹簧施力，不可能一个是 0。故B错误；
C ：同理，不是这种情况。故C错误；
D ：不是 8N，每人的力应为 4N。故D项错误。
综上所述，正确答案是 A
【分析】 图甲中用 4N 的力拉弹簧伸长了 5cm 的情况，考虑图乙中弹簧同样伸长 5cm。基于力的相互性原理，要达到相同的效果，那么两人分别施加的力应该与图甲中单人施加的力相同。
8．【答案】A
【知识点】弹力；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，说明在弹性限度内，一个钩码可以使弹簧伸长1cm，所以4个钩码可以使弹簧伸长4cm。故选：A。
【分析】伸长量与拉力成正比计算弹簧的伸长。
9．【答案】弹性形变；支持
【知识点】弹力
【解析】【解答】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，拉力、压力、支持力等都发生了弹性形变，能产生力，属于弹力，放在桌面上的水杯受到的桌面对它的支持力是弹力。
【分析】物体间相互挤压，发生弹性形变，产生弹力。
10．【答案】密度；弹性
【知识点】密度的应用与物质鉴别；弹力
【解析】【解答】让100cm3气凝胶放在狗尾巴草上，纤细的草没有被压弯，是气凝胶的质量很小，同时说明气凝胶的密度小；将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，说明其弹性好，可以判断“气凝胶”至少具有密度小和弹性好的特点。
【分析】一定体积的物体产生的压力小，可知其密度小；能恢复原状的物体弹性好。
11．【答案】0~5N；3.6N
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，根据指针位置，示数为3.6N，则所测物体的重力为3.6N。
【分析】根据测力计最大测量值判断路量程；根据指针位置，测量力的大小。
12．【答案】0.2；2.4
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据题目描述，弹簧测力计的分度值为0.2N，这意味着弹簧测力计的刻度上每相邻两个刻度之间的距离代表0.2N的力；此时指针指到第12个格，所以示数为2.4N
综上第1空为0.2；第2空为2.4【分析】本题主要考查弹簧测力计的使用和读数。弹簧测力计的读数需要根据其分度值和指针所指的位置来确定.
13．【答案】2；偏大
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，测力计的示数为2N，若把弹簧测力计倒过来，测同一物体，由于弹簧测力计的自身重力，当物体静止时，弹簧测力计的示数会偏大。
【分析】根据测力计指针位置，测量物体的重力；倒用测力计时，测力计有重力，测量结果偏大。
14．【答案】0-5N；4
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】 弹簧测力计的量程是0-5N，示数为4N
综上第1空为0-5N；第2空为4
【分析】根据弹簧测力计使用填空
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，并且调整弹簧测力计挂钩位置，避免挂钩卡壳，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
15．【答案】乙；甲
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】解：由图像可知，甲、乙两弹簧伸长相同长度时，乙受到的拉力比甲大，故乙弹簧可用来制作量程较大的弹簧测力计；甲、乙两弹簧在受到相同的拉力时，甲弹簧伸长的长度(发生的弹性形变)大，可以提高精确程度，故甲弹簧适合制作精确程度较洨高的弹簧测力计.
故答案为：乙；甲.
【分析】弹簧的伸长和受到的拉力成正比，当伸长的长度相同时，受到的拉力越大，测量的力越大.
16．【答案】弹；50
【知识点】弹力；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】 用力拉开拉力器时，弹簧会发生弹性形变， 所以弹簧会产生弹力； 弹簧拉力器的使用原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。假如每根弹簧伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m（50cm)，每根弹簧需要的拉力为50N。
【分析】物体由于发生弹性形变产生的力叫弹力； 弹簧拉力器的使用原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。
17．【答案】
【知识点】弹力
【解析】【解答】水平桌面上的物体，受到受到竖直向下的重力，受到的支持力竖直向上，和支撑面垂直，作用在物体与水平面的接触面上，如图所示：
【分析】物体静止在地面上，支持力方向与地面垂直，画出支持力。
18．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力
【解析】【解答】弹簧因为发生弹性形变而具有弹力，弹力的方向指向使弹簧发生形变的物体
本题中有两个弹力，一是弹簧对上面物体的力，方向竖直向上；二是对下面物体向下的弹力，示意图如下：
【分析】本题考查的是弹力的产生和方向。弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，其方向总是指向使物体恢复原状的方向。
19．【答案】（1）2
（2）0.2
（3）0.75N，8cm
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】(1)由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为，拉力在0~2.0N以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是2.0N；
(2)由表格数据分析可知在0~2.0N内弹簧受到的拉力每增加0.5N弹簧伸长1cm，即拉力与伸长量之比为0.5N/cm，若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm；
(3)当悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力，此时弹簧的伸长量，弹簧的长度：。
【分析】(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比；
(2)根据数据判断在弹性限度内，伸长量与拉力之间的比例关系；
(3)根据求出重力，得到拉力大小，根据拉力与伸长量之间的比例关系求伸长量；
20．【答案】（1）刻度尺；④
（2）0.8
（3）弹簧的弹性限度内；伸长量；正比
（4）0.6；＝；＝
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】](1) 钩码的质量已知，则可求出重力， 因此不需要测量重力， 在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺； 由表格数据可知， 除第 ④ 次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此弹簧长度测量数据明显错误的是第 ④ 次实验；
(2) 表格中a 弹簧的伸长量 L = 3.8cm-3.0cm=0.8cm；
（3）由数据可知，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；
(4)选取与图甲中弹簧完全相同的两根弹簧A、B，将弹簧A左端固定在墙上，用大小为F=1.5N的力拉A的右端，此时拉力大小是第2次的1.5倍，伸长量是第二次0.4cm的1.5倍， 则弹簧A的伸长量 LA= 0.6cm； 在弹簧B左右两端均施加大小为 F=1.5N的拉力， B弹簧两端受到的拉力与A受到的拉力相同，则弹簧 B的伸长量；拉A时，墙壁对A也有拉力，A弹簧处于静止状态，受力平衡，墙对弹簧A左端施力的大小与右端拉力大小相等，则为1.5N。
【分析】 实验需要测量弹簧的伸长量，据此确定实验器材；在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越大； 弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力相等，则伸长量相等。
21．【答案】（1）0；1.0；2.0；3.0；4.5
（2）1.5N
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】 （1）当橡皮筋受力为0N时，橡皮筋的长度为6.5cm，当受到1N的拉力时，橡皮筋的长度变为7.5cm、当受到的拉力依次为2N、3N、4N时，橡皮筋的长度依次变为8.5cm、9.5cm、11.0cm、14.5，所以伸长的长度依次是：1.0、2.0、3.0、4.5。
（2） 从实验数据可以获取信息，橡皮筋所受的拉力在0～1.5N时，橡皮筋的伸长与所受的拉力成正比关系， 则该测力计的最大测量范围是1.5N。
【分析】 （1）从实验数据表格中获取信息，橡皮筋的原来的长度的是6.5cm，当橡皮筋所挂的钩码为1N、2N、3N、4N时，橡皮筋的长度变为7.5cm、8.5cm、9.5cm、11.0cm，故由此得出每一次橡皮筋伸长的长度；
（2）在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比。
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